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1° TALLER GRUPAL - MEDICIONES Y MUESTREO AMBIENTAL

Centro para la Regionalización de la Educación y las Oportunidades CREO


UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FECH: 21 septiembre
Tutoría: MEDICIONES Y MUESTREO AMBIENTAL
Valor: 80 puntos
Nombre y Apellidos_: Cristina Isabel Felizzola Castrillon

DESARROLLO

1.Seleccione tres factores abióticos ambientales y explique: su importancia -


relación con la Salud y Seguridad en el Trabajo SST.
R/Factores abióticos ambientales: Dentro de los procesos de seguridad y salud
en el trabajo es indispensable tener en cuenta los factores abióticos de nuestro
entorno. En este caso el agua liquido necesario para la supervivencia del ser
humano, recurso invaluable del cual dependen muchas de las actividades de la
cotidianidad y de los procesos productivos. Sin agua de buena calidad seria casi
que imposible nuestro desarrollo y supervivencia.
Si nos referimos al aire, si no es de calidad simplemente no podríamos vivir lo
que nos enfrenta a la imperiosa necesidad de cuidarlo para poder ofrecer un
entorno saludable a nuestros trabajadores.
La tierra además de ofrecernos la oportunidad de realizar agricultura para el
sustento de nuestros requerimientos alimenticios nos permite el desarrollo de
diferentes actividades como el cuidado de animales, alfarería, industrialización de
productos e innumerables actividades productivas y culturales, por ende estos tres
factores abióticos deben ser considerados en nuestra gestión de implementación
del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo con el animo de
conservar adecuadamente la salud de nuestros colaboradores.

2.Indique las principales diferencias de una muestra simple y una muestra


compuesta.

Muestra Simple: Es aquella que se recoge de una sola vez, reflejándose de esta
forma las condiciones del medio en un momento concreto. Una muestra simple se
lleva a cabo cuando se deseen analizar parámetros como el pH, el oxígeno
disuelto, la temperatura, etc., que precisen una determinación rápida.

Muestra Compuesta: En la mayoría de los casos, el término "muestra


compuesta" se refiere a una combinación de muestras sencillas o puntuales
tomadas en el mismo sitio durante diferentes tiempos. Algunas veces el término
"compuesta en tiempo (time-composite)" se usa para distinguir este tipo de
muestras de otras. La mayor parte de las muestras compuestas en el tiempo se
emplean para observar concentraciones promedio, usadas para calcular las
respectivas cargas o la eficiencia de una planta de tratamiento de aguas
residuales. El uso de muestras compuestas representa un ahorro sustancial en
costo y esfuerzo del laboratorio comparativamente con el análisis por separado de
un gran número de muestras y su consecuente cálculo de promedios.

3 .¿Qué se entiende por ciclo de vida de un producto y cómo está relacionado con
el desarrollo sostenible?
Un producto sigue el siguiente ciclo de vida: En la etapa de la introducción el
producto ingresa al mercado y el negocio pareciera tener un punto de apoyo en la
escalera de ventas: Estableciendo la marca y asegurándole al mercado la calidad
del nuevo producto.

Una política de precios bajos para llegar al mercado, aunque con poca
competencia, el precio puede ser alto inicialmente para recuperar los costos de
desarrollo.

Tutor MSc. KEVIN J. HERNANDEZ BADO


Selección de un modelo de distribución para llevar el producto al mercado.

Promoción del producto aspirando al público específico como foros en línea.

Después de la etapa de la Introducción viene la de Crecimiento. Esta buscará


llevar los desarrollos de la primera etapa, al siguiente nivel:

Manteniendo la calidad del producto y añadiendo cualquier servicio extra o apoyo


que se vuelva obvio durante la etapa de introducción.

Conservando el precio en un buen nivel para mantener el crecimiento de ventas.

Incrementando la distribución y suministrando nuevas y más rápidas maneras de


llevar el producto a los anaqueles.

Campañas de marketing dirigidas a un público más amplio y una cuota de


mercado creciente para el producto.
Con el crecimiento establecido, la siguiente etapa en el ciclo de vida es la
Madurez. Los negocios lidian con esto:

Añadiendo características que hagan que el producto difiera de los competidores


que entran al mercado.

Reduciendo los precios para contrarrestar la competencia.

Revisando los canales de distribución y usando incentivos para animar a las


tiendas a tener mercancía del producto original en lugar de preferir los nuevos
productos.

Nuevas promociones cuyo objetivo sea mostrar la diferencia entre productos.


Cuando llega la etapa de Declive el negocio considerará:

Mantener el producto en el mercado pero añadiendo o quitando ciertas


características, o buscando nuevos usos para el mismo.

Reducir los costos y producción y mantenerlo solo para un nicho de mercado.

Descontinuar el producto o vender los derechos del mismo a otra compañía.


Al mantener una fijación fuerte en las cuatro etapas del ciclo de vida de un
producto, un negocio puede maximizar el retorno y darse cuenta cuando es el
mejor momento para despojarse de un producto. Pasar esto por alto puede
costarle al negocio su dinero y llevarlos a un ciclo de vida del producto limitado.

De acuerdo a la vida del producto, nos ofrece la oportunidad incursionar en el


desarrollo sostenible de acuerdo a las características, de su composición y la
afectación positiva o negativa que genere en el medio ambiente.

4. De los contaminantes industriales, mencione y describa tres causas por las que
aún se siguen generando contaminantes.
En Madrid y otras ciudades españolas no se usa ya en carbón para la calefacción,
pero aún se utiliza el gasóleo. Se emiten toneladas de micro y nano-partículas que
se mantienen días y semanas en la atmósfera y van penetrando los pulmones de

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las personas de donde ya no vuelven a salir, cegando los bronquiolos y
dificultando cada vez más su respiración, la absorción de oxígeno necesaria para
la vida. En las ciudades chinas si se utiliza el carbón para la calefacción. El
carbón, además de emitir micro-partículas, emite óxidos de azufre, precursores del
ácido sulfúrico.

El problema, como tantos de la economía y la sociología, es no lineal, contiene


realimentación positiva. En ciudades contaminadas como Madrid, ¿cómo se va a
utilizar la bicicleta que exige aumentar la frecuencia respiratoria, inhalando aún
mas porquería que si las personas se desplazan en coche?

Si analizamos concienzudamente la generación de contaminantes en el mundo


entero serian innumerables las causa. Sin embargo podríamos exponer como las
predominante el hecho de considerar que al alcanzar cierta riqueza y una forma
muy mal entendida de considerase algo rico, con Si se consigue suficiente dinero
como para comprar un coche, tener calefacción en invierno y aire acondicionado
en verano, se quiere utilizarlo y se rechaza cualquier limitación a su uso. Otra
causa es el hecho de encontrarnos en una sociedad consumista y sin importa de
que manera contaminaremos al momento de desechar lo que ya no usamos y sus
residuos, cada día que https://www.pml.org.ni/index.php/produccion-limpiaremos
comprar mas productos que hagan nuestra vida mas cómoda de manera fácil y
económica para sentirnos felices.
Consideraría una de las causas mas predominante el hecho de tener malas
infraestructuras y gobernantes sin los conocimientos adecuados para implementar
soluciones que generen cambios en la sociedad que produzcan menor
contaminación y emisiones a nuestro entorno ya que tienen una visión de sus
territorios muy obsoleta. Es así como si se tomaran el trabajo de generar mejores
infraestructuras para las ciudades, donde se construyeran por ejemplo viviendas
de mayor altura para hacerlas mas frescas en verano y con insumos de mejor
calidad y espacios que proporcionaran mayor calidez se podrían minorar el
consumo de combustibles generadores de contaminantes. Sin embargo nuestros
gobernantes aun consideran entre otras cosas que las energías limpias son
demasiado costosas para implementar sin evaluar que de seguir así no
tenderemos en algunas décadas como sobrevivir.
Si las personas están sanas, se reduce la disipación de riqueza que significa la
enfermedad.

Si se organizan los transportesSegún un reciente informe de la Organización


Mundial de la Salud (OMS), son tres los mayores agentes contaminantes del aire
que respiramos: el material particulado, que es como se le llama a unas partículas
con tamaños inferiores a un milímetro Según un reciente informe de la
Organización Mundial de la Salud (OMS), son tres los mayores agentes
contaminantes del aire que respiramos: el material particulado, que es como se le
llama a unas partículas con tamaños inferiores a un milímetro y que ingresan a
nuestros pulmones y a la sangre; el ozono, un gas bastante agresivo capaz de
corroer material y tejido vivo; y el dióxido de nitrógeno, cuyos principales
generadores son los autos, los barcos y las centrales eléctricas. Además, la OMS
señala otros agentes a tener en consideración como el amoniaco y los que
produce la industria metalúrgica. y que ingresan a nuestros pulmones y a la
sangre; el ozono, un gas bastante agresivo capaz de corroer material y tejido vivo;
y el dióxido de nitrógeno, cuyos principales generadores son los autos, los barcos
y las centrales eléctricas. Además, la OMS señala otros agentes a tener en
consideración como el amoniaco y los que produce la industria metalúrgica. de
una manera racional, se ahorra más de dos tercios de la disipación de riqueza que
supone la disipación de energía.

Y hacer todo esto implica, durante décadas, trabajo intenso para cambiar de
paradigma de funcionamiento social.

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5. Mencione tres gases contaminantes de la calidad del aire.
Según un reciente informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS), son tres
los mayores agentes contaminantes del aire que respiramos: el material
particulado, que es como se le llama a unas partículas con tamaños inferiores a un
milímetro y que ingresan a nuestros pulmones y a la sangre; el ozono, un gas
bastante agresivo capaz de corroer material y tejido vivo; y el dióxido de nitrógeno,
cuyos principales generadores son los autos, los barcos y las centrales eléctricas.
Además, la OMS señala otros agentes a tener en consideración como el amoniaco
y los que produce la industria metalúrgica.

6.Describa tres consecuencias ambientales de la contaminación del agua.


6.1 Se desequilibran los ecosistemas lo que nos genera problemas específicos
con fauna y flora.

6.2 Para el desarrollo de nuestras actividades y supervivencia es necesario agua


de calidad, de no ser asi la propagación de enfermedades gastrointestinales por
ejemplo, o la dolorosa situación de países como África con de conseguir este
recurso es suprema mente difícil y por ende la hambruna es predominante en sus
territorios.

6.3 La contaminación del mar esta generando destrucción de vegetación, de


peces y otros animales que habitan los mares. De forma paralela, las aves
marinas también pueden acusar esta contaminación de las aguas, diezmándose
su alimentación o quedando envenenada.

Preservar los peces o los corales, pongamos por caso, significa dejar de acidificar
el mar a consecuencia del cambio climático. Por lo tanto, de forma indirecta
también puede verse afectado el ecosistema acuático.

7. La contaminación auditiva dentro de la SST, es un factor importante de estudio


y seguimiento, por lo anterior mencione tres consecuencias que resultan de dicha
contaminación.
7.1Efectos físicos: las reacciones fisiopatológicas, son aquellas que afectan
físicamente al organismo en sus funciones y entre ellas, cuando los ruidos
producen más de 60 decibelio, las más frecuentes son: aceleración de la
respiración y del pulso, aumento de la presión arterial, disminución del peristalismo
digestivo, que ocasiona gastritis o colitis, problemas neuromusculares que
ocasionan dolor y falta de coordinación, disminución de la visión nocturna,
aumento de la fatiga y dificultad para dormir, entre otros.
Se ha comprobado que los niños sometidos a ruidos constantes y fuertes poseen
unos niveles más elevados de tensión arterial que aquellos que no lo están y que
este estado suele continuar con la madurez, posibilitando un mayor índice de
enfermedades cardiovasculares. Además, repercute en el sueño produciendo
insomnio, lo que conducirá a un cansancio general que disminuirá las defensas y
posibilitará la aparición de enfermedades infecciosas.
7.2 Efectos psicológicos: entre éstos mencionaríamos el estrés, insomnio,
irritabilidad, síntomas depresivos, falta de concentración, rendimiento menor en el
trabajo, etc. Entre los que sufren mucho las consecuencias se encuentran los
escolares cuya falta de concentración, incluso en las propias casas, hace que
tengan un rendimiento, problemas en la comunicación, aislamiento. Ante la
incapacidad de comunicarse adecuadamente el organismo tiende cada vez más a
evitar la comunicación.

8.Defina el concepto de P+L y mencione dos beneficios de aplicación de P+L de


tipo financieros, operacionales y comerciales.

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"La Producción más Limpia es una estrategia ambiental preventiva integrada que
se aplica a los procesos, productos y servicios a fin de aumentar la eficiencia y
reducir los riesgos para los seres humanos y el ambiente”.

Beneficios Financieros: Posicionarse competitivamente en el mercado nacional e


internacional de cara a los tratados de libre comercio.
El asegurarse que los trabajadores están protegidos contra problemas de salud
irreversibles y que la planta está protegida de daños irreversibles.
Beneficios Operacionales: Responder a las tendencias internacionales que
emergen en cuanto a normas y estándares ambientales.
Influir en el desempeño ambiental de las empresas nacionales.
Beneficios Comerciales: Contribuir al cumplimiento de la legislación ambiental
vigente.
Generar el consumo y la demanda de productos elaborados con enfoque de
Producción más Limpia.

https://ecodes.org/noticias/efectos-de-la-contaminacion-acustica-sobre-la-
salud#.XYZdXChKjIU
https://www.incp.org.co/estos-son-los-elementos-que-mas-contaminan-el-aire/
https://www.pml.org.ni/index.php/produccion-limpia
https://www.pml.org.ni/index.php/produccion-limpia

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