Вы находитесь на странице: 1из 4

NOTA:

Departamento de Historia, Geografía y Cs. Sociales Puntaje:


Profesor Emerson Mella Venegas
42
8° básico

PRUEBA VIAJES DE EXPLORACIÓN Y DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS

NOMBRE: CURSO: FECHA: exigencia 60% valoración 60%

OBJETIVOS: OA5. Argumentar por qué la llegada de los europeos a América provocó enfrentamiento entre culturas
OA6. Analizar los factores que explican la rapidez de la conquista y la caída de los grandes imperios americanos, OA7.
Analizar y evaluar el impacto de la conquista de América en la cultura europea, OA17. Contrastar las distintas posturas
que surgieron en el debate sobre la legitimidad de la conquista durante el siglo XVI
Habilidades: Ítem I reconocer, Ítem II Relacionar, Ítem III explicar, Ítem IV Analizar

I. Selección múltiple: Encierra en un círculo la alternativa correcta, no olvides marcar las respuestas
con lápiz pasta azul o negro, no se aceptan borrones. (1pt c/1=12)

1. ¿Por qué el mundo europeo se vio en la 2. Dentro de los adelantos técnicos que
necesidad de buscar nuevas rutas hacia el hicieron posible la navegación en mar
oriente? abierto, los principales fueron:
i. Por la caída de Constantinopla en i. Astrolabio
manos de los turcos otomanos. ii. Brújula
ii. La necesidad de cubrir una iii. Portulanos
creciente demanda de productos iv. Carabela
exóticos como las especias.
iii. El descubrimiento de Oceanía. a) i, ii, iii y iv
a) i, ii b) i, ii, iii
b) ii, iii c) i, ii, iv
c) i, iii d) i, ii
d) i, ii, iii
3. “Mapas marinos del siglo XIV. Contenían 4. “Este grupo social obtenía del comercio
una detallada representación de las costas grandes ganancias, por lo que se interesó
y los accidentes costeros, mostraban en invertir en las exploraciones. Por otro
puertos y ciudades, e incluían la Rosa de los lado, artesanos, villanos y otros grupos,
Vientos.” El párrafo anterior hace limitados por la estructura estamental de la
referencia: sociedad, vieron en el comercio una
expansión y una posibilidad de lograr
a) Las carabelas riqueza y ascenso social.” El texto anterior
b) Los límites geográficos hace alusión a:
c) Los Portulanos a) Proletarios
d) Las Capitulaciones b) Nobleza
c) Burguesía
d) Sectores populares
5. ¿Cuál fue la estrategia usada por Colón 6. ¿Cuál fue la estrategia usada por los
para llegar a las costas orientales? portugueses para llegar a las costas
a) Bordear la costa africana. orientales?
b) Atravesar el continente americano. a) Bordear la costa africana.
c) Navegar hacia occidente por el b) Atravesar el continente americano.
Atlántico. c) Navegar hacia occidente por el
d) Atravesar el continente europeo Atlántico.
por tierra. d) Atravesar el continente europeo por
tierra.
7. ¿Por qué los cálculos de colón en su 8. Firmado por los Reyes Católicos y el rey de
expedición estaban errados? Portugal por la inconformidad de Portugal.
i. El tiempo que estimaba era más largo del Se establecieron 370 leguas al oeste de las
que pensaba islas Cabo Verde. Dicho texto hace
ii. La Tierra tenía un diámetro mayor al que referencia a:
había estimado a) Bula Intercaetera.
iii. Porque Colon consideraba que la tierra era b) Tratado de Tordesillas.
cuadrada. c) Tratado de Zaragoza.
iv. Colón no contaba con que entre Europa y d) El reparto de ultramar.
Asia se encontraba un continente nuevo.
a) i, iii
b) ii, iv
c) i, ii, iv
d) i, ii, iii, iv
NOTA:

Departamento de Historia, Geografía y Cs. Sociales


Profesor Emerson Mella Venegas
8° básico

9. Relaciona correctamente el espacio 10. Fue el primer documento que trató de


geográfico y la civilización que corresponde dividir las posesiones territoriales de
a este lugar: españoles y portugueses, estableciendo
como línea demarcatoria las 100 leguas al
a) Incas (Mesoamérica) mayas (Área oeste de las Islas Azores. Dicho texto hace
andina) referencia a:
b) Aztecas (área andina) Mapuches a) Bula Intercaetera.
(sur de Chile) b) Tratado de Tordesillas.
c) Aztecas (Mesoamérica) Incas (área c) Tratado de Zaragoza.
andina) d) El reparto de ultramar.
d) Mayas (Mesoamérica) Incas
(América central)
11. A la llegada de los españoles en América 12. ¿Cuál (es) de los siguientes elementos
existían sociedades indígenas con un caracterizan y justifican el dominio español
estadio o etapa evolutiva que alcanza una en America (Según la vision europea)?
alta complejidad en su desarrollo. Estas
sociedades se conocen como: I. La busquedas de riquezas
II. La evangelizacion
a) Cazadores - recolectores III. Fama y gloria
b) Civilizaciones
c) Agro alfareros A) Solo I
d) Ciudades estados B) Solo II
C) I y II
D) I, II y III

II. Términos pareados: coloca el número que corresponde de la fila A en la fila B (1 pt c/1=12 pts)

FILA A FILA B
1. Cristóbal Colon Conquistador que fundó la ciudad de Santiago y decide
quedarse en Chile.

2. Diego de Almagro Fue el principal conquistador de México

3. Francisco Pizarro Papa que intercedió para regular la repartición de


América entre España y Portugal

4. Hernán Cortés Inicio los descubrimientos en Chile con una expedición


bastante desafortunada, pues no logro sus objetivos.
5. Reyes Católicos Era un circuito comercial destinado a comercializar
productos como: pimienta, canela, clavo de olor entre
otros
6. Alejandro VI Fue quien inicio el viaje a América desde España,
“descubriendo” un nuevo continente.

7. Pedro de Valdivia Título de propiedad entregado a españoles que se


destacaban en los procesos de conquista

8. Bartolomé de las Casas Emperador Azteca muerto por los españoles.

9. Ruta de las especias Fue el principal conquistador de Perú.

10. Moctezuma fue una institución socioeconómica mediante la cual un


grupo de indígenas debían rendir tributo a un español o a
la corona española en trabajo, especie o por otro medio,
para disfrutar de un bien o una prestación que hubiesen
recibido (mantención, evangelización, alimentación, etc.).
11. Mercedes Fueron quienes creyeron en la expedición de Colón y
pagaron su financiamiento.

12. Encomienda Fue el principal defensor de los indígenas y fue


nombrado «Procurador o protector universal de todos los
indios de las Indias» hispánicas.
NOTA:

Departamento de Historia, Geografía y Cs. Sociales


Profesor Emerson Mella Venegas
8° básico

III. Desarrollo. Responde las siguientes preguntas: (3 pts c/1)

1. Explica las 3 etapas estudiadas sobre las guerras de Arauco. ( 3pts)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2. Explica las principales diferencias entre el viaje de Pedro de Valdivia y Diego de


Almagro en su incursión en territorio chileno. ( 3pts)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3. En base a tus conocimientos, explica las consecuencias de la llegada de los españoles a


nuestro continente. (fundamenta) (3 pts)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
NOTA:

Departamento de Historia, Geografía y Cs. Sociales


Profesor Emerson Mella Venegas
8° básico

IV. Lee el texto y realiza las siguientes actividades ( 3 pts c/1= 9):

“La proximidad de las ciudades fundadas por los conquistadores; la mano de obra que pedían los
encomenderos y el tributo que exigía la Corona; la usurpación por parte de los españoles de las tierras
indias; la infiltración de los blancos y los mestizos; todos estos elementos ayudaron a destruir la comunidad
india y lo que quedaba de su organización social anterior a la conquista. Al mismo tiempo que estaba
sometida a las poderosas presiones desde fuera, la “república de indios” también estaba sucumbiendo ante
una catástrofe demográfica. La epidemia de viruela durante el curso de la conquista fue tan solo la primera
de una sucesión de epidemias europeas que devastaron la población indígena del continente americano en
las décadas siguientes. La incidencia de estas epidemias fue desigual. Perú, con sus poblaciones dispersas,
parece haber escapado más fácilmente que México, en donde fue especialmente grave en 1545-1547. Todas
las regiones costeras de América resultaron especialmente vulnerables y, tanto allí como en las Antillas, los
africanos empezaron a reemplazar a la población india que había sucumbido casi en su totalidad. Las
enfermedades europeas atacaron a una población que estaba desorientada y desmoralizada por las
experiencias de la conquista. Sus antiguos modos de vida estaban quebrantados, el equilibrio precario de la
producción de alimentos se había alterado por la introducción de cultivos y ganado europeos, y la demanda
europea de mano de obra había empujado a la población india a realizar un trabajo al que no estaban
acostumbrados, a menudo bajo condiciones extremadamente duras. Aunque hubo algunos otros signos de
adaptación satisfactoria, especialmente por parte de los indios de la región de Ciudad de México durante el
período inmediatamente posterior a la conquista, no es sorprendente que muchos de los indios hubieran
encontrado el choque del cambio demasiado fuerte y perdieran el deseo de vivir. Los supervivientes
aparecen en los relatos contemporáneos como una gente pasiva e indiferente buscando las salidas a sus
males en los narcóticos y los licores, como el pulque en México, y la coca en los Andes […] La población de la
preconquista en México central descendió de 25 millones en 1519 a 2,65 millones en 1568, y la de Perú lo
hizo de 9 millones en 1532 a 1,3 millones en 1570”. Bethell, Leslie [ed.] (1990). Historia de América Latina, I.
América Latina colonial: la América precolombina y la conquista, Editorial Crítica: Barcelona.

A) Explica de que se trata el texto (3pts)

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

B) ¿Qué causas señala el autor como responsables del agudo descenso demográfico en la población de
los pueblos originarios? (3pts)

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

C) En base a tu opinión realiza un comentario personal en base a las consecuencias del contacto entre
españoles e indígenas. (Argumenta) (3pts)

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Вам также может понравиться