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ESCOLA SESI ROBERTO EGYDIO DE AZEVEDO

NOME DO ESTUDANTE: ________________________________________________________________________________


DATA ______/ ________ / 2019 SÉRIE/ TURMA:
DISCIPLINA: FÍSICA
PROFESSOR: Itallo Costa UNIDADE IBURA

ATIVIDADE AVALIATIVA DE FÍSICA – III UNIDADE (0 a 10 pontos)

Conteúdo vivenciado para esta avaliação: • Vetores - Lançamento Obliquo

RECOMENDAÇÕES: METODOLOGIA APLICADA: DESEMPENHO


1. Preencha os dados do cabeçalho à caneta; POR NOTA
2. As questões devem ser preenchidas com respostas à caneta; AULAS EXPOSITIVAS,
3. Interpretar e decidir sobre cada questão cabe única e exclusivamente ao aluno;
4. Não serão aceitas questões rasuradas ou com mais de uma alternativa marcada.
RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS

01(CEFET/MG/Modificada) – Um malabarista lança uma


de suas bolinhas com velocidade inicial 𝑣 = 3 𝑚/𝑠 com
ângulo 𝛼 = 45° em relação à horizontal, conforme
representado a seguir.
Dados: 𝑠𝑒𝑛45° = 𝑐𝑜𝑠45° = 0,71 e 𝑠𝑒𝑛90° = 1

Considerando que o vetor velocidade inicial da bola após o


chute de Pelé fazia um ângulo de 30° com a horizontal
(𝑠𝑒𝑛30° = 0,50 e 𝑐𝑜𝑠30° = 0,85) e desconsiderando a
resistência do ar e a rotação da bola, pode-se afirmar que a
distância horizontal entre o ponto de onde a bola partiu do
solo depois do chute e o ponto onde ela tocou o solo atrás da
linha de fundo era, em metros, um valor mais próximo de
Desprezando a resistência do ar, é CORRETO afirmar que a) 52,0 b) 64,5 c) 76,5 d) 80,4 e) 86,6
a(o)

a) Altura máxima é 45 𝑐𝑚. 03 – Nos jogos escolares do SESI Ibura, em uma partida de
b) Alcance horizontal máximo d é 90 𝑐𝑚. futebol, o goleiro bóson bate um tiro de meta com a bola no
c) Na altura máxima a velocidade da bolinha é nula. nível do gramado. Tal chute dá à bola uma velocidade inicial
d) O tempo para atingir a altura máxima h é igual a de módulo 20 m/s e um ângulo de lançamento de 45°. Nessas
0,6 𝑠. condições, a distância mínima que um jogador (Plácido) deve
e) O tempo total descrito pela bolinha é 0,90 𝑠. estar do ponto de lançamento da bola, para recebê-la no seu
primeiro contato com o solo, é: (Adote: 𝑠𝑒𝑛45° = 𝑐𝑜𝑠45° =
0,71 e 𝑠𝑒𝑛90° = 1 g = 10 m/s2)
02(Unesp/2012) – O gol que Pelé não fez.

Na copa de 1970, na partida entre Brasil e Tchecoslováquia,


Pelé pega a bola um pouco antes do meio de campo, vê o
goleiro tcheco adiantado, e arrisca um chute que entrou para
a história do futebol brasileiro. No início do lance, a bola parte
do solo com velocidade de 108 𝑘𝑚/ℎ (30 𝑚/𝑠), e três
segundos depois toca novamente o solo atrás da linha de
fundo, depois de descrever uma parábola no ar e passar rente
à trave, para alívio do assustado goleiro. Na figura vemos uma
simulação do chute de Pelé.
a) 30m b) 40 m c) 20 m d) 10 m e) 5 m

04 – Um gafanhoto adulto pode saltar até 0,80 m, com um


ângulo de lançamento de 45°. Desprezando a resistência do
ar e a força de sustentação aerodinâmica sobre o gafanhoto,
calcule quantos décimos de segundos ele permanecerá em
voo.

05 – Um caminhoneiro efetuou duas entregas de mercadorias


e, para isso, seguiu o itinerário indicado pelos vetores
deslocamentos 𝑑⃗1 e 𝑑⃗2 ilustrados na figura.

Para a primeira entrega, ele deslocou-se 10km e para a


segunda entrega, percorreu uma distância de 6km. Ao final
da segunda entrega, a distância a que o caminhoneiro se
encontra do ponto de partida é:

“Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos


alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa.”

(Paulo Freire)

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