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Gestión Documental

MISIÓN
La Universidad Autónoma de Occidente es una Institución de Educación Superior, cuya misión es la de
integrar, con perspectiva internacional, las funcionas sustantivas de docencia, investigación y proyección
social para: contribuir a la formación de personas con visión humanística, creativas y emprendedoras; a la
generación de conocimiento y a la solución de los problemas del entorno regional, nacional e internacional.

ENTORNO ECONÓMICO

1. IDENTIFICACIÓN

NOMBRE DE LA CÓDIGO DE LA
Entorno Económico. 223321
ASIGNATURA: ASIGNATURA:
OFRECIDO Departamento de Ciencias OFRECIDO Especialización en
POR: Económicas. PARA: Finanzas (Virtual)
CARÁCTER DE
NÚMERO DE
LA Obligatoria. Dos (2)
CREDITOS:
ASIGNATURA:
SI NO SI NO
VALIDABLE: HOMOLOGABLE:

PRE-
Ninguno.
REQUISITOS:

 ÁREA DE FORMACIÓN DE LA ASIGNATURA: Profesional

 COMPONENTE AL QUE PERTENECE LA ASIGNATURA: Profesional aplicada.

2. PRESENTACIÓN

Para cualquier directivo es importante conocer la situación económica que atraviesa el país. Hay que tener
un mínimo conocimiento de la economía y de las decisiones que se espera adopten los gobiernos, según la
situación de crecimiento o recesión, sobrecalentamiento o desaceleración de la economía. Las empresas
tendrán una evolución mejor en un país con una cierta estabilidad económica y un crecimiento
autosostenido, que un país con desfases importantes en los ciclos económicos.

Es diferente un país que tenga una tendencia a una inflación alta que baja; así como un país que suela
tener tipos de interés bajos que altos o que tenga un sector público del 30% del PIB o del 48% del PIB. Así
como si en las variables internacionales muestra superávit o déficit o que tenga mano de obra cualificada
que no y, asimismo, es diferente un país que aumente su productividad de forma notable o que no lo haga.
El entorno económico afecta a la marcha y evolución de las empresas.
ORIGEN Y APROBACIÓN FECHA Vo. Bo.
Elaborado por: Docente (Nombre completo)
Revisión por: Comité Curricular Programa que elabora el contenido (Nombre del Presidente del Comité)
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3. OBJETIVO

Conocer e interpretar y el funcionamiento del sistema económico y la incidencia del entorno en la toma de
decisiones gerenciales.

4. COMPETENCIA(S) QUE CONTRIBUYE A DESARROLLAR

o Comprende el objetivo de estudio de la ciencia económica.

o Conoce el entorno económico y la estrategia empresarial.
o Identifica y analiza los indicadores líderes en el entorno microeconómico para la toma de decisiones en
las organizaciones.
o Identifica y analiza los indicadores líderes en el entorno macroeconómico para la toma de decisiones en
las organizaciones.
o Analiza el entorno económico de la empresa: entorno local, regional, nacional e internacional y evalúa
el impacto de cambios en las variables en la dinámica empresarial.
o Comunica de manera oral y escrita, con sentido lógico y crítico como consecuencia de la interacción
entre los alumnos y con el profesor, alrededor del tema trabajado en cada semana.

5. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS

Unidad 1. Conociendo el Entorno Económico.

1. El sistema económico: La razón de ser de la economía. Los problemas económicos. Estructura básica
del sistema económico. Empresarios, entorno y estrategia.
2. Importancia del análisis del entorno económico.
3. El entorno económico y la empresa: Debilidades y Fortalezas en las organizaciones.

Unidad 2. Indicadores Líderes en el Entorno Microeconómico.

1. El mercado y los sistemas económicos.

2. El estudio de los mercados (La demanda y la oferta). Determinación de precios. Fijación de precios en
mercados en competencia perfecta, en monopolio, en oligopolio y en competencia monopolística.
3. La elasticidad y el equilibrio.
4. Los ingresos totales de la empresa, fortalezas y debilidades.

Unidad 3. Indicadores Líderes en el Entorno Macroeconómico

1. Objetivo de estudio de la macroeconomía de los negocios.

2. El PIB, sus componentes, el crecimiento económico.
3. El dinero en el sistema económico. La inflación y el desempleo.
4. El Estado en el sistema económico (Política fiscal)
5. El sector externo en el sistema económico. La política monetaria, fiscal y cambiaria y el equilibrio del
sistema.

ORIGEN Y APROBACIÓN FECHA Vo. Bo.

Elaborado por: Docente (Nombre completo)
Revisión por: Comité Curricular Programa que elabora el contenido (Nombre del Presidente del Comité)
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Unidad 4. Entorno Económico y Estrategia Empresarial.

1. Análisis del entorno económico de la empresa: entorno local, regional, nacional e internacional.
2. Sectores económicos e indicadores sectoriales.
3. Identificación de variables clave. Identificación de fuentes de información (Entorno de la demanda y de
la producción)
4. Evaluación del Impacto de cambios en las variables económicas en la dinámica empresarial.

6. METODOLOGÍA

El método a utilizar en el desarrollo del módulo será teórico-práctico, combinando exposiciones temáticas
del profesor, discusión de conceptos, discusión y análisis de casos, situaciones de la problemática
económica de la empresa y el país y trabajo por grupos de estudiantes en un ejercicio de aplicación a una
organización.

Los estudiantes cuentan en cada una de las temáticas con material de estudio y trabajo, autoevaluaciones
cortas que les permiten reforzar conocimientos y adquirir competencias. Así mismo, realizan actividades de
evaluación en cada una de las semanas de estudio.

Por otra parte, tienen acceso a la interacción académica por medio de los encuentros sincrónicos para
aclarar, analizar, discutir y reforzar las temáticas abordadas en el desarrollo del curso y permitir la
construcción colectiva de saberes para su utilización en los escenarios académicos, laborales o personales.

Finalmente, en el foro de dudas e inquietudes, se espera la construcción colectica y para que a través de
diálogos académicos se puedan fortalecer los conceptos del curso y así ponerlos en aplicación en las
diferentes actividades de aprendizaje.

7. MEDIOS Y RECURSOS

Para el buen desarrollo del curso es indispensable contar con los siguientes medios y recursos:

 Material de estudio como lecturas previas, talleres, el desarrollo de foros de discusión.

 Las diferentes bases de datos bibliográficos disponibles en la universidad que apoyan y fortalecen los
temas propuestos para el desarrollo del curso.

8. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

A continuación, se establecen los criterios de evaluación que se tienen en cuenta en las actividades
evaluables desarrolladas durante el curso de entorno económico.

Establecimiento de relaciones causales lógicas en los trabajos escritos solicitados

Construcción párrafos que sustentan ideas y conceptos básicos en los talleres e informes.

ORIGEN Y APROBACIÓN FECHA Vo. Bo.

Elaborado por: Docente (Nombre completo)
Revisión por: Comité Curricular Programa que elabora el contenido (Nombre del Presidente del Comité)
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Usa argumentación correcta en las situaciones que debe explicar del contexto económico
Analiza y describe fenómenos económicos básicos de orden nacional e internacional.
Usa los conceptos correctos para explicar situaciones específicas del mercado y la empresa.
Se utilizan rúbricas en cada una de las autoevaluaciones.

A continuación, se especifican porcentajes y actividad evaluable durante el curso.

Autoevaluación semana 1 20%

Autoevaluación semana 2 30%
Autoevaluación semana 3-4 50%

9. BIBLIOGRAFÍA

- Banco de la República. Introducción al Análisis Económico: el caso colombiano. Segunda edición

actualizada. Siglo del hombre Editores.1998.
- Banguero, Harold. “Reflexiones sobre la razón de ser de la economía y de los economistas en el
mundo de ayer y de hoy”, en El Hombre y la Máquina, número 23, Enero-Junio, 2004.
- Banguero, Harold. “Un marco conceptual y metodológico para el análisis del entorno económico de
la empresa”, en El Hombre y la Máquina, número 30, Enero-Junio, 2008.
- Cardenete Manuel. Entorno Económico. 2012.
https://static.eoi.es/savia/documents/EOI_EntornoEconomico_2012.pdf
- Mankiw, Gregory. Principios de Economía. Editorial McGraw Hill. 2012.
-
8.2 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

- Blanco, Juan Manuel. ECONOMIA. Teoría y práctica. Madrid 2008. Mc Graw Hill. 5ª edición
- De Castro, Antonio Barros y Carlos Francisco Lessa. Introducción a la Economía: Un Enfoque
Estructuralista. Siglo XXI editores. Edición 48. (Sin fecha).
- Lora Eduardo y José Antonio Ocampo (coordinadores). Introducción a la Macroeconomía
Colombiana. Tercer mundo editores y Fedesarrollo. 1989.
- O’Kean José María. Economía para negocios. McGraw-Hill de Managment. España 2000.
- Parkin, Michael. Economía. Madrid: Pearson, 2004. Madrid: McGraw-Hill, 2002

8.3 PÁGINAS WEB

www.anif.com
www.andi.com
www.banrep.gov.co
www.dane.gov.co
www.dinero.com
www.dnp.gov.co
www.supersociedades.com

ORIGEN Y APROBACIÓN FECHA Vo. Bo.

Elaborado por: Docente (Nombre completo)
Revisión por: Comité Curricular Programa que elabora el contenido (Nombre del Presidente del Comité)