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EPIDEMIOLOGIA AMBIENTAL

UNIDAD 2.

INTRODUCCIÓN A LA EPIDEMIOLOGIA

COLABORATIVO

PRESENTADO TUTORA:

CATHERINE JOHANA JAIMES SILVA

PRESENTADO POR:

JULIAN UBANER QUINTERO

COD: 8193059

358009_45

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

ACACIAS-META SEPTIEMBRE 2019


Ciclo de la tarea 2:
Colaborativo:
1. Defina cuales son las variables en epidemiologia y en cuales se subdivide.
Por favor explicar brevemente cada uno, en un cuadro resumen. Proponga
ejemplos

Los indicadores Características Ejemplos


epidemiológicos principales
son:

Pueden ser: Cualitativas o de


Son las características de las Cualitativas: atributos: sexo,
unidades de análisis. Que nominales y ordinales nacionalidad, ETC
dependen de la estadística y
pueden variar y tener diferentes
dimensiones Cuantitativas: Cuantitativas: cantidad
discretas y continuas de habitaciones,
número de hijos, ETC

2. Identifique las principales medidas en epidemiologia o indicadores


epidemiológicos, explique brevemente cada uno. Proponga ejemplos.

Los indicadores
epidemiológicos principales CARACTERÍSTICA EJEMPLOS
son: S

En la epidemiologia, las Los tipos de Las medidas de


principales medidas se pueden cocientes usados frecuencia más usadas
realizar en medidas de pueden dividirse en son la mortalidad o la
frecuencia, de asociación y de proporción, razón, morbilidad de una
impacto. Odds tasa. población.

Las medidas de Asociación = exposición


asociación e impacto o factor de riesgo.
cuantifican la Impacto = el efecto o
relación existente enfermedad.
entre variables
independientes y
dependientes.
3. Explique brevemente los tipos de medidas de frecuencia y su subdivisión.
Propóngalo en un cuadro resumen, con ejemplos.

Los indicadores
epidemiológicos CARACTERÍSTICAS EJEMPLOS
principales son:

Permite estimar cuando Prevalencia: tiempo que Comprobar los casos de


ocurre una enfermedad dura o que se presenta la viruela de los años
en un tiempo enfermedad. anteriores para así
determinado determinar casos
Incidencia: casos existentes y nuevos y
nuevos que se presentan saber su frecuencia.
en una población.

4. Explique brevemente los tipos de medidas de asociación y su subdivisión.


Propóngalo en un cuadro resumen, con ejemplos.

Los indicadores
epidemiológicos CARACTERÍSTICAS EJEMPLOS
principales son:

Compara una medida de Riesgo relativo: es la Prevalencia puntual:


frecuencia de enfermedad posibilidad de una Podría conocerse el número
en una población de enfermedad entre quienes de individuos internados en
expuestos con respectos expuestos al factor casual un hospital por un cuadro
a los no expuestos, con el Razón de prevalencia: agudo de asma; aquí el
fin de estimar la puede haber dos tipos número de pacientes
magnitud de la relación Prevalencia puntual y internados por un cuadro
entre la exposición y el Prevalencia de periodo agudo de asma es el
efecto. Odds ratio: numerador, mientras que el
denominador será el total de
pacientes internados en el
hospital respectivo.

5. Explique brevemente los tipos de medidas de impacto potencial y su


subdivisión. Propóngalo en un cuadro resumen, con ejemplos.

Los indicadores
epidemiológicos CARACTERÍSTICAS EJEMPLOS
principales son:

Estiman proporción de la Principalmente las Los trabajadores de un taller


enfermedad atribuible a medidas de impacto de baterías es expuestos a el
un factor de riesgo de potencial son: plomo y los que no
terminado y cuál sería el
beneficio de la Fracción atribuible en En los expuestos la tasa de
intervención sobre expuestos= es la incidencia es del 200 % y en
determinado factor. proporción de la los no expuestos es solo del
enfermedad en la 40%
población específica que FA= 200- 40 = 160
se eliminaría si no Repuesta= la incidencia en
existiera exposición expuestos que se le puede
Número necesario para dar a este factor de riesgo es
hacer daño= es la de 160%
estimación del número de
personas que necesitan
recibir un medicamento
durante un tiempo
específico para presentar
un efecto secundario
indeseado o una reacción
adversa.

Individual:

La tarea 2 del curso, incluye como segundo punto, el desarrollo individual de los
siguientes cálculos o ejercicios. Tenga en cuenta las tablas de contingencia o tablas
2x2 para el análisis de las medidas de asociación e impacto.

Para la parte de los ejercicios es importante tengan en cuenta la siguiente


información:
Exposición Efecto (desenlace)
si no Total
si a b a+b
no c d c+d
Total a+c b+d

Acorde a lo anterior, desarrollar las preguntas enunciadas con los siguientes datos
corregidos:
Exposición Efecto (desenlace)
si no Total
si 50 6400 R 6450
no 30 6200 R 6230
Total R 80 R 12600
R= Resultado
Para cada pregunta, revisar, aplicar y comparar las ecuaciones correspondientes
según los datos relacionados en cada tabla e interpretar resultados.
Entonces para las siguientes preguntas aplicar:
1. ¿Cuál es el Riesgo relativo – RR de tener efectos visibles al haber estado
expuesto al agente?

RR=a/(a+b)/c/(c+d)=
RR= 50/(50+6400)/30(30+6200)=1.6
Hay otro procedimiento que el resultado da igual, entonces pueden probar por ambos
métodos.
RR= Incidencia expuestos / incidencia no expuestos
Incidencia en expuestos = [(a) / (a+b)] = e
[(50) / (50+6400)]=0.008
Incidencia no expuestos = [(c) / (c+d)] = f
[(30) / (30+6200)] = 0.005
RR= (e / f)
RR=0.008/0.005= 1.6

2. ¿Cuál es el Riesgo prevalencia – RP de tener efectos visibles al haber estado


expuesto al agente?

RP = (a/(a+b))/(c/(c+d))
RP = (50/(50+6400))/(30/(30+6200))=1.6

3. ¿Cuál es la Odds ratio – OR de estar expuesto según la tabla anterior?

OR = (a*d)/(b*c)
OR = (50*6200)/(6400*30)=1.6

4. ¿Cuál es la Diferencia de riesgo – DR al estar expuesto a un agente?

DR = (a/(a+b)) – (c/(c+d))
DR = (50/(50+6400)) – (30/(30+6200))
DR= 0.008 - 0.005 = 0.003
DR=0.003
5. ¿Cuál es el Número necesario hacer daño – NND del agente presente en el
ejercicio?

NND= 1/ Diferencia del riesgo


Diferencia del riesgo = (incidencia expuestos) – (incidencia no expuestos)
Diferencia del riesgo = (6450)-(6230)=220
NND= 1/ 220=0.005
Importante, realizar matemáticamente los cálculos de manera correcta, teniendo en
cuenta las propiedades.

BIBLIOGRAFÍA

Colombia. Ministerio de la Protección Social. Decreto 3518 de 2006. Por el cual se


crea y reglamenta el Sistema de Vigilancia en Salud Pública y se dictan otras
disposiciones. Recuperado de
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/Decreto-
3518-de-2006.pdf

Henquin, R. P. (2013). Epidemiología y estadística para principiantes. Buenos Aires,


AR: Corpus Editorial. Retrieved fromCentro Panamericano de Ecología Humana y
Salud (1994). Epidemiologia ambiental: un proyecto para América Latina y el Caribe.
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=18&docID
=10820398&tm=1480081493356

Alvarez Gómez, S. (2016). OVI- Unidad 2 Mediciones Epidemiológicas. [Video].


Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/10471

Principales medidas en epidemiología.


https://www.scielosp.org/article/spm/2000.v42n4/337-348/

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