Вы находитесь на странице: 1из 9

IC Matemática Básica UTEA

1. Relaciones y funciones en ℝ𝟐 .
1.1. Relaciones definidas de ℝ en ℝ.
1.1.1. Producto cartesiano de ℝ × ℝ.
El producto cartesiano 𝐴 × 𝐵 de los conjuntos no vacíos 𝐴 y 𝐵 se define
como el conjunto de todos los pares ordenados (𝑎, 𝑏), esto es:
𝐴 × 𝐵 = {(𝑎, 𝑏)/𝑎 ∈ 𝐴 𝑦 𝑏 ∈ 𝐵}

Análogamente, el producto cartesiano ℝ × ℝ = ℝ𝟐 , donde ℝ es el


conjunto de los números reales, se define como:
ℝ𝟐 = {(𝑥, 𝑦)/𝑥 ∈ ℝ, 𝑦 ∈ ℝ}
Para graficar una relación necesitamos el sistema de coordenadas
cartesianas, el cual consiste en la intersección de dos rectas reales
perpendicularmente en el punto cero.

1.1.2. Relaciones binarias.


Se llama relación binaria entre los elementos de un conjunto 𝐴 y los
elementos de un conjunto 𝐵 a todo subconjunto 𝑅 del producto
cartesiano 𝐴 × 𝐵, esto es
ℛ: 𝐴 ⟶ 𝐵 ⟺ ℛ ⊆ 𝐴 × 𝐵
Siendo
ℛ = {(𝑎, 𝑏) ∈ 𝐴 × 𝐵/𝑝(𝑎, 𝑏)} ⊆ 𝐴 × 𝐵
donde 𝑝(𝑎, 𝑏) es un enunciado abierto.

Dominio de una relación.


Se llama dominio de la relación ℛ: 𝐴 ⟶ 𝐵 al conjunto de todas las
primeras coordenadas de los pares ordenados de la relación. Es decir:
𝐷𝑜𝑚(ℛ) = {𝑎 ∈ 𝐴/existe 𝑏 ∈ 𝐵, (𝑎, 𝑏) ∈ ℛ }
Dicho de otro modo
𝑎 ∈ 𝐷𝑜𝑚(ℛ) ⟺ ∃𝑏 ∈ 𝐵/(𝑎, 𝑏) ∈ ℛ

AJEA 1
IC Matemática Básica UTEA

Rango de una relación.


Se llama rango de la relación ℛ: 𝐴 ⟶ 𝐵 al conjunto de todas las
segundas coordenadas de los pares ordenados de la relación. Es decir:
𝑅𝑎𝑛(𝑅) = {𝑏 ∈ 𝐵/existe 𝑎 ∈ 𝐴, (𝑎, 𝑏) ∈ ℛ }
Dicho de otro modo
𝑏 ∈ 𝑅𝑎𝑛(ℛ) ⟺ ∃𝑎 ∈ 𝐴/(𝑎, 𝑏) ∈ ℛ

Aplicación.
1. Si 𝐴 = {1,2,4,7} y 𝐵 = {3,5,7,9,12}, hallar el dominio y rango de
las relaciones ℛ1 = {(𝑎, 𝑏) ∈ 𝐴 × 𝐵/𝑎 ≥ 𝑏} y ℛ2 = {(𝑎, 𝑏) ∈ 𝐴 ×
𝐵/𝑎 + 𝑏 = 8}.
Solucion.
Observemos que el producto cartesiano del conjunto 𝐴 con el
conjunto 𝐵, es
(1,3), (1,5), (1,7), (1,9), (1,12), (2,3), (2,5),
𝐴 × 𝐵 = {(2,7), (2,9), (2,12), (4,3), (4,5), (4,7), (4,9),}
(4,12), (7,3), (7,5), (7,7), (7,9), (7,12)
Determinando las relaciones dadas por extensión, tendremos
ℛ1 = {(4,3), (7,3), (7,5), (7,7)} ⊂ 𝐴 × 𝐵

ℛ2 = {(1,7), } ⊂ 𝐴 × 𝐵
Por lo tanto
𝐷𝑜𝑚(ℛ1 ) = {4,7} 𝑦 𝑅𝑎𝑛(ℛ1 ) = {3,5,7}
𝐷𝑜𝑚(ℛ2 ) = {1} 𝑦 𝑅𝑎𝑛 (ℛ2 ) = {7}
2.

Relaciones definidas en un conjunto.


Sea la relación ℛ ⊆ 𝐴 × 𝐵, tal que 𝐴 = 𝐵. En este caso la relación está
definida en 𝐴, esto es:
ℛ es una relación definida en 𝐴 ⟺ ℛ ⊆ 𝐴2 = 𝐴 × 𝐴

1.1.3. Relaciones reales.


Si los conjuntos 𝐴 = 𝐵 = ℝ entonces una relación ℛ ⊆ ℝ2 = ℝ × ℝ
se denomina relación real. Dicho en otras palabras, una relación ℛ que
va de los reales en los reales es todo subconjunto de ℝ2 = ℝ × ℝ, esto
es:

AJEA 2
IC Matemática Básica UTEA

ℛ: ℝ ⟶ ℝ ⟺ ℛ ⊆ ℝ2 = ℝ × ℝ
Siendo
ℛ = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝑝(𝑥, 𝑦)} ⊆ ℝ × ℝ
donde 𝑝(𝑥, 𝑦) es un enunciado abierto.

El enunciado 𝑝(𝑥, 𝑦) en estudio será o representara una ecuación o


inecuación, esto es que el enunciado es una ecuación 𝐸 (𝑥, 𝑦) = 0 o
inecuaciones como 𝐸 (𝑥, 𝑦) < 0, 𝐸 (𝑥, 𝑦) > 0, 𝐸 (𝑥, 𝑦) ≤ 0 o
𝐸 (𝑥, 𝑦) ≥ 0.

1.1.4. Criterios generales para graficar una relación definida por una
ecuación.
Para graficar la relación definida por una ecuación
𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝐸 (𝑥, 𝑦) = 0}
Se siguen los pasos o reglas siguientes:
I. Extensión.
Para determinar donde se localiza la gráfica de una relación,
despejar, si es posible, cualquiera de las variables para determinar:
a) Dominio.
Despejar 𝑦 = 𝑓(𝑥 ) para determinar el dominio.
b) Rango.
Despejar 𝑥 = g(𝑦) para determinar el rango.
II. Interceptos con los ejes coordenados.
a) Intercepto con el eje 𝑿.
Hacemos 𝑦 = 0 para resolver 𝐸 (𝑥, 0) = 0
b) Intercepto con el eje 𝒀
Hacemos 𝑥 = 0 para resolver 𝐸(0, 𝑦) = 0
III. Simetrías.
a) Simetría con respecto al eje 𝑋.
Para que la relación 𝑅 sea simétrico al eje 𝑋 deberá cumplirse
𝐸 (𝑥, −𝑦) = 𝐸 (𝑥, 𝑦)
La ecuación no cambia si se reemplaza 𝑦 por – 𝑦.
b) Simetría con respecto al eje 𝑌.
Para que la relación 𝑅 sea simétrico al eje 𝑋 deberá cumplirse
𝐸 (−𝑥, 𝑦) = 𝐸 (𝑥, 𝑦)
La ecuación no cambia si se reemplaza 𝑥 por −𝑥.

c) Simetría con respecto al origen.


Para que la relación 𝑅 sea simétrico al eje 𝑋 deberá cumplirse
𝐸 (−𝑥, −𝑦) = 𝐸 (𝑥, 𝑦)
La ecuación no cambia si se sustituyen 𝑥 por −𝑥 e 𝑦 por – 𝑦.

IV. Asíntotas.
Si para una curva 𝐶 existe una recta 𝐿 tal que si nos movemos a lo
largo de la recta 𝐿 indefinidamente y se observa que la distancia

AJEA 3
IC Matemática Básica UTEA

entre la 𝐶 y 𝐿 tiende a cero, entonces se dice que 𝐿 es una asíntota


para 𝐶.
Una curva puede tener una o varias asíntotas, entre las asíntotas se
tienen o figuran:
a) Asíntota horizontal.
Tienen la forma 𝑦 = 𝑘. Para determinarla se iguala a cero (si es
posible) el coeficiente de la mayor potencia de 𝑥, luego se
despeja 𝑦.
b) Asíntotas verticales.
Tienen la forma 𝑥 = ℎ. Para determinarla se iguala a cero (si es
posible) el coeficiente de la mayor potencia de 𝑦, luego se
despeja 𝑥.

V. Tabulación.
Consiste en determinar un número adecuado de puntos para obtener
una gráfica aproximada de la relación definida por una ecuación.

Aplicación.
Discutir y graficar la relación:
1. 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝑥𝑦 + 3𝑦 − 𝑥 + 2 = 0}
2.

1.1.5. Grafica de relaciones más importantes.


I. Grafica de relaciones lineales.
Son relaciones de la forma
𝑅: 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐 = 0
representan rectas oblicuas, para graficarlas solo necesitamos dos
puntos de paso.
Se puede presentar los casos particulares, como:
 Rectas horizontales cuya ecuación, es: 𝑦 = 𝑘
 Rectas verticales cuya ecuación, es: 𝑥 = ℎ

II. Grafica de circunferencias.


Las relaciones de la forma
𝑅: (𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘 )2 = 𝑟 2

AJEA 4
IC Matemática Básica UTEA

representan a una circunferencia de centro 𝐶 = (ℎ, 𝑘 ) y radio 𝑟.


Dominio: 𝐷𝑜𝑚(𝑅 ) = [ℎ − 𝑟, ℎ + 𝑟]
Rango: 𝑅𝑎𝑛(𝑅) = [𝑘 − 𝑟, 𝑘 + 𝑟]

Relaciones de la forma
𝑅: 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸𝑦 + 𝐹 = 0
Completando al cuadrado se escriben como
𝐷 2 𝐸 2 1 2
𝑅: (𝑥 + ) + (𝑦 + ) = (𝐷 + 𝐸2 − 4𝐹 )
2 2 4
𝐷 𝐸
Representaran circunferencias si tiene por centro 𝐶 = (− 2 , − 2 )
1
y por radio a 𝑟 = 2 √𝐷 2 + 𝐸2 − 4𝐹 si 𝐷 2 + 𝐸2 − 4𝐹 > 0.

III. Grafica de parábolas.


Las relaciones de la forma
𝑅: 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
Completando a cuadrado, son de la forma
𝑅: (𝑥 − ℎ)2 = 4𝑝(𝑦 − 𝑘 )
Representan parábolas que se abren verticalmente con vértice en
𝑉 = (ℎ, 𝑘 ) y eje focal o eje de simetría a la recta 𝑥 = ℎ.

Asimismo, las relaciones de la forma


𝑅: 𝑥 = 𝑎𝑦 2 + 𝑏𝑦 + 𝑐
Completando a cuadrado, son de la forma
AJEA 5
IC Matemática Básica UTEA

𝑅: (𝑦 − 𝑘 )2 = 4𝑝(𝑥 − ℎ)
Representan parábolas que se abren horizontalmente con vértice
en 𝑉 = (ℎ, 𝑘 ) y eje focal o eje de simetría a la recta 𝑦 = 𝑘.

IV. Graficas de elipses.


Son relaciones de la forma
𝑅: 𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸𝑦 + 𝐹 = 0; 𝐴 > 0, 𝐵 > 0
Completando a cuadrados, son de la forma
(𝑥 − ℎ )2 (𝑦 − 𝑘 )2
𝑅: + = 1, 𝑎 > 𝑏
𝑎2 𝑏2
Elipses con centro en 𝐶 = (ℎ, 𝑘 ) y vértices en 𝑉1 = (ℎ − 𝑎, 𝑘 ) y
𝑉2 = (ℎ + 𝑎, 𝑘 ), y con eje focal 𝑦 = 𝑘.

Si en la ecuación
(𝑥 − ℎ ) 2 (𝑦 − 𝑘 )2
𝑅: + = 1, 𝑎>𝑏
𝑏2 𝑎2
El centro de la elipse es 𝐶 = (ℎ, 𝑘 ) y vértices en 𝑉1 = (ℎ, 𝑘 − 𝑎)
y 𝑉2 = (ℎ, 𝑘 + 𝑎), y tiene por eje focal a 𝑥 = ℎ.

AJEA 6
IC Matemática Básica UTEA

V. Graficas de hipérbolas.
Son relaciones de la forma
𝑅: 𝐴𝑥 2 − 𝐵𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸𝑦 + 𝐹 = 0; 𝐴 > 0, 𝐵 > 0
Completando a cuadrados, son de la forma
(𝑥 − ℎ )2 ( 𝑦 − 𝑘 )2
𝑅: − =1
𝑎2 𝑏2
Son hipérbolas con centro en 𝐶 = (ℎ, 𝑘 ) y los vértices en los
puntos 𝑉1 = (ℎ − 𝑎, 𝑘 ) y 𝑉2 = (ℎ + 𝑎, 𝑘 ), y eje focal 𝑦 = 𝑘.

Si la relación fuese
𝑅: −𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸𝑦 + 𝐹 = 0; 𝐴 > 0, 𝐵 > 0
Completando a cuadrados, también pudo resultar
(𝑦 − 𝑘 )2 ( 𝑥 − ℎ ) 2
𝑅: − =1
𝑎2 𝑏2
Luego, la hipérbolas con centro en 𝐶 = (ℎ, 𝑘 ) tendrá vértices en
los puntos 𝑉1 = (ℎ, 𝑘 − 𝑎) y 𝑉2 = (ℎ, 𝑘 + 𝑎), y con eje focal
𝑥 = ℎ.

AJEA 7
IC Matemática Básica UTEA

También las relaciones de la forma


1
𝑅: (𝑥 − ℎ)(𝑦 − 𝑘) = ± 𝑎2
2
Representan hipérbolas equiláteras con centro en 𝐶 = (ℎ, 𝑘 ) y
asíntotas 𝑥 = ℎ e 𝑦 = 𝑘.

1.1.6. Criterios generales para graficar una relación definida por una
inecuación.
Para graficar la relación definida por una inecuación
𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝐸 (𝑥, 𝑦) > 0},
𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝐸 (𝑥, 𝑦) ≥ 0},
𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝐸 (𝑥, 𝑦) < 0}
o también
𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝐸 (𝑥, 𝑦) ≤ 0}
Se siguen los pasos o reglas siguientes:
I. Se grafica la frontera 𝐸 (𝑥, 𝑦) = 0, siendo este:

AJEA 8
IC Matemática Básica UTEA

a. Con trazo continuo si la desigualdad es ≥ o ≤


b. Con trazo punteado si la desigualdad es > o <
II. Se toma un punto en cada región en que fue dividida el plano ℝ2 y
se determina si satisface la inecuación:
a. En caso de ser afirmativo, la región en estudio es parte de la
gráfica de la relación y se sombrea.
b. Caso contrario la región no es parte de la gráfica de la relación.
III. La grafica de la relación será la unión de todas las regiones
sombreadas.
Aplicación.
1. Construir la gráfica la región de la relación
ℛ: |𝑦| = |𝑥 | ∧ |𝑥 | + |𝑦| ≤ 1
2.
1.1.7. Grafica de relaciones inversas.
Dada la relación directa

ℛ = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 /𝑝(𝑥, 𝑦)} ⊆ ℝ × ℝ

la relación inversa se obtiene al reemplazar 𝒚 con 𝒙 y 𝒙 con 𝒚 en la


relacion directa, esto es:

ℛ−1 = {(𝑦, 𝑥 ) ∈ ℝ2 /(𝑥, 𝑦) ∈ ℛ } ⊆ ℝ × ℝ

donde 𝐷𝑜𝑚(ℛ −1 ) = 𝑅𝑎𝑛(ℛ) y 𝑅𝑎𝑛(ℛ −1 ) = 𝐷𝑜𝑚(ℛ ).

La gráfica de la relación inversa es simétrico a la gráfica de la relación


directa con respecto a la recta 𝐿: 𝑦 = 𝑥.

AJEA 9

Вам также может понравиться