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concepto PT PO OBS

Identifica el tema principal. 2


Identifica los contenidos centrales por parraos. 6
Respeta las normas ortográficas. (más de tres faltas) 4
Diferencia entre contenidos relevantes y accesorios. 4
Clasifica los conceptos de manera lógica facilitando la lectura y un 6
lineamiento en la diagramación
Usa uno de los 3 esquemas expuestos anteriormente 3
establece una jerarquía en la colocación de los conceptos-contenidos 6
Trabajo limpio, ordenado y prolijo 6
TOTAL/NOTA 37 pts.
concepto PT PO OBS
Identifica el tema principal. 2
Identifica los contenidos centrales por parraos. 6
Respeta las normas ortográficas. (más de tres faltas) 4
Diferencia entre contenidos relevantes y accesorios. 4
Clasifica los conceptos de manera lógica facilitando la lectura y un 6
lineamiento en la diagramación
Usa uno de los 3 esquemas expuestos anteriormente 3
establece una jerarquía en la colocación de los conceptos-contenidos 6
Trabajo limpio, ordenado y prolijo 6
TOTAL/NOTA 37 pts.
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Identifica el tema principal. 2
Identifica los contenidos centrales por parraos. 6
Respeta las normas ortográficas. (más de tres faltas) 4
Diferencia entre contenidos relevantes y accesorios. 4
Clasifica los conceptos de manera lógica facilitando la lectura y un 6
lineamiento en la diagramación
Usa uno de los 3 esquemas expuestos anteriormente 3
establece una jerarquía en la colocación de los conceptos-contenidos 6
Trabajo limpio, ordenado y prolijo 6
TOTAL/NOTA 37 pts.
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Identifica el tema principal. 2
Identifica los contenidos centrales por parraos. 6
Respeta las normas ortográficas. (más de tres faltas) 4
Diferencia entre contenidos relevantes y accesorios. 4
Clasifica los conceptos de manera lógica facilitando la lectura y un 6
lineamiento en la diagramación
Usa uno de los 3 esquemas expuestos anteriormente 3
establece una jerarquía en la colocación de los conceptos-contenidos 6
Trabajo limpio, ordenado y prolijo 6
TOTAL/NOTA 37 pts.
concepto PT PO OBS
Identifica el tema principal. 2
Identifica los contenidos centrales por parraos. 6
Respeta las normas ortográficas. (más de tres faltas) 4
Diferencia entre contenidos relevantes y accesorios. 4
Clasifica los conceptos de manera lógica facilitando la lectura y un 6
lineamiento en la diagramación
Usa uno de los 3 esquemas expuestos anteriormente 3
establece una jerarquía en la colocación de los conceptos-contenidos 6
Trabajo limpio, ordenado y prolijo 6
TOTAL/NOTA 37 pts.

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