Liceo República de Brasil

Prueba Integrativa de Lenguaje y Comunicación

Nombre: ___________________________________Curso: Tercer año básico

Puntaje Máximo: 33ptos. Puntaje Obtenido:
Puntaje Mínimo: Nota :

Objetivos
Leer con fluidez cuentos Identificando sus partes
Comprender y utilizar adjetivos calificativos, sustantivos propios y comunes en el contexto de
textos leídos.
Clasificar verbos y sus tiempos (pasado, presente y futuro).
Usar claves contextuales, prefijos y sufijos .
Reconocer sinónimos y antónimos a partir de vocabulario en contexto.
Reconocer familia de palabras.
Identificar partes de la noticia,

I.-Comprensión de Lectura.

Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta (1 punto.

c/u).

Mi profesor
Autor: Mario Sánchez Bustos (chileno)

Soy un niño igual que tú, estudio en tercero básico, me gusta leer, porque
mi profesor me enseñó que a través de la lectura, se pueden aprender muchas
cosas.
A veces miro a mi profesor y me pregunto ¿cómo sabe tanto?; yo creo que
mi profesor es un genio. Mi mamá dice que no es genio, que sabe muchas cosas
por lo mucho que le gusta leer.
Pero hace algunos días, una compañera puso en apuros al profesor al
hacerle una pregunta. Resulta que el profesor enseñaba como se reproducían
los mamíferos y los ovíparos. La compañera le preguntó – profesor Mario ¿Cómo
se reproducen las almejas? El profesor le dijo a ella y a todo el curso, que no
correspondía la almeja a los animales estudiados y que además no estaba
seguro, que lo esperarán y en la próxima clase le daría una respuesta.
A la semana siguiente el profesor nos contó que el fin de semana fue a la
playa, se puso traje de baño y algunas cosas de hombre rana y se metió al fondo
del océano, desafiando peligros, el frío, tiburones y otras cosas. En el fondo del
mar pudo ver con sus propios ojos cómo se reproducían las almejas, y así nos
pudo responder. Esa semana el profesor llegó resfriado, todos sabemos la razón,
además un día nos regaló cochayuyo. No hay que ser muy inteligente para saber
de dónde lo sacó ¿verdad?
Puede que mi profesor no sea un genio, pero es muy aventurero y valiente. No
todos podemos ser como él.
Por eso creo que los niños para aprender, debemos ver menos televisión y
leer más. Pide un libro de regalo para Navidad.

1.¿En qué curso está el niño de la lectura?

a) Quinto año básico

b) Tercer año básico
c) Cuarto año básico
d) Sexto año básico.
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2. ¿Qué pregunta hizo la niña que puso en apuros al profesor?

a) ¿Qué edad tiene?

b) ¿Qué comidas no le gustan?
c) ¿Cómo se reproducen los pulpos?
d) ¿Cómo se reproducen las almejas?

3.¿Qué aconseja el niño para aprender?

a) Leer 10 minutos diarios en voz alta

b) Leer más libros
c) Conversar con los amigos
d) Ver televisión

4.¿Qué regalo dice el niño que pidas para navidad?

a) un video
b) un juguete
c) un televisor
d) un libro

5.¿cuántos párrafos tiene el texto?

a) 6
b) 5
c) 7
d) 4

II. -Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta (1 punto

cada una).

1.Las palabras que sirven para nombrar se les llaman

a) Verbos
b) Adjetivos
c) Sustantivos
d) Artículos

2.Las palabras que nos indican una acción son

a) Verbos
b) Adjetivos
c) Sustantivos propios
d) Pronombres

3.Cada vez que deseamos decir como es alguien o algo, utilizamos

a) Sustantivos
b) Verbos
c) Adjetivos calificativos
d) Pronombres

4.Al escribir un nombre debemos empezar utilizando letra

a) Minúscula
b) Imprenta
c) Mayúscula
d) Todas las anteriores
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5. Avivando el recuerdo de un maravilloso verano. El sinónimo de la palabra

destacada es

a) Recordado
b) Raro
c) Lindo
d) Fantástico

6.Cada vez que deseamos caracterizar a alguien utilizamos

a) Sustantivos
b) Adjetivos calificativos
c) Verbos
d) Pronombres

7.Los sustantivos propios se escriben con letra

a) Mayúscula
b) Minúscula
c) Cursiva
d) Imprenta

8.Los cuentos son relatos ficticios, creados para

a) Informar
b) Entregar instrucciones
c) Orientar a las personas
d) Entretener

9.¿En cuál de las siguientes oraciones está presente un pronombre personal?

a) María y Juan jugaban en el recreo

b) Los campesinos cosechan papas
c) La hormiga es precavida
d) Nosotros haremos una prueba

10. Antonio y Gabriel juegan futbol en el estadio. ¿Por qué pronombre personal
pueden ser reemplazadas las palabras destacadas?

a) Ellos
b) Nosotros
c) Ustedes
d) Él

11. El sinónimo de la palabra simple es

a) Bondadoso
b) Hermoso
c) Complicado
d) Sencillo

12. El antónimo de la palabra generoso es

a) Sencillo
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b) Amoroso
c) Egoísta
d) Solidario

13.¿En cuál de las siguientes oraciones existe concordancia gramatical?

a) Juan y María fue a comprar.

b) Antonia fue a jugaban a las muñecas.
c) Juan fueron a jugar al parque.
d) Juan y María fueron a jugar carta

14.La familia de palabras de “tierra” es

a) Terrestre, terreno, terrario, territorio

b) Terrestre, suelo, terrario, territorio
c) Terrestre, terreno, superficie, terrario
d) Terrestre, terreno, arena, territorio

15.¿Cuál es el objetivo de la noticia?

a) Entretener
b) Escribir
c) Informar
d) Comentar

16.Las preguntas que responde la noticia son

a) ¿Qué? Y ¿Quién?
b) ¿Cuándo?
c) ¿Dónde? y ¿porqué?
d) Todas las anteriores

III.-Escribe un prefijo o sufijo a cada palabra según corresponda: (6 Pts.)

_____Mujer_____ ______quieto______ _____ lapi____

_____quitar_____ ______cas______ _____utilizar______

IV.-Subraya el verbo e indica si las siguientes oraciones están en presente,

pasado o futuro: (6 Ptos.)

a) El burro trabaja en una granja._____________________________

b) La gata arañaba al ladrón. ________________________________

c) Algún día viajaré a la ciudad de Bremen...._______________________