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INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y

COMUNICACIÓN
EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA DE TÓPICOS SELECTOS DE T.I.

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Competencias Dirigir proyectos de tecnologías de información (T.I.)


para contribuir a la productividad y logro de los objetivos
estratégicos de las organizaciones utilizando las
metodologías apropiadas.

Evaluar sistemas de tecnologías de información (T.I.)


para establecer acciones de mejora e innovación en las
organizaciones mediante el uso de metodologías para
auditoría.
2. Cuatrimestre Décimo
3. Horas Teóricas 18
4. Horas Prácticas 27
5. Horas Totales 45
6. Horas Totales por Semana 3
Cuatrimestre
7. Objetivo de Aprendizaje El alumno elaborará una propuesta de solución para
mejorar los procesos de la organización incorporando
tecnologías emergentes.

Horas
Unidades de Aprendizaje
Teóricas Prácticas Totales
I. Tendencias y tecnologías emergentes en el área de 6 9 15
T.I.
II. Las T.I. en los procesos organizacionales. 6 9 15
III. Propuesta de la implementación de tecnologías 6 9 15
emergentes en los procesos de la organización.
Totales 18 27 45

Comité de Directores de la Carrera Comisión de Rectores de


ELABORÓ: REVISÓ:
de Ing. en TIC Fortalecimiento del SUT
FECHA DE ENTRADA
APROBÓ: C. G. U. T. Septiembre de 2009
EN VIGOR:

F-CAD-SPE-24-PE-5A-10
TÓPICOS SELECTOS DE T.I.

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
I. Tendencias y tecnologías emergentes en el área de T.I.
Aprendizaje
2. Horas Teóricas 6
3. Horas Prácticas 9
4. Horas Totales 15
5. Objetivo de la El alumno identificará las tendencias y tecnologías emergentes
Unidad de existentes en el área de T.I. para su aplicación en los procesos
Aprendizaje organizacionales.

Temas Saber Saber hacer Ser

Conceptos Identificar los conceptos Ordenado


básicos. de: Sistemático
Objetivo
Tendencia Ético
Tecnología emergente. Coherente
Proactivo
Asertivo
Honesto

Tendencias Describir las tendencias Justificar el área de Innovador


en T.I. actuales en el área de aplicación de las Investigador
T.I. tendencias en T.I. Ordenado
Sistemático
Objetivo
Ético
Coherente
Proactivo
Asertivo
Honesto

Tecnologías Describir las tecnologías Justificar la aplicación, Innovador


Emergentes emergentes en el área ventajas y desventajas Investigador
de T.I.: de las tecnologías Ordenado
Base de Datos. emergentes en el área Sistemático
Redes. de T.I. Objetivo
Web. Ético
Lenguajes de Coherente
programación. Proactivo
- Sistemas operativos. Motivador
- Hardware. Honesto

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TÓPICOS SELECTOS DE T.I.

PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Elaborará un cuadro 1. Identificar las tendencias y Ensayos
sinóptico que incluya: tecnologías emergentes en el Lista de cotejo
área de T.I.
 Tendencias en el área de
T.I., su aplicación, 2. Comprender la aplicación de
ventajas y desventajas. las tecnologías emergentes
 Tecnologías emergentes en el área de T.I.
en el área de T.I., su
aplicación, ventajas y
desventajas.

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TÓPICOS SELECTOS DE T.I.

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos


Tareas de investigación Pizarrón, plumones
Mapas conceptuales Equipo de cómputo
Cañón
Internet

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa


X

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TÓPICOS SELECTOS DE T.I.

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
II. Las T.I. en los procesos organizacionales.
Aprendizaje
2. Horas Teóricas 6
3. Horas Prácticas 9
4. Horas Totales 15
5. Objetivo de la
El alumno determinará las tecnologías emergentes viables en la
Unidad de
organización para mejorar sus procesos.
Aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Diagnóstico de Reconocer el uso de las Diagnosticar el estado Innovador


la organización tecnologías en los actual de las T.I. en los Ordenado
en el área de procesos de la procesos de la Sistemático
T.I. organización. organización. Objetivo
Ético
Coherente
Proactivo
Asertivo
Sociable
Hábil para el trabajo en
equipo
Honesto

Viabilidad de Identificar la mejora a Argumentar la Innovador


las Tecnologías los procesos de la viabilidad de la Ordenado
emergentes. organización al adopción de las Sistemático
incorporar tecnologías tecnologías Objetivo
emergentes. emergentes en la Ético
organización. Coherente
Proactivo
Asertivo
Sociable
Hábil para el trabajo en
equipo
Líder
Honesto

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Elaborará un informe que 1. Identificar las T.I. en los Estudio de casos
incluya: procesos de la organización. Ensayos

 Diagnóstico de la 2. Determinar los procesos de


situación actual del uso la organización susceptibles a
de las T.I. en los mejora.
procesos de la
organización. 3. Identificar las tecnologías
 Justificación de la emergentes aplicables a los
viabilidad de la procesos de la organización.
incorporación de las
tecnologías emergentes
en los procesos de la
organización.

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos


Estudio de casos Pizarrón, plumones
Equipo de cómputo
Cañón
Internet

ESPACIO FORMATIVO

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de III. Propuesta de la implementación de Tecnologías


Aprendizaje emergentes en los procesos de la organización.
2. Horas Teóricas 6
3. Horas Prácticas 9
4. Horas Totales 15
5. Objetivo de la El alumno generará una propuesta de solución basada en
Unidad de Tecnologías emergentes para mejorar los procesos de la
Aprendizaje organización.

Temas Saber Saber hacer Ser

Análisis costo - Reconocer el análisis Realizar el análisis Analítico


beneficio de la costo – beneficio. costo - beneficio de la Innovador
implementación propuesta de Ordenado
de tecnologías implementación de Sistemático
emergentes. tecnologías Objetivo
emergentes. Ético
Coherente
Proactivo
Asertivo
Hábil para trabajar en
equipo
Honesto

Propuesta de Reconocer los Realizar la propuesta Innovador


solución elementos que integran de implementación de Ordenado
basada en una propuesta de tecnologías Sistemático
tecnologías solución basada en la emergentes en los Objetivo
emergentes. implementación de procesos de la Ético
tecnologías emergentes. organización. Coherente
Proactivo
Asertivo
Hábil para el trabajo en
equipo
Honesto

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
A partir de un caso, 1. Relacionar los conocimientos Estudio de casos
elaborará un informe de la previos sobre costo. beneficio Lista de cotejo
propuesta de solución y elementos que integran una
basada en tecnologías propuesta de solución.
emergentes que incluya:
2. Identificar el beneficio en la
 Análisis costo-beneficio. implementación de
 Justificación de la tecnologías emergentes en
propuesta de solución en los procesos de la
los procesos de la organización.
organización.

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos


Estudio de casos Pizarrón, plumones
Equipo de cómputo
Cañón
Internet

ESPACIO FORMATIVO

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE


CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeño


Determinar tecnologías de información
(T.I.) para innovar los sistemas de la Identifica tecnologías del mercado plasmando las
organización mediante la comparación de opciones viables en un reporte para atender las
las tecnologías viables existentes en el áreas de mejora de la organización.
mercado. Estructura documento comparativo con base en
costos y beneficios que representan las opciones
seleccionadas para ajustarse a los recursos
disponibles.

Presentar la propuesta que permita


atender áreas de oportunidad e Documenta la propuesta que atienda las áreas
innovación en las organizaciones con de oportunidad con base en los criterios de la
base en el análisis de los beneficios que organización.
aportarán las tecnologías.
Expone los argumentos que justifiquen la
propuesta documentada.

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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial


Contreras (2009) Tópicos Selectos de Colima México Universidad de
Castillo, Juan T.I., con aplicaciones Colima.
Román prácticas. ISB 978-607-
Gallardo 7565-20-8
Armando

Spendolini, (2005) Benchmarking Bogotá Colombia Norma


Michael J.

 NOTA: Tópicos Selectos de T.I., con aplicaciones prácticas. Disponible en línea:


(http://www.eveliux.com/mx/libro-topicos-selectos-de-tecnologias-de-informacion-con-
aplicaciones-practicas.php)

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