Вы находитесь на странице: 1из 3

Unidad Técnica- Nivel de Transición II: Panorama Semanal de Actividades Variables.

Educadoras: Gabriela Barahona R. – Leyla Silva – Javiera Olave. Semana: lunes 7 al 18 de octubre del 2019. Unidad: El Universo
Actividades
Variables Lunes 7 Martes 8 Miércoles 9 Jueves 10 Viernes 11
1 Talle de Psicomotricidad Núcleo: Lenguaje Verbal. Núcleo: Lenguaje Verbal Núcleo: Lenguaje Verbal Núcleo: Lenguaje Verbal
Actividad (Ed. Física) O.A: 6. Comprender contenidos explícitos O.A: 8 Representar gráficamente O.A: 7 Reconocer palabras que se O.A: 7 Reconocer palabras que
Variable de textos literarios y no literarios, a partir algunos trazos, letras, mensajes encuentran en diversos soportes se encuentran en diversos
de la escucha atenta. simples legibles. asociando algunos fonemas a sus soportes asociando algunos
Actividad: Escuchan cuento “Los Actividad: Trabajan escritura de correspondientes grafemas. fonemas a sus
Cocodrilos copiones”, predicen el final y silabas vocálicas en cuaderno matte. Actividad: Conocer consonante “J” correspondientes grafemas.
dibujan un final diferente. Evaluación: Lista de cotejo. Palabras que comiencen con su sonido Actividad: Conocer consonante
Evaluación: Lista de cotejo. “Libro semillita” página n° “J” Palabras que comiencen con
Evaluación: Lista de cotejo. su sonido, modelan y pintan “j”
Evaluación: Lista de cotejo.

2 Taller de inglés Núcleo: Pensamiento matemático. Núcleo: Pensamiento matemático. Taller de inglés Núcleo: Lenguaje Verbal.
Actividad O.A: 8. Resolver problemas simples de O.A: 6. 7. Representar números y O.A: 3 Descubrir en contextos
Variable manera concreta y pictórica, agregando o cantidades hasta el 20, en forma lúdicos, atributos fonológicos
. quitando hasta 10 elementos. concreta, pictórica y simbólica. de palabras conocidas, tales
Actividad: Resolver sumas y restas con Actividad: Cuentan diferentes como conteo de palabras,
resultados del 1 al 10 con material elementos concretos y trabajan en sílabas, sonido inicial y final
concreto y luego en libro de matemática. guía contando y enumerando los Actividad: Ver video de palabras
Evaluación: Lista de cotejo. planetas. que riman, trabajan sonido
Evaluación: Lista de cotejo. final, rimas a través de poemas
cortos .
Evaluación: Lista de cotejo.

3 Núcleo: Lenguaje Verbal. Talle de Psicomotricidad Núcleo: Lenguaje Verbal. Núcleo: Pensamiento matemático. Núcleo: Pensamiento
Actividad O.A: 3 Descubrir en contextos lúdicos, (Ed. Física) O.A: 6: Comprender contenidos O.A: 8. Resolver problemas simples de Matemático.
Variable atributos fonológicos de palabras explícitos de textos literarios y no manera concreta y pictórica, agregando o O.A: 5: Orientarse
conocidas, tales como conteo de literarios, a partir de la escucha quitando hasta 10 elementos. temporalmente en situaciones
palabras, sílabas, sonido inicial y final atenta. Actividad: Resolver sumas y restas con cotidianas, frecuencia (siempre-
Actividad: Ver video de palabras que Actividad: Escuchar el cuento “La resultados del 1 al 10 con material a veces-nunca)
riman, trabajan sonido final, rimas en cebra Camila” dramatizan una parte concreto y luego en guía. Actividad: Observar imágenes
“Libro Semilla” página n° . del cuento por grupo, el resto la Evaluación: Lista de cotejo. de cosas que se hacen con
Evaluación: Lista de cotejo. adivina. diferente frecuencia y
Evaluación: Lista de cotejo. seleccionan.
Evaluación: Lista de cotejo.

4. Núcleo: Pensamiento matemático. Núcleo: Exploración del entorno natural. Núcleo: Exploración del entorno Núcleo: Exploración del entorno natural. Núcleo: Exploración del entorno
Actividad O.A: 8. Resolver problemas simples de O.A. 1: Manifiesta interés y asombro sobre natural. O.A. 1: Manifiesta interés y asombro natural.
Variable manera concreta y pictórica, cuerpos celeste y cambios que ocurren en O.A. 1: Manifiesta interés y asombro sobre cuerpos celeste y cambios que O.A. 1: Manifiesta interés y
agregando o quitando hasta 10 el entorno natural. sobre cuerpos celeste y cambios que ocurren en el entorno natural. asombro sobre cuerpos celeste
elementos. Actividad: Ven video “origen del universo y ocurren en el entorno natural. Actividad: Ven video “canción de los y cambios que ocurren en el
Actividad: Resolver sumas y restas con la tierra”, conversan sobre cómo se formó Actividad: Ven video “Sistema solar”, planetas” Se aprenden la canción y así las entorno natural.
resultados del 1 al 10 con material el universo y la tierra. comentan sobre los planetas, sus características de cada uno. Actividad: Ven video “la tierra y
concreto y luego en guía. https://www.youtube.com/watch?v=yg_A nombres y características, trabajan Recortan los planetas y forman un sistema sus movimientos”
Evaluación: Lista de cotejo. 80TMhaM guía completando nombres de los solar en cuaderno Reproducimos los movimientos
Evaluación: Lista de cotejo. planetas https://www.youtube.com/watch?v=qkd con elementos concretos.
https://www.youtube.com/watch?v= cZQhGV-Y https://www.youtube.com/wat
ZykXgSqet6A Evaluación: Lista de cotejo. ch?v=th79sDCAh0Q
Evaluación: Lista de cotejo. Evaluación: Lista de cotejo.
Actividades
Variables Lunes 14 Martes 15 Miércoles 16 Jueves 17 Viernes 18
1 Taller de Psicomotricidad Núcleo: Lenguaje Verbal. Núcleo: Lenguaje Verbal Núcleo: Lenguaje Verbal Núcleo: Lenguaje Verbal
Actividad O.A: 6. Comprender contenidos explícitos O.A: 7 Reconocer palabras que se O.A: 7 Reconocer palabras que se O.A: 8 Representar
Variable de textos literarios y no literarios, a partir encuentran en diversos soportes encuentran en diversos soportes gráficamente algunos trazos,
de la escucha atenta. asociando algunos fonemas a sus asociando algunos fonemas a sus letras, mensajes simples
Actividad: Escuchan cuento “El pequeño correspondientes grafemas. correspondientes grafemas. legibles.
lobo”, conversan sobre sus miedos. Actividad: Consonante “j” unen con Actividad: Consonante “j” trabajan guía Actividad: Trabajan escritura de
Dibujan como se sienten al tener miedo. vocales (ja-je-ji-jo-ju) dibujo con sonido inicial (ja-je-ji) su nombre en cuaderno matte.
Evaluación: Lista de cotejo. Evaluación: Lista de cotejo. Evaluación: Lista de cotejo. Evaluación: Lista de cotejo.

2 Taller de Inglés Núcleo: Pensamiento Matemático. Núcleo: Pensamiento Matemático. Taller de inglés Núcleo: Pensamiento
Actividad O.A: 10: Identificar atributos de figuras 2D O.A: 10: Identificar atributos de matemático.
Variable y 3D, forma, cantidad de lados, vértice, figuras 2D y 3D, forma, cantidad de O.A: 8. Resolver problemas
. caras lados, vértice, caras simples de manera concreta y
Actividad: Observan diferencias entre Actividad: Observan diferencias entre pictórica, agregando o quitando
figuras y cuerpos con videos y material figuras y cuerpos con videos y material hasta 10 elementos.
concreto. Confeccionan algún elemento concreto. Confeccionan algún Actividad: Resolver sumas y
conocido con un cilindro de confort y una elemento conocido con un cubo, restas con resultados del 1 al 10
esfera de plumavit prisma y pirámide (traída de casa) con material concreto y luego
Evaluación: Lista de cotejo. Evaluación: Lista de cotejo. en guía.
Evaluación: Lista de cotejo.
3 Núcleo: Lenguaje Verbal Taller de Psicomotricidad Núcleo: Lenguaje Verbal. Núcleo: Pensamiento Matemático. Núcleo: Lenguaje Verbal
Actividad O.A: 8 Representar gráficamente O.A: 6. Comprender contenidos O.A: 10: Identificar atributos de figuras 2D O.A: 7 Reconocer palabras que
Variable algunos trazos, letras, mensajes explícitos de textos literarios y no y 3D, forma, cantidad de lados, vértice, se encuentran en diversos
simples legibles. literarios, a partir de la escucha caras soportes asociando algunos
Actividad: Trabajan escritura de atenta. Actividad: Observan diferencias entre fonemas a sus
consonante “j” en cuaderno matte. Actividad: Ven cuento “El niño y el figuras y cuerpos con videos y material correspondientes grafemas.
Evaluación: Lista de cotejo. señor planeta” comentan y dibujan lo concreto. Cuentan, caras, vértices de los Actividad: Buscan consonante
que más le gustó y cómo podrían cuerpos conocidos. “j” en diarios y revistas, rellenan
ayudar al señor planeta, exponen. Evaluación: Lista de cotejo. la letra “J”
https://www.youtube.com/watch?v= Evaluación: Lista de cotejo.
zN3rMSHWIOk
Evaluación: Lista de cotejo.

4. Núcleo: Pensamiento Matemático. Núcleo: Exploración del entorno natural. Núcleo: Exploración del entorno Núcleo: Exploración del entorno natural. Núcleo: Exploración del entorno
Actividad O.A: 5: Orientarse temporalmente en O.A. 1: Manifiesta interés y asombro sobre natural. O.A. 1: Manifiesta interés y asombro natural.
Variable situaciones cotidianas, frecuencia cuerpos celeste y cambios que ocurren en O.A. 1: Manifiesta interés y asombro sobre cuerpos celeste y cambios que O.A. 1: Manifiesta interés y
(siempre- a veces-nunca) el entorno natural. sobre cuerpos celeste y cambios que ocurren en el entorno natural. asombro sobre cuerpos celeste
Actividad: Con diferentes materiales Actividad: Ven video “La tierra y sus ocurren en el entorno natural. Actividad: Ven video “gravedad para y cambios que ocurren en el
representan cosas que comen, partes”, con pelota de plumavit Actividad: Ven video “porque brillan niños” Comentan y experimentan con entorno natural.
siempre, a veces y nunca. confeccionan el planeta tierra con diversos las estrellas”, en cartulina negra pegan diferentes elementos la gravedad Actividad: Ven video “Una
Evaluación: Lista de cotejo. materiales. y/o pintan estrellas de diferentes (plumas, lana, pelotas, hojas, papel) aventura espacial”,
https://www.youtube.com/watch?v=8IUn tamaños. https://www.youtube.com/watch?v=g61 Confeccionan un cohete con
pPkTGwo https://www.youtube.com/watch?v= 5EoOIlug diferentes materiales.
Evaluación: Lista de cotejo. b1vovVHkZ80 Evaluación: Lista de cotejo. https://www.youtube.com/wat
Evaluación: Lista de cotejo. ch?v=HQnUs9WFzIQ
Evaluación: Lista de cotejo.
Link para las actividades.

https://www.youtube.com/watch?v=WZZvTo21smA
https://www.youtube.com/watch?v=oN4tQvdqags

https://www.youtube.com/watch?v=ZykXgSqet6A

https://www.youtube.com/watch?v=yg_A80TMhaM

https://www.youtube.com/watch?v=qkdcZQhGV-Y

https://www.youtube.com/watch?v=th79sDCAh0Q

Вам также может понравиться