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  • 09-30-2019 220913 PM RUBRICA CAMPAÑA DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

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    Vanessa EM
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    El documento presenta una lista de cotejo para evaluar el desarrollo de una campaña de estilos de vida saludable por parte de estudiantes. La lista contiene 7 criterios relacionados con el uso de polos de color asignado, la confección de tarjetas informativas y banderolas con mensajes alusivos, la distribución de productos etiquetados, la realización ordenada de la campaña en los espacios de la universidad, y la entrega de frutas naturales etiquetadas. El objetivo es promover mensajes sobre la importancia de há

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    39161_6000010193_09-30-2019_220913_pm_RUBRICA_CAMPAÑA_DE_ESTILOS_DE_VIDA_SALUDABLE (1)

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    DESARROLLO PERSONAL

    LISTA DE COTEJO “CAMPAÑA ESTILOS DE VIDA SALUDABLE”


    Escuela Académico Profesional: ______________________________________________________ Campus: ___________________

    Turno: __________________________________________________________________________ Aula: ______________________

    Estudiantes: ________________________________________________________________________

    Puntaje
    CRITERIO DESCRIPCIÓN
    Total Parcial Ninguno

    El 100% de los estudiantes del aula usaron el polo del color asignado CON LOS
    POLO
    ESTAMPADOS ADECUADOS AL COMPONENTE. 4 3 1
    Las tarjetas informativas responden al componente asignado y se confeccionaron 30 por
    TARJETAS grupo. (Medidas: 10 X 10 c.m.)
    INFORMATIVAS Y Se confeccionarán una banderola de tela por grupo con mensajes alusivos al componente 4 2 0
    BANDEROLAS asignado. (Medidas: 1:20 X 1:20.)

    PRODUCTOS A Los productos a repartir son 30 unidades por grupo, con su respectiva etiqueta con el
    REPARITR mensaje alusivo al componente difundido. 4 2 0
    REALIZAN LA CAMPAÑA El aula cumplió con realizar la campaña en los espacios de la UCV demostrando orden,
    EN EL ESPACIO limpieza y educación. 4 2 1
    ASIGNADO
    Unidades 30 por grupo, FRUTAS ELECCION DEL GRUPO con su respectiva etiqueta con el
    FRUTAS NATURALES
    mensaje alusivo y importancia de comer productos naturales 4 2 0

    NOTA DEL AULA

    Observaciones:__________________________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________________________________

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