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GUÍA DE TRABAJO
REFUERZO PEDAGÓGICO
2° PARCIAL 1° QUIMESTRE
PRIMERO BGU A - B
FECHAS DE REFUERZO
TEMAS TAREAS FECHAS DE ENTREGA
PEDAGÓGICO
Desarrollar las
actividades propuestas
Pendiente de una recta.
Martes 18-08-2015 en las páginas 31 y 32 Viernes 21-08-2015
Pendiente de una recta dado
del texto (ejercicios 6, Hora: 6:30 a 7:00 am
dos puntos.
7, 8 y 10), con procesos
claros y concisos.
Desarrollar las
Ecuación explícita de la recta actividades propuestas
dado dos puntos. en las páginas 34, 35, y
Martes 25-08-2015 Viernes 28-08-2015
Ecuación explícita de la recta 36 del texto (ejercicios
Hora: 6:30 a 7:00 am
dado un punto y la pendiente. 13, 14, 17 y 18), con
procesos claros y
concisos.
Desarrollar las
actividades propuestas
Ecuación general de la recta.
Martes 01-09-2015 en las páginas 39 y 40 Viernes 04-09-2015
Ecuación canónica de la recta.
del texto (ejercicios 25, Hora: 6:30 a 7:00 am
26 y 27), con procesos
claros y concisos.
Desarrollar las páginas
Martes 08-09-2015 Viernes 11-09-2015
Evaluación de salida 82 y 83 (ejercicios 5, 6,
Hora: 6:30 a 7:00 am
7 y 8)
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Wilson Guambo
Docente de Matemática
GUÍA DE TRABAJO
REFUERZO PEDAGÓGICO
2° PARCIAL 1° QUIMESTRE
SEGUNDO BGU A - B
FECHAS DE REFUERZO
TEMAS TAREAS FECHAS DE ENTREGA
PEDAGÓGICO
Desarrollar las
Funciones cuadráticas.
actividades propuestas
Lunes 17-08-2015 Construcción de parábolas a Viernes 21-08-2015
en las páginas 21 y 22
partir de f(x) = x2 . Hora: 6:30 a 7:00 am
del texto, con procesos
claros y concisos.
Desarrollar las
Funciones polinómicas
actividades propuestas
Lunes 24-08-2015 Grado de las funciones Viernes 28-08-2015
en la página 36 del
polinómicas Hora: 6:30 a 7:00 am
texto, con procesos
claros y concisos.
Desarrollar las
Funciones polinómicas de actividades propuestas
Lunes 31-08-2015 Viernes 04-09-2015
grado cero y uno. en la página 44 del
Hora: 6:30 a 7:00 am
texto, con procesos
claros y concisos.
Desarrollar las páginas
Lunes 07-09-2015 Viernes 11-09-2015
Evaluación de salida 80 y 81 (ejercicios 4, 5,
Hora: 6:30 a 7:00 am
9 y 10)
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Wilson Guambo
Docente de Matemática