UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL

CURSO: FUNDAMENTOS DE PROGRMACION

DOCENTE: MERCEDES SUCARI JORGE CARLOS

ESTUDIANTE: GALVEZ POLO ALEXIS JESUS

CODIGO: 1117101970

CICLO: 5°

CHIMBOTE – PERU
2019
 Trabajo de curso: Desarrollo y Factores de Competitividad

1.- Del VIII Seminario de Ingeniería Industrial, a título personal realice comentarios
y apreciaciones críticas de las estrategias que planteo el ponente, para c/u de las aristas
que conforman el diamante, expuestas como parte del desarrollo del tema: “Diamante
de Habilidades Directivas”.

DIAMANTE DE HABILIDADES DIRECTIVAS (DHD)

 El liderazgo autentico
Coincido totalmente con el expositor, los miembros del equipo van a seguir por voluntad propia a
su líder, dada por sus cualidades, y una de esas cualidades que me importa a mi, en lo personal, es
de escuchar, escuchar a los demás miembros del equipo, ya que como dije estos no seguirán por
obligación al líder, sino por verdadera admiración.

 La inteligencia emocional
A mi parecer, además de los puntos explicados por el expositor, crear un ambiente de empatía
conlleva a grandes resultados en el área de trabajo, agregaría también la cualidad de dominar las
emociones, ya que quizás nos vemos expuestos a presiones por el mismo ambiente de trabajo, sin
embargo como futuro líder tengo que aprender a controlar mis emociones, solo asi podré tomar
decisiones asertivas.

 La comunicación asertiva
El solo escuchar a los demás miembros de nuestro equipo podría darnos grandes resultados, ya
que con esto podremos saber, a mi parecer, que hacer para mejorar el entorno laboral

 El trabajo en equipo
A mi parecer, todos somos importante dentro de un equipo, no se puede ganar un partido solo
con 11 arqueros u 11 defensas, se necesita de un equilibrio, y es así como se debe de trabajar en un
equipo de trabajo, en pocas palabras, se trata de aprovechar al máximo las cualidades de cada
miembro del equipo.
 El pensamiento Critico
Una persona que dirige un equipo, tiene la responsabilidad de tomar decisiones asertivas, y para
esto debe basarse en hechos y evidencias concretas, además de poseer un conocimiento adecuado.

 La administración del tiempo

Algo que es muy cierto, apenas un ciudadano dispone de poco tiempo, para un directivo esto es un
problema mayor ya que este tiene muchas responsabilidades, sin embargo, me agradó la idea dada
por el expositor de que debemos de priorizar lo importante antes que lo urgente, así lo importante
en un futuro no se convierta en algo urgente

2.- Del Ranking de Competitividad Mundial 2019, desde su perspectiva:

Como futuro Ingeniero Industrial, cómo contribuirías concretamente en el desarrollo
de los 4 pilares de la competitividad con las cuales analiza el Institute for
Management Development (IMD) en alianza con Centrum Católica, al Perú.

PILARES DE LA COMPETITIVIDAD

 DESEMPEÑO ECONOMICO
Dado mi punto de vista, como futuro ingeniero industrial tengo el deber de incrementar la
economía con mi desempeño y con el mínimo de recursos, para esto, es de vital importancias
realizar un correcto DISEÑO DE METODOS, producir sin la necesidad de recurrir a grandes
cantidades de recursos.

 EFICIENCIA DEL GOBIERNO

En mi país la eficiencia del gobierno viene decayendo con el pasar del tiempo, esto claro, debido al
gran índice de la mala utilización de los fondos públicos y corrupción, lo primero que podría hacer
para contribuir en este punto como futuro ingeniero industrial es ser una persona transparente, y
posteriormente con mis conocimientos realizar un estudio lo que realmente necesita la población.
 EFICIENCIA EN LOS NEGOCIOS
Como futuro ingeniero industrial pienso que lo importante es producir con el mínimo de recursos;
como mencioné, no tiene por qué ser de mala calidad el producto, de esta manera elaboramos
productos económicos para los clientes, generando ganancias, optimizando en ciclo sostenible y
productivo.

 INFRAESTRUCTURA
De vital importancia en el desarrollo de un país, sobre todo, en la infraestructura relacionada al
mayor recursos para el futuro, es decir, la educación