El colegio: reflejo del mal manejo de las basuras

Yeraldine Barreto

Daniel Felipe Moreno Linares

Maria Paula González

Objetivos

 Evidenciar la falta de cultura de los estudiantes del Colegio de la Universidad

Libre frente al mal uso de las basuras.

 Dar a conocer el adecuado uso de las basuras a través de la separación en la

fuente.

 Dar a entender por qué dejar basuras en las zonas verdes afecta el medio

ambiente.

Justificación

Posterior a la hora del descanso, se evidencia en las zonas verdes del colegio de la

Universidad Libre la falta de compromiso por parte de los estudiantes al momento de la

separación en la fuente en las canecas del colegio.

Problema
Después de la hora de receso se evidencia como las zonas verdes del Colegio de la

Universidad Libre están llenas de basuras por la falta de cultura de los estudiantes, que

afecta principalmente al medio ambiente y a la comunidad unilibrista. Además de esto

no se evidencia el uso adecuado de las canecas.

Antecedentes

Una de las principales causas de la falta cultura de los estudiantes viene por la carencia

de los valores morales y falta de conciencia. Javier Guevara Martínez, Samaria Guevara

Fiore (2015) De la cultura de la basura a la cultura de los residuos: comunicación

estratégica para el cambio de actitudes ciudadanas. Trato de abordar el problema de la

basura como un problema más social que técnico, haciendo depender del cambio

cultural de la población y la participación social, la solución del problema.

Amcuevas (2016, 9 de febrero) Arrancan campañas de cultura ciudadana para que

bogotanos no arrojen basura ‘por ahí’. Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. Buscaba cambiar

el comportamiento de las personas con respecto al manejo de los residuos sólidos que

desechan en sus hogares, las empresas o en el espacio público.

Mleon, (2013, 9 de marzo) ‘Basura cero’ responsabilidad de todos. Alcaldía Mayor de

Bogotá D.C. Trato de buscar que la ciudadanía bogotana redujera, separara y

aprovechara los residuos sólidos.

Universidad Nacional (2016, 22 de abril) Canecas que tienen luz, movimiento y sonido

generan conciencia ambiental. Se busco lograr que los ciudadanos tuvieran una

conciencia acerca del reciclaje, del aprovechamiento del material y del uso y

disposición adecuado con los recursos.

Marco teórico

Se evidencia que la contaminación ambiental en el colegio, se debe a que los siguientes

aspectos no se manejan adecuadamente:

Julio (2012, 21 de agosto) ¿Qué es el reciclaje? El reciclaje es un proceso donde las

materias primas que componen los materiales que usamos en la vida diaria como el

papel, vidrio, aluminio, plástico, etc., una vez terminados su ciclo de vida útil, se

transforman de nuevo en nuevos materiales.

cjcanecas@hotmail.com (2018, 25 de junio) Separación de la fuente para reciclaje. La

separación en la fuente es la actividad de seleccionar y almacenar los diferentes residuos

sólidos en su lugar de origen, para facilitar su posterior manejo y aprovechamiento.

inforecimed@reciclaje.com.co (2017, 3 de septiembre) Recimed. La regla de las tres

erres (Reducir, Reciclar, y Reutilizar), es una regla para reducir el volumen de residuos

o basura generada y para cuidar el medioambiente. Esta regla tiene como objetivos

reducir los desechos, ahorrar dinero y ser un consumidor más responsable. Reducir se

refiere a que se debe tratar simplificar el consumo de los productos directos, o sea, todo

aquello que se compra y se consume, ya que esto tiene una relación directa con los

desperdicios, a la vez que también la tiene con el gasto de dinero. Reutilizar, se refiere

a darles una segunda oportunidad de vida útil antes de que llegue la hora de deshacerse

de ellas, para con esto disminuir el volumen de la basura. Reciclar, que consiste en el

proceso de someter los materiales a un proceso en el cual se puedan volver a utilizar,

reduciendo de forma significativa la utilización de nuevos materiales, y con ello, más

basura en un futuro.
Conclusiones

 Se evidenció la mala cultura de los estudiantes del Colegio de la Universidad

Libre frente al mal uso de las basuras.

 Se dio de manera correcta entre los estudiantes la información del uso adecuado

de la separación en la fuente.

 Se argumentó por que dejar basuras en las zonas verdes afecta el medio

ambiente.

Palabras clave / Keywords

Separación en la fuente / Separation at the source

Cultura / Culture

Reciclaje / Recycling

Residuos / Waste

Campaña / Season

Abstract

Later at the moment of the rest, the lack of commitment is demonstrated in the green

spaces of the college of the Free University on the part of the students to the moment of

the separation in the source in the refuse bins of the college.

Bibliografía

http://www.canecas.com.co/separacion-de-fuente-de-reciclaje

https://www.concienciaeco.com/2012/08/21/que-es-el-reciclaje/

https://www.kienyke.com/politica/lecciones-de-cultura-ciudadana-con-el-sello-de-
mockus

http://www.bogota.gov.co/article/Programa%20basura%20cero%20un%20estilo%20de
%20vida%20en%20los%20bogotanos

http://www.bogota.gov.co/article/temas-de-ciudad/habitat/arrancan-campanas-de-
cultura-ciudadana-para-que-bogotanos-no-arrojen-basura-por-ahi