Repercusiones que causa WhatsApp en los adolescentes.

Nombre: Gustavo Adolfo Amén Cevallos

Repercusiones que causa WhatsApp en los adolescentes.

En este ensayo se criticara la forma en la que Whatsapp deteriora la

comunicación interpersonal de los adolescentes que la utilizan. De manera que, estos

buscan la aprobación de los demás para encajar socialmente por lo cual recurren al

sexting, siendo el cuerpo una herramienta de atención; Además, los tics están

condicionando y obligando a adaptaciones y replanteamientos en la forma de

relacionarse; Por lo que, las relaciones humanas tienden a realizarse en escenarios

informáticos, influyendo en los patrones de sociabilidad y en las percepciones de los

jóvenes. Así veremos de qué forma los adolescentes disponen de instrumentos para

llegar a los objetivos de aceptación y facilitación de la interacción mutua en redes

sociales.

El cuerpo provee de símbolos que marcan desde lo estético, ético y sexual, con

las cuales los jóvenes pueden identificarse para obtener una sensación de bienestar y

ajuste social. De acuerdo con Mejía- Soto (2014): Una de las necesidades emocionales

básicas que distinguen a los adolescentes es su deseo imperioso por ser aceptados dentro

de su grupo de iguales, lo que en ocasiones significa que incurran en conductas de

riesgo (p. 219) ; Por esta razón, aquel grupo social es propenso a ser influenciado por su

medio, llegando a realizar actos que comprometan su identidad e integridad, por el mero

hecho de encajar en alguna asociación en particular. Con esto dicho, los estereotipos de

relación van cambiando a través de los avances tecnológicos, siendo una de las

principales causas las redes sociales.

Las Tics se han convertido en un elemento fundamental para los adolescentes,

cambiando el manejo de la comunicación, llevando a las habilidades de relacionarse, de

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aprender y de vivir a un espacio digital. Así, “La adolescencia es el periodo cuando más

vulnerables son las personas ante las influencias del ambiente, como las TIC, por lo que

consideramos necesario conocer cómo se desarrollan y cómo se relacionan nuestros

adolescentes para comprender y conocer sus conductas ante las nuevas tecnologías”

(Orellana, M. L., & Flores, B. R, 2012, p. 17). Así de este modo, la tecnología puede

infligir cambios en la formación de vínculos adolescentes, demostrando que el referente

social en el que se encuentran es de vital importancia para comprender este fenómeno.

Por lo que, no puede perderse de vista el modo en el que las relaciones humanas

entrelazan dichas problemáticas.

Las relaciones entre jóvenes se han alterado a través de planos tecnológicos,

creando así nuevas formas de identidad, asumiendo fachadas y considerando a los

espacios digitales como lugares de encuentro y de contacto con otros. Para Pannunzio

(2016) se explicitaba esto al decir que: Los espacios que hoy compartimos, y cuyas

formas de nombrarlos nos son comunes: “perfiles”, “estados”, “muros”… son los

escenarios digitales que vamos “completando” con información, puesta tanto en

palabras como en imágenes; escenarios que vamos construyendo según nuestros gustos

y nuestros estados anímicos (p. 41) ; Por consiguiente, criticamos como se están

construyendo los vínculos íntimos entre adolescentes en escenarios de socialización, y

como es posible entablarlos de una manera profunda y estable cuando está presente lo

superficial y lo atemporal.

En conclusión, WhatsApp causa un fuerte impacto en los adolescentes,

influyendo en la elección que estos hagan frente la comunicación interpersonal y la

identidad que se percibe en cualquier contexto posible. En resumen, su uso irracional

puede convertirla en una herramienta de control de personas, fomentando el desinterés

por la vida real. En el mundo académico es importante, dado que, constituye un factor
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crucial en el desarrollo de vínculos y afinidades, afectando diferentes parámetros, en

este caso la educación. Es recomendable hacer un buen uso de este medio ya que se es

expuesto a diversidad de información que consecuentemente puede ser positiva o

negativa. De este modo percibimos a WhatsApp como un posible medio de

controversia, ya que a partir de su desarrollo la falta de interacción se hace cada vez más

grande.

Lista de Referencias:

Mejía Soto, G. (2014). Sexting: una modalidad cada vez más extendida de violencia

sexual entre jóvenes. Perinatol. Reprod. Hum. vol.28, 217-21.

Orellana, M., & Flores, B. (2012). Tic: un reto para adolescentes y padres. Universitat

Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, vol 1, 17-26.

Pannunzio, M. (2016). “Ser” y “estar juntos” en tiempos de inmediatez / "Be" and "be

together" in times of immediacy. Revista Nexus ComunicacióN, , 36-51.