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• INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………. 2
• OBJETIVOS…………………………………………………………………………………………….3

•DEFINICIÓN DE NORMAS DE SEGURIDAD……………………………………………... 4

•DIFERENTES CLASES DE NORMAS DE SEGURIDAD…………………………………. 5,6

•REGLAS PARA PRESERVAR LA SALUD Y LA VIDA DE LAS PERSONAS QUE

LABORAN EN UN LABORATORIO DE ELECTRÓNICA………………………………..7;8

•REGLAS PARA PRESERVAR LOS EQUIPOS, DISPOSITIVOS Y HERRAMIENTAS

DE LABORATORIO……………………………………………………………………………………9

•DESCRIBA NO MENOS DE 30 SÍMBOLOS ELECTRICOS Y ELECTRONICOS……10;11;12

•20 A MÁS EJEMPLOS DE UNIDADES ELÉCTRICAS Y SUS EQUIVALENCIAS…. (A mano)

•CONCLUSIONES………………………………………………………………………………………..13

•BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………………………..14

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Hablaremos de las normas de seguridad, con el fin de saber que precauciones

tomar antes de usar los equipos y herramientas de el taller de electrotecnia y
también seguir unas reglas que la describiremos en las siguientes páginas y
limitarnos a no ignorar estas precauciones de normas de seguridad.

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1.1. OBJETIVO GENERAL

Ø Dar a conocer lo importante lo que es conocer y aplicar las normas de seguridad
dentro de un laboratorio

1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Ø Conocer las normas de seguridad de un laboratorio
Ø Crear conciencia para la prevención de accidentes en el laboratorio
Ø Reconocer los factores de riesgo que puede haber en un laboratorio sobre todo
con los reactivos.

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Concepto de Norma de Seguridad

La Norma de Seguridad puede definirse como: la regla que resulta necesaria

promulgar y difundir con la anticipación adecuada y que debe seguirse para
evitar los daños que puedan derivarse de la ejecución de un trabajo.
Las Normas de Seguridad van a ser la fuente de información que permite lograr
una uniformidad en el modo de actuar de los trabajadores ante determinadas
circunstancias o condiciones, para tener un comportamiento determinado y
adecuado.

Las Normas de Seguridad son:

a) Las recomendaciones preventivas recogidas formalmente en documentos

internos que indican maneras obligatorias de actuar.

b) Directrices, órdenes e instrucciones que instruyen al personal del

laboratorio sobre los riesgos que pueden presentarse en su actividad y la
forma de prevenirlos.

c) Regla que es necesario promulgar y difundir con suficiente anticipación y

que debe seguirse para evitar los daños que puedan derivarse de la ejecución
de un trabajo.

Las normas contemplan aspectos generales, los

procedimientos aspectos específicos.

La Norma de Seguridad no debe sustituir a otras

medidas preventivas prioritarias para eliminar riesgos
debiendo tener en tal sentido un carácter
complementario.

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Diferentes clases de normas de seguridad

Orden: El orden en el laboratorio refleja la actitud
proactiva del personal que se da cuenta que hay otros
que también necesitan usar las mesas de los equipos.

Limpieza: Se debe mantener el orden y la

limpieza de la mesa y el lugar de trabajo. Cada objeto
fuera de lugar representa un riesgo de caída, tropiezo,
incendio, entre otros

Prevención de incendios: Se debe

mantener la precaución de cualquier falla que pueda originar
un incendio y en todo caso ocurriera debemos salir y desen-
chufar los equipos de manera rápida.

No jugar: En un taller se debe mantener la disciplina

por lo cual no se puede jugar con los equipos y herramientas,
ya que podría causar accidentes etc.

Prestar atención a carteles

indicadores: Esta norma es fundamental ya que estos
carteles te hacen una advertencia de prohibición, para evitar
accidentes, incendios etc.

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Saber los colores de

seguridad: Estos colores de
seguridad contienen un significado lo cual lo
indica la imagen.

Protección adecuada:
Usar los implementos adecuados te ayuda a no afectarte
físicamente usando los equipos ya que estos últimos
pueden causar alteraciones a nuestro físico.

Conservación de los equipos:

Esta norma implica que debes cuidar estos equipos y
tratarlos de manera cuidadosa ya que puede que no te
pertenezcan y por lo cual debes cuidarlas y usarlas de
manera correcta.

Utilizar las herramientas

adecuadas:
Esta norma es importante ya que si usas las
herramientas indicadas tendrás un mejor beneficio en el
sentido de que avanzaras de manera eficaz en tu
proyecto siempre en cuando la uses de manera
correcta.

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REGLAS PARA PRESERVAR LA SALUD Y LA VIDA DE

LAS PERSONAS QUE LABORAN EN UN LABORATORIO
DE ELECTRÓNICA
Cuando se trabaja en el taller de electrónica o cuando se emplea equipo
eléctrico, el seguir las precauciones es tan importante como llevar a cabo
mediciones exactas. Existen peligros potencialmente mortales en el ambiente
del laboratorio eléctrico, y si no se siguen con cuidado procedimientos de
seguridad se puede ocasionar un accidente serio en la propia persona o en
algún compañero. El mejor modo de evitar accidentes es reconocer sus causas
y apegarse con cuidado a los procedimientos de seguridad bien establecidos.
Una completa concientización acerca de los peligros y las consecuencias
posibles de los accidentes ayuda a desarrollar la motivación adecuada para
seguir el procedimiento correcto. El peligro más común y serio es el choque
eléctrico (shock). Otros peligros que también deben tomarse en cuenta
comprenden el empleo de:
Sustancias químicas peligrosas.
Maquinaria en movimiento.
Cautines (instrumento para soldar).
Herramientas pesadas.
Herramientas punzocortantes.

REGLAS:
1.- No introducir alimentos y bebidas al taller.

2.- Manejar los aparatos del taller con el mayor cuidado posible, siguiendo las
indicaciones del maestro y de los alumnos asesores.

3.- Guardar los instrumentos, dispositivos, tarjetas y accesorios en general al

momento de terminar la práctica.

4.- Si algún alumno porta aparatos de comunicación inalámbrica, se pide que

evite la interferencia en el trabajo.

5.- Todos los alumnos deberán conocer la ubicación y control de la energía

eléctrica del taller, con la finalidad de desenergizar el taller en una situación de
emergencia.

6.- Nunca se debe trabajar solo. Asegúrese de que haya personas en el taller a
quienes recurrir en caso de accidentes.

7.- Úsese solo los instrumentos y herramientas eléctricas que tengan cables de
corriente con tres conectores.

8.- Antes de manipular conductores desconéctese siempre la corriente.

9.- Revísense todos los cables de corriente para ver si tienen señales de
deterioro. Cámbiese o repárese los conductores o las puntas de prueba
dañadas.

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10.- Use siempre zapatos. Mantenga secos sus zapatos evite estar parado
sobre metales o concreto muy mojado. No use artículos metálicos como anillos,
aretes, pulseras, etc. (estas precauciones evitan que uno se convierta en un
trayecto de baja impedancia o resistencia).

11.- Nunca se deben operar los instrumentos con la piel mojada (la humedad
disminuye la resistencia de la piel y permite que fluya con mayor cantidad la
corriente a través del cuerpo).

12.- Nunca se deben dejar desatendidos los cautines calientes. Manténganse

en depósitos o soportes cuando no se esté soldando. Algunos cautines de
menor calidad necesitan “reposos” frecuentes, es decir, el usuario deberá
soldar unos cinco minutos y dejar lo desconectado otros cinco minutos.

13.- Conéctese siempre al final, el cable o la punta de prueba al punto de

mayor voltaje. Esto es no se conecte primero el conductor al lado vivo del
circuito porque se terminará sujetando un conductor que cierre el circuito.

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REGLAS PARA PRESERVAR LOS

EQUIPOS, DISPOSITIVOS Y
HERRAMIENTAS DE LABORATORIO

☺ Antes de poner en funcionamiento una maquina fíjese que las demás

personas estén a cierta distancia.

☺ No es permitido que un estudiante cierre un circuito, antes que no revise

bien toda la instalación.

☺ Para hacer funcionar una máquina, siempre debe constatar que se

encuentre en perfectas condiciones, tanto mecánicas como eléctricas.

☺ Nunca ponga un fusible en un tablero de distribución sin antes cortar la

corriente y verificar el origen del desperfecto.

☺ Mantenga la llama o chispa alejada de cualquier material, inflamable, como

el alcohol, aguarrás, kerosene, gasolina, etc.

☺ Siempre al culminar lo hecho guardar de manera correcta los equipos o

herramientas.

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SÍMBOLOS ELECTRICOS Y
ELECTRONICOS

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Algunas de estas familias

Generadores eléctricos:

Circuitos bloques, etapas electrónicas:

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Símbolos electrónica digital:

Resistores:

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Las conclusiones es que es muy bueno que la primer practica nos enseñen el
conocimiento del laboratorio ya que esta nos permitirá que llevemos a cabo un
buen trabajo dentro del laboratorio para no correr riesgos ya que también al
enseñarnos las medidas d seguridad que debemos tomar para que no
causemos ni nos pase ningún accidente cuando estemos en el funcionamiento
del laboratorio desarrollando nuestra práctica.

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◘ https://www.imf-formacion.com/blog/prevencion-riesgos-laborales/actualidad-
laboral/concepto-de-norma-de-seguridad/
◘ https://ingenieriaelectronica.org/normas-de-seguridad-en-mediciones-
electricas/
◘ http://espinozakelly.blogspot.pe/p/blog-page_5450.html
◘ http://www.simbologia-electronica.com/simbolos-electricos-electronicos/simbolos-
electricos.htm
◘ https://www.iac-sl.es/sites/default/files/formulario_basico_elec_y_electr.pdf

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