Video: ¨Sensación y Percepción¨

Masciardi, Martín Juan

Relación entre atención y percepción, y éste con perspectiva

Sangüinetti define a la percepción como la objetivación de un contenido representativo

mediante la integración de muchos datos sensoriales. En el minuto 6:14 se pregunta qué
función tiene la percepción, es decir cuál es su problema. El mismo es responder qué es
el objeto real en el entorno. Para determinar qué es, utilizamos la información derivada
de la estimulación del objeto en un sensor receptor del cuerpo. Para ello formamos un
cuadro de conjunto de lo percibido que se divide en dos:

 Central: enfocado en la atención

 Periférica: en la que el conocimiento es concomitante, con disminución de la
conciencia.

Esta estimulación se llama estímulo proximal: imagen que se forma en la retina. El

cerebro le da perspectiva a nuestra percepción de forma instantánea, rellena espacios y
elimina las imágenes confusas. Transformaciones que surgen de manera instantánea. De
este modo, en el proceso de conocimiento sobre los múltiples datos recibidos desde el
exterior, el aparato perceptivo ejerce de modo espontáneo un trabajo inicial de selección
y elaboración en diversas faces. El proceso auto-correctivo es natural y se complementa
en el proceso de objetivación fundado sobre la convergencia de los sentidos sobre la
continuidad mnemónica de la percepción.

Sensibles propios, esquemas perceptivos, características del conocimiento sensible.

Objetividad de la percepción.

Los sensibles propios pueden definirse como las cualidades detectadas por cada sentido
externo propio. Desde el video ¨Sensación y percepción¨ los sensibles propios pueden
ser explicados como receptores especializados diseminados en nuestro cuerpo:

 Ojo
 Oreja
 Nariz
 Lengua
 Piel
 Oído interno
 Partes del aparato digestivo

Cada uno de estos receptores especializados está diseminado en nuestro cuerpo. Cada
uno está diseñado con cierto tipo de energía física. Esta estimulación se convierte en
señal electroquímica llamada impulso neuronal que el sistema nervioso transmite a la
corteza cerebral. La corteza cerebral se ocupa de juntar la información sensorial y actuar
sobre ella y lo traduce en experiencias psicológicas distintas, por ejemplo: escuchar una
melodía o el tacto de un material determinado. ¿Pero cómo se explican estas
experiencias psicológicas distintas? Por los centros neuronales:

 Lóbulo occipital: información visual

 Lóbulo temporal: audición y olfato
 Lóbulo frontal: percepción del lenguaje
 Lóbulo parietal: sentidos del cuerpo

Los centros neuronales constituyen los centros sensoriales primarios que proyectan los
resultados de su actividad a una estación intermedia: el tálamo. El tálamo envía la
información a las diferentes áreas de la corteza. Aquí tiene lugar el procesamiento de la
información abstracta y donde conectamos nueva información con la que tenemos
almacenada en la memoria. Esta arquitectura del aparato cognoscitivo constituye
nuestro aparato perceptivo para determinar qué es el objeto real en nuestro entorno a
través del estímulo de un objeto en un sensor receptor del cuerpo.

Características del conocimiento sensible. La objetividad de la percepción y el debate

realismo inmediato y mediato.

Las características del conocimiento sensible son:

 Es parcial
 En perspectiva
 Relativo al modo de percibir
 Elaborada
 Dinámica
 Corregible

La percepción nos indica Sangüinetti se elabora de modo instintivo o racional bajo la

guía de la realidad. Formamos esquemas según el modo en que una sección de la
realidad actúa sobre nuestros sentidos o en base a los que nos interesa. El video nos
permite completar este esquema inicial. Frente al flujo de sensaciones que
experimentamos es posible poner estabilidad por medio de la Constancia Perceptual:

 Tamaño
 Forma
 Brillo
 Orientación

Son constantes relativas permanente de un objeto. Para sentir, percibir y comprender el

mundo hacemos uso de dos procesos:

1º Receptores sensoriales: detectan la estimulación externa y envían información al

cerebro para su análisis. Este proceso se llama procesamiento de abajo arriba

2º Significar las percepciones: procesamiento de arriba abajo. Añade lo que ya sabemos

sobre dicha estimulación, lo que recordamos sobre el contexto en que normalmente
aparece y cómo etiquetamos y clasificamos, dando significados a nuestras percepciones.
Logramos así una construcción activa de la realidad, de lo que percibimos. Cuando
encontramos algo que no tiene sentido, por ejemplo una paradoja visual, el cambio de
punto de vista nos permite ver cómo es realmente, esta forma de ver separando sus
partes es analítica. El conocimiento sensible es nuestra lectura intelectual de lo que
sentimos, vemos o percibimos. Percibimos en la medida que se nos presentan las cosas a
los sentidos pero conocemos verdaderamente en su inmediatez intencional. El problema
con el realismo mediato es que toma como punto de partida cognoscitivo las
sensaciones subjetivas bloqueando la intencionalidad de las sensaciones externas.