PROYECTO DE COMUNIDADES AFRODESCENDIENTES

PRÁCTICAS Y CHARLAS A LA POBLACION AFRODESCENDIENTE DEL

BARRIO LA NEVADA CON DEFICIT EN EL AREA DE EDUCACION BASICA EN
RECREACION Y DEPORTE

PRESENTADO AL ICETEX

DIRIGIDO POR:

CÓD

1082254178

VALLEDUPAR - CESAR

2019
 FICHA DEL PROYECTO

PERSONA EJECUTORA:

LEIDER SEGUNDO MOLINARES

NOMBRE RESPONSABLE:

LEIDER SEGUNDO MOLINARES

CARGO: ESTUDIANTE

DIRECCIÓN:

MUNICIPIO: VALLEDUPAR

DEPARTAMENTO: CESAR

TELÉFONO:

CORREO ELECTRÓNICO:

1) INTRODUCCIÓN
Este proyecto es con el fin de fortalecer A LA COMUNIDAD DEL BARRIO
VILLACORELCA en el área de EDUCACION BASICA RECREACION Y
Deporte a un grupo de jóvenes y adolescentes afrocolombianos de la
comunidad AFRO de la ciudad de valledupar con defice en el área de
RECREACION Y DEPORTE con el fin de darle conocimientos EINNOVAR
en estos temas ya que a travez del deporte y la recreación podemo ocuparle
el tiempo libre de dicha población y alejarlo delo malo avito ociale que
perjudican la sociedad; que presenta muchos déficit en esta área tan
importante como lo e el mundo deportivo.

2) CARACTERIZACIÓN DE LAS COMUNIDADES NEGRAS, DONDE SE

EJECUTARÁ EL PROYECTO
 Este proyecto se llevara a cabo con los jóvenes y estudiantes
afrocolombianos más vulnerables de la comunidad de VILLACORELCA en
Valledupar-Cesar.

3) DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA A RESOLVER

Se pretende fortalecer y orientar mediante charlas talleres y practicas a los

jóvenes y estudiantes afrocolombianos, en el tema de recreación y deporte
donde las instituciones educativas no tienen como acceder a dichos talleres,
ya que la falta de dicho tema es la principal falencia en muchas instituciones
superiores técnicas etc..

A. EL ÁMBITO O DELIMITACIÓN: Jóvenes y estudiantes

afrocolombianos de la comunidad de villacorelca VALLEDUPAR-
CESAR.

B. COBERTURA: Toda aquella comunidad afrocolombiana que tenga

falencia en temas DE RECREACION Y DEPORTE que lo requieran.

C. TIEMPO DE DURACIÓN: (4 años) durante los 2 primeros periodos

académicos.

D. ACTORES: Todos los jóvenes y estudiantes afrocolombianos de la

comunidad de VILLACORELCA de Valledupar.

E. POBLACIÓN OBJETIVO, BENEFICIARIOS: Este proyecto

beneficiara a todos aquellas jóvenes de la comunidad de villacorelca y
estudiantes de las instituciones educativas que no cuentan con los
programas de recreación y deporte que cumplan con los rasgos
étnicos, legales y sociales de la comunidad de Valledupar.

F. EJECUTOR: LEIDER SEGUNDO MOLINARES OSPINO

G. Estudiante de la facultad de EDUCACION BAICA EN RECEACION Y

DEPORTE de la Universidad Popular Del Cesar. Valledupar – Cesar.
 H. AFECTADOS: Comunidad AFRO DE VILLACORELCA

y Estudiantes Afrocolombianos de VALLEDUPAR –CESAR

4) JUSTIFICACIÓN

Viendo la FALENCIA de programas EN RECREACION Y DEPORTE existentes en

las instituciones educativas de nuestra ciudad, tomamos la iniciativa de crear este
proyecto llamado, T ALLERES A LA POBLACION AFRODESCENDIENTE DEL
BARRIO VILLACORELCA CON DEFICIT EN EL AREA DE EDUCACION BASICA
EN DECREACION Y DEPORTE en el cual favoreceremos a la población
estudiantil afrocolombiana que no cuentan dichos conocimientos.

Implementar conocimientos en los cuales se obtengan mayor claridad sobre

el tema tecnológico, es el beneficio ofrecido por este proyecto mediante el
cual utilizamos métodos eficaces, charlas educativas, teóricas, prácticas y un
buen manejo de la población el cual requiera de dichos conocimientos.

OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS

GENERAL:

f fortalecer y Brindar conocimiento eficaz a los jóvenes y estudiantes

afrocolombianos que tienen falencias en el tema de EDUCACION BAICA EN
RECREACION Y DEPORTE por los cuales muchas instituciones educativas no
brindan dichos programas. Y así mejorar sus condiciones educativas y aportar
un mejor resultado en un futuro laboral y personal.

ESPECIFICOS:

 Desplazarse a la comunidad afro descendientes ya a las instituciones

educativas , pedir autorización al respectivo coordinad DE VILLACORELCA
para poder desarrollar LA ACTIVIDAD o proyecto con estudiantes
afrocolombianos.Y LA COMUNIDAD.
 Identificar sus falencias y programas contables y económicos. .
 Aumentar sus conocimientos y mejorar su resultado académico.
 Desarrollar estrategias en la cuales los jóvenes y estudiantes se dificultan
en sus conocimientos.

5) METODOLOGÍA

Se manejara una metodología práctica e interactiva con talleres y charlas

educativas practica y teorica en donde los más beneficiados sean los jóvenes
y estudiantes de las comunidades afrocolombianas de Valledupar, con el fin
de que ellos conozcan, aprendan y obtengan conocimientos sobre el tema
de ciencias idiomas, para planificar e implementar una mejor recreación
combinada con el deporte y ai obtendrán conocimiento y resultado en el
siguiente nivel educativo y a futuro en su vida laboral para una mejor calidad
de vida.

6) RESULTADOS ESPERADOS

Que las comunidades y estudiantes afrocolombianas de Valledupar– Cesar,

obtengan conocimiento en el ámbito de la dimensión de idiomas, logrando
que la la población estudiantil afro descendientes se sienta atraída por las
carreras de recreación y deportes ya que eto eria muy bueno para la salud y
para ocupar el tiempo ocio de lo joven y adolecentes a ejandolo del flagelo
de la droga ,el vandalismo locat etc también acabar el miedo hacia los
programas lúdico y recreativo para que en el futuro laboral sea el mejor.

7) ACTIVIDADES

 Talleres Educativos teóricos prácticos

 Charlas con la comunidad afrocolombiana. ACERCA DEEDUCACION
BAICA DE RECREACION Y DEPORTE.
 Obsequio para llevar acabo dichos talleres.
 Test acerca del conocimiento que tiene la comunidad acerca este tema.
 Identificar las falencias que tienen los estudiantes afrocolombianos.
 Incentivar y motivar a las comunidades afrocolombiana para la
continuidad de los talleres siguientes por medio de actividades lúdica
recreativas y deportivas.
 Folletos con información educativa
 Refrigerios (para la 1-4 semana) es decir 2 veces
 CRONOGRAMA

Actividad 1° Semana 2° Semana 3° Semana 4° Semana

Charlas y talleres Identificar Charlas Talleres teórico Socialización

teórico y práctico falencias y referentes al prácticos y sobre los talleres
durante los 2 hacer test y tema de EDUCA actividades teórico prácticos y
primeros actividades BAICA EN donde se actividades
periodos referentes al RECREACION mejore su DEPORTIVA, de
académicos, tema de LA Y conocimiento y motivación
Acompañados de RECREACION DEPORTECION se pierda la falta ,RELAJACION
afiches, folletos, Y EL con de interés al PERONAL y
videos, entre DEPORTE. proyecciones en tema. DE LAEL CHARLA
otros. video beam y DEPPORTE recreativas..
actividades LUDICA,LA
lúdicas RECREACION
Y DEPORTE.

8) FUENTE DE VERIFICACIÓN
Por medio de Videos, fotos, listados de asistencias.
FUNDACION GENTE ACTIVA.

9) PRESUPUESTO

APORTANTES ALIADO # 1 CUMUNIDAD AFRODESCENDIENTE

Valor Valor
DESCRIPCION Cantidad
Unitario Total

Lápiz 40 500 20.000

Borrador 40 300 12.000
Sacapuntas 12.000
40 300
Marcadores 6.000
5 1.200
Logística en las charlas y XX
talleres 70.000 120.000
Video beam xx 15.000 75.000

Calculadora
40 10.000 400.000

Libretas 50 hojas 40
1.000 40.000

Folletos(copias)
450 100 45.000
Refrigerios 80 1500 120.000

Total del proyecto $ 850.000

Nota: Este presupuesto será ejecutado durante los 2 primeros periodos académicos
con una duración de 2 veces por semana.

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