Ces

REPÚBLICA DEL ECUADOR
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ACTA RESOLUTIVA
SESIÓN ORDINARIA No. 35
28 de septiembre de 2016
En la ciudad de San Francisco de Quito, D.M., a los veintiocho (28) días del mes de
septiembre de 2016, siendo las 09h40, se instala el Pleno del Consejo de Educación
Superior (CES), en su Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, en la sede del CES, ubicada en la
calle Alpallana E6-113 y Francisco Flor, con la presencia de los siguientes Consejeros: Dra.
Carmita Álvarez Santana; Dr. Marcelo Cevallos Vallejos, mediante el sistema de
videoconferencia; Dra. Lineth Fernández Sánchez; Dra. Catalina Vélez Verdugo; Mgs.
Lorena Araujo Silva, Delegada de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología
e Innovación; Abg. Marisela Rivera Yanez, Delegada de la Secretaría Nacional de
Planificacion y Desarrollo; Mgs. Vanessa Calvas Chávez, Delegada del Ministerio de
Educación; Ing. Marcela Chávez Campos, Delegada del Ministerio Coordinador de la
Producción, Empleo y Competitividad; Ing. Francisco Bustamante Carrera, Representante
de las y los estudiantes, quien actúa con voz; y, Dr. Enrique Santos Jara, quien preside la
sesión. Actúa como Secretario General el Dr. Marcelo Calderon Vintimilla.
No asiste a la presente la sesión el Dr. Fander Falconí Benítez, quien presentó las debidas
excusas.
Asisten como invitados a la presente sesión: la Econ. Ruth Viera Andrade, Coordinadora
de Monitoreo e Información del Sistema de Educación Superior; el Abg. Andrés Jaramillo
Paredes, Coordinador de Normativa; y, el Abg. Mauricio Suárez Checa, Procurador del CES.
Confirmada la existencia del quórum con nueve (9) Consejeros presentes, así como la
asistencia del Representante de las y los estudiantes, se pone en conocimiento el orden
del día, con los siguientes puntos a tratarse:
1. Recibir en Comisión General a los Miembros de la Comisión Interventora y de

Fortalecimiento Institucional para la Universidad de Guayaquil.
2. Asuntos relativos a los procesos de intervención a instituciones de educación
superior dispuestos por este Organismo.
3. Informe de la Comisión Permanente de Postgrados, en relación a la aprobación de
varios proyectos de programas de postgrado.
4. Informe de la Comisión Permanente de Postgrados, en relación a la propuesta de
reforma de la Resolución RPC-SO-32-No.410-2015, de 09 de septiembre de 2015.
5. Informe de la Comisión Permanente de Universidades y Escuelas Politécnicas, en
relación a la aprobación de varias carreras nuevas y rediseños curriculares.
6. Informe respecto al Recurso de Apelación presentado por el señor Eudaldo Fales
Jadán Veriñas.
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Alpallana E6-113 y Francisco Flor

7. Informe del Comité integrado mediante Resolución RPC-SO-20-No.234-2013, de

19 de junio de 2013, respecto del recurso extraordinario de revisión interpuesto
por Edwin Jimmy Cisneros Valenzuela en contra del Oficio CES-CPUE-2013-2569-
O, de 25 de noviembre de 2013, suscrito por el Dr. Marcelo Cevallos, en su calidad
de Presidente de la Comisión Permanente de Universidades y Escuelas
Politécnicas.
8. Asuntos relativos a los proyectos de estatutos de las universidades y escuelas
politécnicas.
9. Asuntos relativos al Plan de Contingencia.
10. Varios.
11. Aprobación del acta de la presente sesión.
La Dra. Carmita Álvarez Santana, solicita que se incluya en el orden día un punto para
poner en conocimiento del Pleno del CES la propuesta de reforma al Reglamento de los
Institutos y los Conservatorios Superiores, y en el punto denominado Varios lo
relacionado al Plan de Capacitación sobre la Aplicación del Reglamento de Régimen
Académico.
El Dr. Enrique Santos Jara, solicita que se incluya en el orden del día un punto
relacionado a la conformación de la Comisión Permanente de Salud.
El Ing. Francisco Bustamante Carrera, solicita que en el punto denominado Varios se

trate lo relativo a su función desempeñada en el Consejo de Educación Superior de
acuerdo al Concurso de Méritos y Oposición.
La Dra. Catalina Vélez Verdugo, solicita que el punto denominado Varios se trate lo
relativo a la terminología para referirse a los Consejeros y Consejeras del CES.
La Dra. Lineth Fernández Sánchez, solicita que en el punto denominado Varios se trate
el tema relativo a los lugares donde se desarrollan las Sesiones del Pleno del CES y las
Sesiones de las Comisiones.
El Dr. Marcelo Cevallos Vallejos, solicita que en el punto denominado Varios se informe
sobre el proceso de evaluación a la Aplicación a la Ley Orgánica de Educación Superior.
Una vez conocidas las propuestas de reforma al orden del día, la Dra. Carmita Álvarez
Santana mociona su aprobación, moción que es secundada por la Dra. Lineth Fernández
Sánchez y la Dra. Catalina Vélez Verdugo.
A continuación, por Secretaría General se toma votación respecto de la moción

presentada.
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CUADRO DE VOTACIÓN
CONSEJEROS A FAVOR EN CONTRA ABSTENCIÓN
Dra. Carmita Álvarez X
Mgs. Lorena Araújo X
Mgs. Vanessa Calvas X
Dr. Marcelo Cevallos X
Ing. Marcela Chávez X
Dra. Lineth Fernández X
Abg. Marisela Rivera X
Dr. Enrique Santos X
Dra. Catalina Vélez X
TOTAL 9 VOTOS 0 VOTOS 0 ABSTENCIÓN
Por unanimidad de los Consejeros presentes, con nueve (9) votos a favor, así como la
asistencia del Representante de las y los estudiantes, se aprueba la modificación del orden
del día de la presente sesión, el mismo que consta de los siguientes puntos:
1. Recibir en Comisión General a los Miembros de la Comisión Interventora y de

Fortalecimiento Institucional para la Universidad de Guayaquil.
2. Asuntos relativos a los procesos de intervención a instituciones de educación
superior dispuestos por este Organismo.
3. Informe de la Comisión Permanente de Postgrados, en relación a la aprobación de
varios proyectos de programas de postgrado.
4. Informe de la Comisión Permanente de Postgrados, en relación a la propuesta de
reforma de la Resolución RPC-SO-32-No.410-2015, de 09 de septiembre de 2015.
5. Informe de la Comisión Permanente de Universidades y Escuelas Politécnicas, en
relación a la aprobación de varias carreras nuevas y rediseños curriculares.
6. Reforma al Reglamento de los Institutos y Conservatorios Superiores.
7. Conformación de la Comisión Permanente de Salud.
8. Informe respecto al Recurso de Apelación presentado por el señor Eudaldo Fales
Jadán Veriñas.
9. Informe del Comité integrado mediante Resolución RPC-SO-20-No.234-2013, de
19 de junio de 2013, respecto del recurso extraordinario de revisión interpuesto
por Edwin Jimmy Cisneros Valenzuela en contra del Oficio CES-CPUE-2013-2569-
O, de 25 de noviembre de 2013, suscrito por el Dr. Marcelo Cevallos, en su calidad
de Presidente de la Comisión Permanente de Universidades y Escuelas
Politécnicas.
10. Asuntos relativos a los proyectos de estatutos de las universidades y escuelas
politécnicas.
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12. Varios.
12.1. Plan de Capacitación sobre la aplicación del Reglamento de Régimen
Académico.
12.2. Cargo del Ing. Francisco Bustamante Carrera en el Consejo de
Educación Superior.
12.3. Terminología en relación a los Consejeros y Consejeras del CES.
12.4. Sesiones del Pleno del CES y Sesiones de las Comisiones.
12.5. Proceso de evaluación a la Aplicación a la Ley Orgánica de Educación
Superior.
DESARROLLO DEL ORDEN DEL DÍA
1. Recibir en Comisión General a los Miembros de la Comisión Interventora y

de Fortalecimiento Institucional para la Universidad de Guayaquil.
El Dr. Enrique Santos Jara, presidente del CES, da la bienvenida a los miembros de la
Comisión Interventora y de Fortalecimiento Institucional para la Universidad de
Guayaquil que asisten a la Comisión General ante el Pleno del CES. Los miembros que
asisten son: la Mgs. Lobelia Janeth Cisneros Terán, especialista en el Área Académica; el
Econ. Gary Mosquera Yépez, especialista en el Área Administrativa y Económica-
Financiera; el Abg. José Francisco Burbano Varas, especialista en el Área Jurídica; y, el Dr.
Luis Pastor Carmenate Fuentes, especialista en el Área Académica; quienes son recibidos
por el Pleno de este Organismo a fin de exponer en la presente sesión su informe por los
tres años de gestión.
El Dr. Enrique Santos Jara concede la palabra al Dr. Marcelo Calderón Vintimilla,
quien informa que la presentación la realizará la Mgs. Lobelia Cisneros Terán, especialista
en el Área Académica de la Comisión Interventora y de Fortalecimiento Institucional para
la Universidad de Guayaquil, debido a que el Dr. Jaime Medina Sotomayor presentó su
renuncia al cargo de presidente de la referida Comisión el 27 de septiembre de 2016.
El Dr. Enrique Santos Jara, concede la palabra a la Mgs. Lobelia Cisneros Terán, quien
expone los antecedentes que motivaron la Intervención en la Universidad de Guayaquil, la
misma que inició mediante Resolución RPC-SO-41-No.419-2013, de 23 de octubre de
2013. Indica que una vez iniciado el proceso de intervención se realizó un diagnóstico
para determinar la situación de la institución de educación superior y en base a los
hallazgos se elaboró el Plan de Excelencia 2013-2014 que planteó acciones encaminadas a
solucionar los problemas que motivaron la intervención. Y, posteriormente, se elaboró el
Plan de Intervención y Fortalecimiento Institucional 2014-2015, orientado a dar
continuidad al proceso de intervención, con un enfoque hacia el fortalecimiento
institucional, la acreditación y re categorización. Finalmente, presenta de manera
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resumida los principales resultados obtenidos en estos tres años de proceso de

intervención en las Áreas: Académica, de Investigación, Administrativa-Financiera,
Jurídica y Comunicacional. (Anexo 1)
El Dr. Enrique Santos Jara agradece a los miembros de la Comisión Interventora y de

Fortalecimiento Institucional para la Universidad de Guayaquil por la información
presentada ante el Pleno del Consejo de Educación Superior.
2. Asuntos relativos a los procesos de intervención a instituciones de

educación superior dispuestos por este Organismo.
2.1. Universidad de Guayaquil
El Dr. Marcelo Calderón Vintimilla, Secretario General, da lectura al Memorando CES-

CIFIUG-JM-2016-071, de 27 de septiembre de 2016, suscrito por el Dr. Jaime Medina
Sotomayor, en calidad de Presidente de la Comisión Interventora y de Fortalecimiento
Institucional para la Universidad de Guayaquil, mediante el cual remite al Presidente del
CES su renuncia al cargo que venía desempeñando desde el 01 de enero de 2016 hasta el
27 de septiembre de 2016 e indica que presenta la misma debido a temas personales y
agradece a todos los funcionarios del Consejo de Educación Superior por todo su apoyo.
El Dr. Enrique Santos Jara en su calidad de Consejero encargado del seguimiento al

proceso de intervención a la Universidad de Guayaquil, agradece al Dr. Jaime Medina
Sotomayor por su trabajo en la Comisión Interventora y de Fortalecimiento Institucional
para la Universidad de Guayaquil y sugiere al Pleno del CES que la presidencia de la
Comisión Interventora y de Fortalecimiento Institucional para la Universidad de
Guayaquil sea asumida por el Dr. Luis Pastor Carmenate Fuentes, quien cumple con los
requisitos establecidos en la normativa vigente, razón por la cual podría desempeñar este
cargo.
Por Secretaría General se da lectura al proyecto de Resolución.
Una vez conocido el proyecto de Resolución, el Dr. Enrique Santos Jara mociona su
aprobación, moción que es secundada por las doctoras Carmita Álvarez Santana y
Lineth Fernández Sánchez y por el Dr. Marcelo Cevallos Vallejos.

presentada.
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CUADRO DE VOTACIÓN
La moción planteada es aprobada por unanimidad de los Consejeros presentes, con nueve
(9) votos a favor.
RPC-SO-35-No.705-2016
Artículo 1.- Aceptar la renuncia y agradecer los servicios prestados por el doctor Jaime
Felipe Medina Sotomayor, en su calidad de Presidente de la Comisión Interventora y de
Fortalecimiento Institucional para la Universidad de Guayaquil, quien ejerció sus funciones
hasta el 27 de septiembre de 2016.
Artículo 2.- Designar al doctor Luis Pastor Carmenate Fuentes, como Presidente de la
Comisión Interventora y de Fortalecimiento Institucional para la Universidad de Guayaquil.
2.2. Universidad Nacional de Loja.
El Dr. Enrique Santos Jara concede la palabra al Dr. Marcelo Cevallos Vallejos
Consejero encargado del seguimiento al proceso de intervención a la Universidad
Nacional de Loja, quien informa al Pleno del CES que es de conocimiento público los
motivos por los cuales se intervino a la Universidad Nacional de Loja; sin embargo, no ha
existido una armonización entre las autoridades de la institución de educación superior y
los miembros de la comisión interventora y de fortalecimiento institucional, razón por la
que no se ha podido desarrollar el plan de fortalecimiento establecido y se ha decidido
aumentar el plazo para el desarrollo del proceso de intervención, además, plantea
considerar el cambio de los miembros designados para este importante proceso.
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2.2.1. Designación Comisión Interventora y de Fortalecimiento

Institucional.
Por Secretaría General se da lectura al proyecto de Resolución respectivo.
Una vez conocido el proyecto de Resolución, el Dr. Marcelo Cevallos Vallejos mociona su
aprobación, moción que es secundada por la Mgs. Lorena Araujo Silva.

presentada.
CUADRO DE VOTACIÓN
(9) votos a favor.
El Dr. Enrique Santos Jara concede la palabra a la Dra. Lineth Fernández Sánchez,
quien indica que ella apoya la Resolución y solicita que en la misma la motivación sea muy
clara.
RPC-SO-35-No.706-2016
Artículo 1.- Dar por concluida con efecto inmediato la designación del doctor José Tomás
Sánchez, como Presidente de la Comisión Interventora y de Fortalecimiento Institucional
para la Universidad Nacional de Loja, quien ejercerá sus funciones hasta las 11:00 am del 28
de septiembre de 2016.
Artículo 2.- Designar al doctor Jaime Felipe Medina Sotomayor, como Presidente de la
Comisión Interventora y de Fortalecimiento Institucional para la Universidad Nacional de
Loja, a partir de las 11:01 am del 28 de septiembre de 2016.
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Artículo 3.- Dar por concluida con efecto inmediato la designación del doctor Richard
Honorio González Dávila, como Miembro Especialista en el Área Jurídica y designar al
doctor Leofrey Orlando Pontón Bermeo, como Miembro Especialista en el Área Jurídica de la
Comisión Interventora y de Fortalecimiento Institucional para la Universidad Nacional de
Loja.
Artículo 4.- Agradecer los servicios prestados por la magíster Daisy Dorinda Tapia Godoy,
como Miembro Especialista en el Área Administrativa y designar a la magíster Rosa Salinas
Heredia, como Miembro Especialista en el Área Administrativa de la Comisión Interventora y
de Fortalecimiento Institucional para la Universidad Nacional de Loja.
Artículo 5.- Agradecer los servicios prestados por la magíster Elva Guadalupe Soasti
Toscano, como Miembro Especialista en el Área Académica de la Comisión Interventora y de
Fortalecimiento Institucional para la Universidad Nacional de Loja.
2.2.2. Prórroga Proceso de Intervención.
aprobación, moción que es secundada por el Dr. Enrique Santos Jara.

presentada.
CUADRO DE VOTACIÓN
(9) votos a favor.
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quien indica que ella apoya la Resolución y solicita que en la misma la motivación sea muy
clara.
RPC-SO-35-No.707-2016
Artículo Único.- Prorrogar hasta el 30 de junio de 2017, el plazo para el desarrollo del
proceso de intervención a la Universidad Nacional de Loja, dispuesto a través de Resolución
RPC-SE-04-No.009-2015, de 22 de junio de 2015.
2.3. Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas.
El Dr. Enrique Santos Jara concede la palabra al Dr. Marcelo Cevallos Vallejos,
Consejero encargado del seguimiento al proceso de intervención para la Universidad
Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas, quien propone prorrogar el proceso de
intervención a la referida institución de educación superior con el fin de lograr la
acreditación de la IES.
aprobación, moción que es secundada por el Dr. Enrique Santos Jara.

presentada.
CUADRO DE VOTACIÓN
(9) votos a favor.
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RPC-SO-35-No.708-2016
Artículo 1.- Prorrogar hasta el 30 de junio de 2017, el plazo para el desarrollo del proceso
de intervención a la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas, dispuesto a
través de Resolución RPC-SE-14-No.053-2013, de 28 de noviembre de 2013.
Artículo 2.- Ratificar en sus funciones a los Miembros de la Comisión Interventora y de

Fortalecimiento Institucional para Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas.
Siendo la 11h10 se retira de la presente sesión el Dr. Marcelo Cevallos Vallejos.
3. Informe de la Comisión Permanente de Postgrados, en relación a la

aprobación de varios proyectos de programas de postgrado.
3.1. Maestría en Artes Musicales, presentada por la Universidad Particular

de Especialidades Espíritu Santo.

CPP-2016-0173-M, de 27 de septiembre de 2016, suscrito por la Dra. Lineth Fernández
Sánchez, presidenta de la Comisión Permanente de Postgrados, mediante el cual remite al
Pleno del CES el informe sobre la Maestría en Artes Musicales, presentada por la
Universidad Particular de Especialidades Espíritu Santo.
quien realiza una explicación respecto a la Maestría en Artes Musicales, presentada por la
Universidad Particular de Especialidades Espíritu Santo.
Por Secretaría General se da lectura al proyecto de Resolución remitido por la Comisión

Permanente de Postgrados.
Una vez conocido el informe y el proyecto de Resolución, la Dra. Lineth Fernández

Sánchez mociona su aprobación, moción que es secundada por el Dr. Enrique Santos
Jara y la Dra. Catalina Vélez Verdugo.

presentada.
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CUADRO DE VOTACIÓN
La moción planteada es aprobada por unanimidad de los Consejeros presentes, con ocho
(8) votos a favor.
RPC-SO-35-No.709-2016
Artículo Único.- Aprobar el proyecto de Maestría en Artes Musicales, presentado por la

Universidad Particular de Especialidades Espíritu Santo, en los siguientes términos:
Tipo de programa: 75 - Maestría Profesional.
Campo amplio: 02 - Artes y Humanidades.
Campo específico: 021 - Artes.
Campo detallado: 0215 - Música y Artes Escénicas.
Programa: B - Artes Musicales.
Título que otorga: 01-Magíster en Artes Musicales Mención en

Interpretación Musical.
Codificación del programa: 750215B01
Lugar de ejecución: Samborondón, Sede Matriz.
Duración: 4 Semestres.
Tipo de período académico: Semestral.
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Número de horas: 2169 (Incluidas 441 horas de la unidad de titulación)
388 horas de aprendizaje asistido;

335 horas de aprendizaje colaborativo;
618 horas de aprendizaje de prácticas y/o
experimental; y,
828 horas de aprendizaje de trabajo autónomo.
Fecha de aprobación
del proyecto en la IES: Resolución CSU04042016-04, de 11 de marzo de 2016.
Modalidad de estudios: Presencial.
Requisito de ingreso: Profesionales con título de tercer nivel registrado en el

SNIESE en Música o afines.
Cohortes y Paralelos: Se desarrollará de conformidad al Reglamento de

Régimen Académico vigente y de acuerdo al
procedimiento regulado en la Normativa Reglamentaria
para la apertura de cohortes de los programas de
postgrado de las Universidades y Escuelas Politécnicas,
expedida por el CES mediante Resolución RPC-SO-03-
No.044-2014, de 22 de enero de 2014, reformada a
través de Resolución RPC-SO-40-No.527-2015, de 04 de
noviembre de 2015.
Cada cohorte se podrá aperturar con un máximo de dos

(02) paralelos de hasta veinte (20) estudiantes.
Vigencia: El programa estará vigente por cinco (5) años.
Fecha de aprobación: 28 de septiembre de 2016.
3.2. Maestría en Educación Inicial, presentada por la Universidad Estatal

de Bolívar.

Pleno del CES el informe sobre la Maestría en Educación Inicial, presentada por la
Universidad Estatal de Bolívar.
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quien realiza una explicación respecto a la Maestría en Educación Inicial, presentada por
la Universidad Estatal de Bolívar.


Sánchez mociona su aprobación, moción que es secundada por la Dra. Carmita Álvarez
Santana y la Dra. Catalina Vélez Verdugo.

presentada.
CUADRO DE VOTACIÓN
(8) votos a favor.
RPC-SO-35-No.710-2016
Artículo Único.- Aprobar el proyecto de Maestría en Educación Inicial presentado por la

Universidad Estatal de Bolívar en los siguientes términos:
Tipo de programa: 75 - Maestría Profesional.
Campo amplio: 01 - Educación.
Campo específico: 011 - Educación.
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Campo detallado: 0112 - Formación para Docentes de Educación

Preprimaria.
Programa: A - Maestría en Educación Inicial.
Título que otorga: 01- Magíster Educación Inicial.
Codificación del programa: 750112A01.
Lugar de ejecución: Guaranda, Sede Matriz.
Duración: 3 Semestres.
Tipo de período académico: Semestral.
Número de horas: 2125 (Incluidas 425 de la unidad de titulación)
348 horas de aprendizaje asistido;

361 horas de aprendizaje colaborativo;
360 horas de aprendizaje de prácticas; y/o
experimentación.
1056 horas de aprendizaje de trabajo autónomo.
Fecha de aprobación del

proyecto en la IES: Resolución RCU-10-2015-0187, de 27 de octubre de
2015.
Modalidad de estudios: Presencial.
Requisito de ingreso: Profesionales con título de tercer nivel registrado en el

SNIESE en el campo amplio de Educación y otros
profesionales con al menos dos años de experiencia en el
campo educativo.
Cohortes y Paralelos: Se desarrollará de conformidad al Reglamento de

Régimen Académico vigente y de acuerdo al
procedimiento regulado en la Normativa Reglamentaria
para la apertura de cohortes de los programas de
postgrado de las Universidades y Escuelas Politécnicas,
expedida por el CES mediante Resolución RPC-SO-03-
No.044-2014, de 22 de enero de 2014, reformada a
través de Resolución RPC-SO-40-No.527-2015, de 04 de
noviembre de 2015.
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Cada cohorte se podrá aperturar con un máximo de dos

(2) paralelos de hasta treinta (30) estudiantes.
Vigencia: El programa estará vigente por cinco (5) años.
Fecha de aprobación: 28 de septiembre de 2016.
4. Informe de la Comisión Permanente de Postgrados, en relación a la

propuesta de reforma de la Resolución RPC-SO-32-No.410-2015, de 09 de
septiembre de 2015.

Pleno del CES el informe sobre la solicitud de ampliación del requisito de ingreso de la
Maestría en Educación de la Universidad Tecnológica Indoamérica.
quien indica que debido a un error de tipeo en relación al requisito de ingreso se requiere
reformar la Resolución RPC-SO-32-No.410-2015, de 09 de septiembre de 2015, mediante
la cual se aprobó la Maestría en Educación, presentada por la Universidad Tecnológica
Indoamérica.

El Dr. Enrique Santos Jara concede la palabra a la Mgs. Vanessa Calvas Chávez, quien
indica que si bien la Maestría abre la posibilidad para que profesionales de otras áreas del
conocimiento accedan a la misma, la exigencia de cinco años de experiencia es muy alta y
esto dificultaría alcanzar la metas planteadas en la Ley Orgánica de Educación
Intercultural. Por este motivo, propone que se considere como requisito de ingreso a la
Maestría el haber ejercido la docencia formalmente al menos un año.

Sánchez mociona su aprobación, moción que es secundada por la Dra. Catalina Vélez
Verdugo.

presentada.
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CUADRO DE VOTACIÓN
(8) votos a favor.
RPC-SO-35-No.711-2016
Artículo Único.- Reformar la Resolución RPC-SO-32-No.410-2015, de 09 de septiembre de

2015, en los siguientes términos:
Requisito de ingreso: "Título de tercer nivel registrado en el SNIESE, en las

áreas relacionadas con la Educación principalmente:
Educación, Educación Básica, Educación Infantil,
Educación Parvularia, Educación Inicial, Psicología
Educativa. Además, profesionales que, teniendo un título
de tercer nivel en otras áreas certifiquen haber ejercido
la docencia formalmente, respondiendo a la política
pública del programa “Quiero ser Maestro”.
5. Informe de la Comisión Permanente de Universidades y Escuelas

Politécnicas, en relación a la aprobación de varias carreras nuevas y
rediseños curriculares.
5.1. Creación de la Carrera de Administración de Empresas, presentada

por la Universidad Católica de Cuenca.

CPUE-2016-0520-M, de 26 de septiembre de 2016, suscrito por el Dr. Marcelo Cevallos
Vallejos, presidente de la Comisión Permanente de Universidades y Escuelas Politécnicas,
mediante el cual remite al Pleno del CES el informe sobre la creación de la Carrera de
Administración de Empresas, presentada por la Universidad Católica de Cuenca.
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Permanente de Universidades y Escuelas Politécnicas.

Verdugo y la Dra. Carmita Álvarez Santana.

presentada.
CUADRO DE VOTACIÓN
(8) votos a favor.
RPC-SO-35-No.712-2016
Artículo 1.- Aprobar el proyecto de creación de la Carrera de Administración de Empresas,

presentado por la Universidad Católica de Cuenca, cuya descripción consta a continuación:
Tipo de trámite: Nuevo.
Tipo de formación: Licenciaturas.
Campo amplio: Administración.
Campo específico: Educación Comercial y

Administración.
Campo detallado: Administración.
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Modalidad de aprendizaje: Presencial.
Lugar donde se impartirá la carrera: Extensión La Troncal.
NOMBRE DE LA TÍTULO AL QUE

RESOLUCIÓN INSTITUCIÓN NIVEL MODALIDAD LUGAR
CARRERA CONDUCE
RPC-SO-35-1029- Universidad Licenciado/a en
Administración de Tercer Extensión
650413B01-No.712- Católica de Administración de Presencial
Empresas Nivel La Troncal
2016 Cuenca Empresas
Artículo 2.- La Carrera aprobada de Administración de Empresas tendrá un período de

vigencia de cinco (5) años, contados desde su aprobación.
Artículo 3.- La Universidad Católica de Cuenca ejecutará la Carrera de Administración de

Empresas, de conformidad con el Plan de Estudio y la malla curricular que consta en el
ANEXO 1 y en el CD adjunto a la presente Resolución.
Artículo 4.- La Universidad Católica de Cuenca, en el plazo de 90 días, previo a la apertura

de la primera cohorte, deberá presentar el valor de los aranceles de la Carrera de
Administración de Empresas, para aprobación del Consejo de Educación Superior, los
referidos valores se deberán establecer de conformidad con los parámetros establecidos en
el artículo 5 del Reglamento para la Regulación de Aranceles, Matrículas y Derechos en las
Instituciones de Educación Superior Particulares.
5.2. Creación de la Carrera de Pedagogía de las Artes y Humanidades y los

rediseños curriculares de las Carreras de Gastronomía y
Agroindustria, presentadas por la Universidad Técnica del Norte.

mediante el cual remite al Pleno del CES los informes técnicos en relación a la creación de
la Carrera de Pedagogía de las Artes y Humanidades y los rediseños curriculares de las
Carreras de Gastronomía y Agroindustria, presentadas por la Universidad Técnica del
Norte.

Una vez conocidos los informes y el proyecto de Resolución, la Dra. Lineth Fernández
Verdugo.
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presentada.
CUADRO DE VOTACIÓN
(8) votos a favor.
RPC-SO-35-No.713-2016
Artículo 1.- Aprobar el proyecto de rediseño curricular de la Carrera de Gastronomía,

presentado por la Universidad Técnica del Norte, cuya descripción consta a continuación:
Tipo de trámite: Rediseño.
Campo amplio: Servicios.
Campo específico: Servicios Personales.
Campo detallado: Hotelería y Gastronomía.
Lugar donde se impartirá la carrera: Sede Matriz.
NOMBRE DE TÍTULO AL QUE

LA CARRERA CONDUCE
RPC-SO-35-1015-
Universidad Licenciado/a en Tercer Sede
651013B01-No.713- Gastronomía Presencial
Técnica del Norte Gastronomía Nivel Matriz
2016
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Artículo 2.- Aprobar el proyecto de rediseño curricular de la Carrera de Agroindustria,

presentado por la Universidad Técnica del Norte, cuya descripción consta a continuación:
Tipo de formación: Ingenierías, Arquitectura y

Ciencias Básicas.
Campo amplio: Ingeniería, Industria y

Construcción.
Campo específico: Industria y Producción.
Campo detallado: Procesamiento de Alimentos.

LA CARRERA CONDUCE
RPC-SO-35-1015-
Universidad Ingeniero/a Tercer Sede
650721A01-No.713- Agroindustria Presencial
Técnica del Norte Agroindustrial Nivel Matriz
2016
Artículo 3.- Aprobar el proyecto de creación de la Carrera de Pedagogía de las Artes y

Humanidades, presentado por la Universidad Técnica del Norte, cuya descripción consta a
continuación:
Tipo de trámite: Nuevo.
Campo amplio: Educación.
Campo específico: Educación.
Campo detallado: Formación para docentes con

asignaturas de especialización.
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CARRERA CONDUCE
RPC-SO-35-1015- Pedagogía de las Licenciado/a en
Universidad Tercer Sede
650114D02-No.713- Artes y Pedagogía de las Presencial
Técnica del Norte Nivel Matriz
2016 Humanidades Artes
Artículo 4.- Las carreras aprobadas de Gastronomía, Agroindustria y Pedagogía de las Artes
y Humanidades tendrán un período de vigencia de cinco (5) años, contados desde su
aprobación.
Artículo 5.- La Universidad Técnica del Norte ejecutará las carreras de Gastronomía,
Agroindustria y Pedagogía de las Artes y Humanidades, de conformidad con los Planes de
Estudio y las mallas curriculares que constan en el ANEXO 1 y en el CD adjunto a la presente
Resolución.
Artículo 6.- Modificar el estado de “vigente” a “no vigente habilitado para registro de
títulos”, para la Carrera de Ingeniería Agroindustrial, que consta registrada en el Sistema
Nacional de Información de Educación Superior, con código 00925.
5.3. Rediseños curriculares de varias carreras, presentados por la

Universidad Técnica de Manabí.

mediante el cual remite al Pleno del CES los informes técnicos en relación a los rediseños
curriculares de las Carreras de Ingeniería Agrícola, Educación Básica y Nutrición y
Dietética, presentados por la Universidad Técnica de Manabí.

Una vez conocidos los informe y el proyecto de Resolución, la Dra. Lineth Fernández
Sánchez mociona su aprobación, moción que es secundada por el Dr. Enrique Santos
Jara y la Abg. Marisela Rivera Yánez.

presentada.
Página 21 de 45

CUADRO DE VOTACIÓN
(8) votos a favor.
RPC-SO-35-No.714-2016
Artículo 1.- Aprobar el proyecto de rediseño curricular de la Carrera de Ingeniería Agrícola,

presentado por la Universidad Técnica de Manabí, cuya descripción consta a continuación:

Ciencias Básicas.
Campo amplio: Agricultura, Silvicultura, Pesca y

Veterinaria.
Campo específico: Agricultura.
Campo detallado: Producción Agrícola y Ganadera.

CARRERA CONDUCE
RPC-SO-35-1009- Universidad
Ingeniería Ingeniero/a Tercer Sede
650811C01-No.714- Técnica Presencial
Agrícola Agrícola Nivel Matriz
2016 de Manabí
Página 22 de 45

Artículo 2.- Aprobar el proyecto de rediseño curricular de la Carrera de Educación Básica,

presentado por la Universidad Técnica de Manabí, cuya descripción consta a continuación:
Campo detallado: Formación para docentes sin

Itinerarios: 1. Educación Básica Preparatoria y

Elemental;
2. Educación Básica Media; y,
3. Educación Básica Superior.

LA CARRERA CONDUCE
RPC-SO-35-1009- Licenciado/a en
Universidad Tercer Sede
650113A01-No.714- Educación Básica Ciencias de la Presencial
Técnica de Manabí Nivel Matriz
2016 Educación Básica
Artículo 3.- Aprobar el proyecto de rediseño curricular de la Carrera de Nutrición y

Dietética, presentado por la Universidad Técnica de Manabí, cuya descripción consta a
continuación:
Campo amplio: Salud y Bienestar.
Campo específico: Salud.
Campo detallado: Salud Pública.
Página 23 de 45


CARRERA CONDUCE
RPC-SO-35-1009- Universidad
Nutrición y Licenciado/a en Tercer Sede
6509181C01-No.714- Técnica de Presencial
Dietética Nutrición y Dietética Nivel Matriz
2016 Manabí
Artículo 4.- Las carreras aprobadas de Ingeniería Agrícola, Educación Básica y de Nutrición
y Dietética tendrán un período de vigencia de cinco (5) años, contados desde su aprobación.
Artículo 5.- La Universidad Técnica de Manabí ejecutará las carreras de Ingeniería

Agrícola, Educación Básica y de Nutrición y Dietética, de conformidad con los Planes de
Estudio y las mallas curriculares que constan en el ANEXO 1 y en los CD adjuntos a la
presente Resolución.
títulos”, para las carreras de Ingeniería Agrícola, Educación General Básica y Nutrición y
Dietética, que constan registradas en el Sistema Nacional de Información de Educación
Superior del Ecuador, con códigos 00756, 07826 y 11892.
5.4. Rediseño curricular de la Carrera de Derecho, presentado por la

Universidad del Azuay.

mediante el cual remite al Pleno del CES el informe en relación al rediseño curricular de la
Carrera de Derecho, presentado por la Universidad del Azuay.


Santana.

presentada.
Página 24 de 45

CUADRO DE VOTACIÓN
(8) votos a favor.
RPC-SO-35-No.715-2016
Artículo 1.- Aprobar el proyecto de rediseño curricular de la Carrera de Derecho,

presentado por la Universidad del Azuay, cuya descripción consta a continuación:
Campo amplio: Ciencias Sociales, Periodismo,

Información y Derecho.
Campo específico: Derecho.
Campo detallado: Derecho.

CARRERA CONDUCE
RPC-SO-35-1033-
Universidad del Tercer Sede
650331A01- Derecho Abogado/a Presencial
Azuay Nivel Matriz
No.715-2016
Página 25 de 45

Artículo 2.- La carrera aprobada de Derecho tendrá un período de vigencia de cinco (5)
años, contados desde su aprobación.
Artículo 3.- La Universidad del Azuay ejecutará la Carrera de Derecho, de conformidad con
el Plan de Estudio y la malla curricular que consta en el ANEXO 1 y en el CD adjunto a la
presente Resolución.
Artículo 4.- La Universidad del Azuay, en el plazo de 90 días, previo a la apertura de la

primera Cohorte, deberá presentar el valor de los aranceles de la Carrera de Derecho, para
aprobación del Consejo de Educación Superior, los referidos valores se deberán establecer de
conformidad con los parámetros establecidos en el artículo 5 del Reglamento para la
Regulación de Aranceles, Matrículas y Derechos en las Instituciones de Educación Superior
Particulares.
Artículo 5.- Solicitar a la SENESCYT cambiar el estado de “vigente” a “no vigente habilitado
para registro de títulos”, para la Carrera de Derecho, registrada en el Sistema Nacional de
Información de la Educación Superior del Ecuador con el código 01477.
5.5. Rediseño curricular de la Carrera de Educación Básica, presentado

por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.

Carrera de Educación Básica, presentado por la Pontificia Universidad Católica del
Ecuador.


Verdugo y la Dra. Carmita Álvarez Santana.

presentada.
Página 26 de 45

CUADRO DE VOTACIÓN
(8) votos a favor.
RPC-SO-35-No.716-2016
Artículo 1.- Aprobar el proyecto de rediseño curricular de la Carrera de Educación Básica,

presentado por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, cuya descripción consta a
continuación:
Campo detallado: Formación para docentes sin

Itinerarios Académicos: 1. Educación Artística.

2. Educación Inclusiva.
Lugar donde se impartirá la carrera: Extensión Santo Domingo.
Página 27 de 45


CARRERA CONDUCE
Pontificia
Educación Universidad Tercer Extensión
650113A01 - Ciencias de la Presencial
Básica Católica del Nivel Santo Domingo
No.716-2016 Educación Básica
Ecuador
Artículo 2.- La Carrera aprobada de Educación Básica tendrá un período de vigencia de

cinco (5) años, contados desde su aprobación.
Artículo 3.- La Pontificia Universidad Católica del Ecuador ejecutará la Carrera de

Educación Básica, de conformidad con el Plan de Estudio y la malla curricular que consta en
el ANEXO 1 y en el CD adjunto a la presente Resolución.
Artículo 4.- La Pontificia Universidad Católica del Ecuador, en el plazo de noventa (90) días,
previo a la apertura de la primera cohorte, deberá presentar el valor de los aranceles de la
Carrera de Educación Básica, para aprobación del Consejo de Educación Superior, los
Artículo 5.- Solicitar a la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e

Innovación, cambiar el estado de “vigente” a “no vigente habilitado para registro de títulos”,
para la Carrera de Licenciatura en Docencia y Gestión de Educación Básica, registrada en el
Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador con el código 05922.
5.6. Rediseño curricular de la Carrera de Educación Inicial, presentado

por la Universidad Particular de Especialidades Espíritu Santo.

Carrera de Educación Inicial, presentado por la Universidad Particular de Especialidades
Espíritu Santo.


Verdugo.
Página 28 de 45


presentada.
CUADRO DE VOTACIÓN
(8) votos a favor.
RPC-SO-35-No.717-2016
Artículo 1.- Aprobar el proyecto de rediseño curricular de la Carrera de Educación Inicial,

presentado por la Universidad Particular de Especialidades Espíritu Santo, cuya descripción
consta a continuación:
Campo detallado: Formación para docentes de

educación preprimaria.
Itinerarios: 1. Gestión de Centros Educativos.

2. Atención Temprana.
Página 29 de 45


CARRERA CONDUCE
Universidad
Educación Particular de Tercer Sede
650113A01 - Ciencias de la Presencial
Inicial Especialidades Nivel Matriz
No.717-2016 Educación Inicial
Espíritu Santo
Artículo 2.- La carrera aprobada de Educación Inicial tendrá un período de vigencia de

cinco (5) años, contados desde su aprobación.
Artículo 3.- La Universidad Particular de Especialidades Espíritu Santo ejecutará la Carrera

de Educación Inicial, de conformidad con el Plan de Estudio y la malla curricular que consta
en el ANEXO 1 y en el CD adjunto a la presente Resolución.
Artículo 4.- La Universidad Particular de Especialidades Espíritu Santo, en el plazo de

noventa (90) días, previo a la apertura de la primera Cohorte, deberá presentar el valor de
los aranceles de la Carrera de Educación Inicial, modalidad presencial, para aprobación del
Consejo de Educación Superior, los referidos valores se deberán establecer de conformidad
con los parámetros establecidos en el artículo 5 del Reglamento para la Regulación de
Aranceles, Matrículas y Derechos en las Instituciones de Educación Superior Particulares.

Innovación cambiar el estado de “vigente” a “no vigente habilitado para registro de títulos”,
para la Carrera de Educación Inicial, registrada en el Sistema Nacional de Información de
Educación Superior del Ecuador con código 12435.
5.7. Rediseño curricular de la Carrera de Finanzas, presentado por la

Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil.

Carrera de Finanzas, presentado por la Universidad Tecnológica Empresarial de
Guayaquil.


Verdugo.
Página 30 de 45


presentada.
CUADRO DE VOTACIÓN
(8) votos a favor.
RPC-SO-35-No.718-2016
Artículo 1.- Aprobar el proyecto de rediseño curricular de la Carrera de Finanzas,

presentado por la Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil, cuya descripción
Campo amplio: Administración.
Campo específico: Educación Comercial y

administración.
Campo detallado: Gestión Financiera.
Página 31 de 45


CARRERA CONDUCE
Universidad
RPC-SO-35-1050-
Tecnológica Licenciado/a en Sede
650412A01 - Finanzas Tercer Nivel Presencial
Empresarial de Finanzas Matriz
No.718-2016
Guayaquil
Artículo 2.- La Carrera aprobada de Finanzas tendrá un período de vigencia de cinco (5)
años, contados desde su aprobación.
Artículo 3.- La Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil ejecutará la Carrera de

Finanzas, de conformidad con el Plan de Estudio y la malla curricular que consta en el
ANEXO 1 y en el CD adjunto a la presente Resolución.
Artículo 4.- La Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil, en el plazo de noventa

(90) días, previo a la apertura de la primera cohorte, deberá presentar el valor de los
aranceles de la Carrera de Finanzas, para aprobación del Consejo de Educación Superior, los

para la Carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial Mención Finanzas y Auditoría,
registrada en el Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador con el
código 13222.
5.8. Rediseño curricular de la Carrera de Comunicación, presentado por la

Universidad Politécnica Salesiana.

Carrera de Comunicación, presentado por la Universidad Politécnica Salesiana.


Verdugo.
Página 32 de 45


presentada.
CUADRO DE VOTACIÓN
(8) votos a favor.
RPC-SO-35-No.719-2016
Artículo 1.- Aprobar el proyecto de rediseño curricular de la Carrera de Comunicación,

presentado por la Universidad Politécnica Salesiana, cuya descripción consta a
continuación:
Campo amplio: Ciencias Sociales, Periodismo,

Información y Derecho.
Campo específico: Periodismo e Información.
Campo detallado: Periodismo, Comunicación y

Publicidad.
Lugar donde se impartirá la carrera: Sede Matriz Cuenca, Extensión Quito,

Extensión Guayaquil.
Página 33 de 45


CARRERA CONDUCE
Sede matriz
RPC-SO-35-1034- Universidad Cuenca,
Licenciado/a en
650321B01- Comunicación Politécnica Tercer Nivel Presencial extensión Quito,
Comunicación
No.719-2016 Salesiana y extensión
Guayaquil
Artículo 2.- La Carrera aprobada de Comunicación tendrá un período de vigencia de cinco

(5) años, contados desde su aprobación.
Artículo 3.- La Universidad Politécnica Salesiana ejecutará la Carrera de Comunicación, de

conformidad con el Plan de Estudio y la malla curricular que consta en el ANEXO 1 y en el CD
adjunto a la presente Resolución.
Artículo 4.- La Universidad Politécnica Salesiana, en el plazo de noventa (90) días, previo a
la apertura de la primera cohorte, deberá presentar el valor de los aranceles de la Carrera
de Comunicación, para aprobación del Consejo de Educación Superior, los referidos valores
se deberán establecer de conformidad con los parámetros establecidos en el artículo 5 del
Reglamento para la Regulación de Aranceles, Matrículas y Derechos en las Instituciones de
Educación Superior Particulares.

para la Carrera de Comunicación Social, registrada en el Sistema Nacional de Información
de Educación Superior del Ecuador con los códigos: 01571 para la Sede Cuenca, 11526 para
la Extensión Guayaquil y 01509 para la Extensión Quito.
5.9. Rediseño curricular de varias carreras, presentado por la Escuela

Politécnica Nacional.

mediante el cual remite al Pleno del CES los informes en relación al rediseño curricular de
las Carreras de Electricidad, Ingeniería Química y Telecomunicaciones, presentados por la
Escuela Politécnica Nacional.

Una vez conocidos los informes y el proyecto de Resolución, la Dra. Lineth Fernández
Santana y la Dra. Catalina Vélez Verdugo.
Página 34 de 45


presentada.
CUADRO DE VOTACIÓN
(8) votos a favor.
RPC-SO-35-No.720-2016
Artículo 1.- Aprobar el proyecto de rediseño curricular de la Carrera de Electricidad,

presentado por la Escuela Politécnica Nacional, cuya descripción consta a continuación:

Ciencias Básicas.

Construcción.
Campo específico: Ingeniería y profesiones afines.
Campo detallado: Electricidad y Energía.
Itinerarios 1. Operación y Control de

Sistemas Eléctricos de Potencia; y,
2. Diseño y Operación de
Instalaciones Eléctricas de
Potencia.
Página 35 de 45


CARRERA CONDUCE
RPC-SO-35-1001- Escuela
Ingeniero/a Tercer Sede
650713A01-No.720- Electricidad Politécnica Presencial
Eléctrico/a Nivel Matriz
2016 Nacional
Artículo 2.- Aprobar el proyecto de rediseño curricular de la Carrera de Ingeniería Química,

presentado por la Escuela Politécnica Nacional, cuya descripción consta a continuación:

Ciencias Básicas.

Construcción.
Campo detallado: Química Aplicada.
Itinerarios: 1. Alimentos y Bioprocesos;

2. Gestión Ambiental; y,
3. Metalurgia Extractiva.

CARRERA CONDUCE
RPC-SO-35-1001-
Ingeniería Escuela Politécnica Ingeniero/a Tercer Sede
650711C01- Presencial
Química Nacional Químico/a Nivel Matriz
No.720-2016
Artículo 3.- Aprobar el proyecto de rediseño curricular de la Carrera de

Telecomunicaciones, presentado por la Escuela Politécnica Nacional, cuya descripción
Página 36 de 45


Ciencias Básicas.

Construcción.
Campo detallado: Telecomunicaciones.
Itinerarios 1. Comunicaciones Inalámbricas;

2. Comunicaciones Ópticas y
Multimedia; y,
3. Telemática.
NOMBRE DE LA TÍTULO AL
CARRERA QUE CONDUCE
RPC-SO-35-1001- Escuela
Ingeniero/a en Tercer Sede
6507184A01- Telecomunicaciones Politécnica Presencial
Telecomunicaciones Nivel Matriz
No.720-2016 Nacional
Artículo 4.- Las carreras aprobadas de Electricidad, Ingeniería Química y

Telecomunicaciones tendrán un período de vigencia de cinco (5) años, contados desde su
aprobación.
Artículo 5.- La Escuela Politécnica Nacional ejecutará las carreras de Electricidad,

Ingeniería Química y Telecomunicaciones, de conformidad con los Planes de Estudio y las
mallas curriculares que constan en el ANEXO 1 y en los CD adjuntos a la presente Resolución.
títulos”, para las carreras de Ingeniería Eléctrica, de Ingeniería Química y de Ingeniería en
Electrónica y Telecomunicaciones, que constan registradas en el Sistema Nacional de
Información de Educación Superior del Ecuador con códigos 02604, 01807 y 01820,
respectivamente.
Página 37 de 45

6. Reforma al Reglamento de los Institutos y Conservatorios Superiores.
El Dr. Marcelo Calderón Vintimilla, Secretario General, da lectura al Memorando

CES-CPIC-2016-0188-M, de 26 de septiembre de 2016, suscrito por la Dra. Carmita
Álvarez Santana, presidenta de la Comisión Permanente de Institutos y
Conservatorios Superiores, mediante el cual remite al Pleno del CES el proyecto de
reforma al Reglamento de los Institutos y Conservatorios Superiores, para primer
debate.
El Dr. Enrique Santos Jara concede la palabra a la Dra. Carmita Álvarez Santana,
quien realiza una explicación en relación a las reformas propuestas al Reglamento de
los Institutos y Conservatorios Superiores.
Por Secretaría General se da lectura al proyecto de Resolución remitido por la

Comisión Permanente de Institutos y Conservatorios Superiores.
Una vez conocida la matriz y el proyecto de Resolución, la Dra. Carmita Álvarez

Santana mociona su aprobación, moción que es secundada por la Mgs. Lorena
Araujo Silva, la Dra. Catalina Vélez Verdugo y la Dra. Lineth Fernández Sánchez.

presentada.
CUADRO DE VOTACIÓN
(8) votos a favor.
Página 38 de 45

RPC-SO-35-No.721-2016
Artículo 1.- Dar por conocido, en primer debate, la propuesta de reforma al Reglamento de
los Institutos y Conservatorios Superiores expedido mediante Resolución RPC-SO-35-No.457-
2015, de 30 de septiembre de 2015.
Artículo 2.- Remitir a la Comisión Permanente de Institutos y Conservatorios Superiores del

Consejo de Educación Superior, a través de Secretaría General, las observaciones realizadas
por el Pleno de este Organismo, en primer debate, respecto de la propuesta de reforma al
Reglamento de los Institutos y Conservatorios Superiores, a fin de que las analice y, de ser
procedente, las incorpore al mismo y lo presente para segundo debate.
7. Conformación de la Comisión Permanente de Salud.
El Dr. Enrique Santos Jara manifiesta que toda vez que se emitió la Resolución RPC-
SO-34-No.694-2016, de 21 de septiembre de 2016, mediante la cual se crea la
Comisión Permanente de Salud, es necesario conformar la misma.
Por Secretaría General se da lectura al proyecto de Resolución.
Una vez conocido el proyecto de Resolución, la Ing. Marcela Chávez Campos

mociona su aprobación, moción que es secundada por la Dra. Carmita Álvarez
Santana.

presentada.
CUADRO DE VOTACIÓN
(8) votos a favor.
Página 39 de 45

RPC-SO-35-No.722-2016
Artículo Único.- La Comisión Permanente de Salud del Consejo de Educación Superior

(CES) estará integrada por:
PRESIDENTE DE COMISIÓN Dr. Fander Falconí Benítez

MIEMBRO DE COMISIÓN Dra. Catalina Vélez Verdugo
MIEMBRO DE COMISIÓN Delegado SENESCYT
En caso de ausencia temporal de uno de los miembros de la comisión lo reemplazará el

doctor Marcelo Cevallos Vallejos, Miembro Académico del CES.
8. Informe respecto al Recurso de Apelación presentado por el señor Eudaldo

Fales Jadán Veriñas.

CSRARPC289-2016-2016-0001-M, de 26 de septiembre de 2016, suscrito por el Dr.
Marcelo Cevallos Vallejos, Miembro sustanciador del Recurso de Apelación designado
mediante Resolución RPC-SO-18-No.289-2016, a través del cual remite al Pleno del CES el
proyecto de Resolución del Recurso de Apelación 005-2016-SA-CES presentado por el Ing.
Eudaldo Fales Jadán Veriñas.
El Dr. Enrique Santos Jara concede la palabra al Abg. Jorge Padilla Chiriboga, Director
de Patrocinio del CES, quien expone que mediante escrito s/n, ingresado en este Consejo
de Estado el 28 de enero de 2016, el ingeniero Eudaldo Fales Jadán Veriñas, interpuso
Recurso de Apelación a la Resolución Sancionatoria, adoptada por el Consejo
Universitario de la Universidad Técnica de Machala; y, que una vez realizado el análisis
del referido recurso se recomienda negar el Recurso de Apelación presentado por el
ingeniero Eudaldo Fales Jadán Veriñas y ratificar la Resolución Sancionatoria N°
578/2015, de 16 de diciembre de 2015; y, ratificada mediante Resolución 001/2016, de
19 de enero de 2016, expedidas por el Consejo Universitario de la Universidad Técnica de
Machala.
La Dra. Carmita Álvarez Santana acoge el proyecto de Resolución.

Procuraduría del CES.
Una vez conocido el proyecto de Resolución, la Dra. Carmita Álvarez Santana

mociona su aprobación, moción que es secundada por el Dr. Enrique Santos Jara.
Página 40 de 45


presentada.
CUADRO DE VOTACIÓN
(8) votos a favor.
RPC-SO-35-No.723-2016
Artículo Único.- Negar el Recurso de Apelación presentado por el docente ingeniero

Eudaldo Fales Jadán Veriñas y ratificar la Resolución Sancionatoria N° 578/2015, de 16 de
diciembre de 2015; y, ratificada mediante Resolución 001/2016, de 19 de enero de 2016,
expedidas por el Consejo Universitario de la Universidad Técnica de Machala.
9. Informe del Comité integrado mediante Resolución RPC-SO-20-No.234-2013,

de 19 de junio de 2013, respecto del recurso extraordinario de revisión
interpuesto por Edwin Jimmy Cisneros Valenzuela en contra del Oficio CES-
CPUE-2013-2569-O, de 25 de noviembre de 2013, suscrito por el Dr. Marcelo
Cevallos, en su calidad de Presidente de la Comisión Permanente de
Universidades y Escuelas Politécnicas.

PRO-2016-0492-M, de 23 de septiembre de 2016, suscrito por el Abg. Mauricio Suárez
Checa, Procurador del CES, mediante el cual remite al Pleno del CES el informe respecto
del Recurso Extraordinario de Revisión presentado por el señor Edwin Jimmy Cisneros
Valenzuela.
Página 41 de 45

El Dr. Enrique Santos Jara concede la palabra al Abg. Jorge Padilla Chiriboga, Director
de Patrocinio del CES, quien indica que mediante comunicación s/n, de 10 de junio de
2016, el señor Edwin Jimmy Cisneros Valenzuela, interpone ante el Consejo de Educación
Superior, Recurso Extraordinario de Revisión en contra del Oficio CES-CPUE-2013-2569-
O, de 25 de noviembre de 2013. De la normativa analizada y del informe técnico, se
desprende la imposibilidad de que el título del señor Edwin Jimmy Cisneros Valenzuela,
obtenido en la ex Universidad Cooperativa de Colombia del Ecuador, acceda al registro
solicitado, por cuanto se ha determinado la falta de cumplimiento de los requisitos
establecidos en la Resolución RPC-SO-018-No.127-2012, de 13 de junio de 2012, por lo
que se recomienda negar el referido recurso y ratificar el texto del Oficio CES-CPUE-2013-
2569-O.
La Dra. Carmita Álvarez Santana acoge el proyecto de Resolución.

Procuraduría del CES.
Una vez conocido el informe y el proyecto de Resolución, la Dra. Carmita Álvarez

Santana mociona su aprobación, moción que es secundada por la Dra. Lineth
Fernández Sánchez.

presentada.
CUADRO DE VOTACIÓN
(8) votos a favor.
Página 42 de 45

RPC-SO-35-No.724-2016
Artículo 1.- Negar las pretensiones contenidas en el Recurso Extraordinario de Revisión

interpuesto por el señor Edwin Jimmy Cisneros Valenzuela en contra del Oficio CES-CPUE-
2013-2569-O, de 25 de noviembre de 2013, suscrito por el doctor Marcelo Cevallos Vallejos,
en su calidad de presidente de la Comisión Permanente de Universidades y Escuelas
Politécnicas del Consejo de Educación Superior.
Artículo 2.- Ratificar el Acuerdo ACU-SO-05-N°046-2013, adoptado por la Comisión

Permanente de Universidades y Escuelas Politécnicas del CES, en su Quinta Sesión Ordinaria,
llevada a cabo el 01 de febrero de 2013, en virtud de que el mismo ha acogido el informe
emitido por el Equipo Técnico de la Comisión Permanente de Universidades y Escuelas
Politécnicas del CES.
Adicionalmente, se deja constancia que esta ratificación no modifica el resultado del análisis
correspondiente por cuanto se ha determinado que el expediente en relación NO CUMPLE
con lo establecido en el artículo 1, numeral 1.2, literal c) de la Resolución RPC-SO-018-
No.127-2012, de 13 de junio de 2012; configurándose la improcedencia del registro del
Título en referencia.
10. Asuntos relativos a los proyectos de estatutos de las universidades y

escuelas politécnicas.
No se adoptan resoluciones en este punto.
No se adoptan resoluciones en este punto.
12. Varios.
12.1. Plan de Capacitación sobre la aplicación del Reglamento de Régimen

Académico.
El Dr. Enrique Santos Jara concede la palabra a la Dra. Carmita Álvarez Santana, quien
informa que con el objetivo de capacitar a los equipos técnicos académicos de los
institutos y conservatorios superiores en la aplicación del Reglamento de Régimen
Académico y la normativa complementaria para el diseño, rediseño y presentación de
proyectos de carreras técnicas, tecnológicas superiores y equivalentes, mediante el uso de
técnicas expositivas, se ha planificado realizar cinco talleres específicos de capacitación en
las ciudades de Quito, Cuenca, Guayaquil y Riobamba, facilitando la asistencia del personal
pertinente de los institutos y conservatorios superiores.
Página 43 de 45

12.2. Cargo del Ing. Francisco Bustamante Carrera en el Consejo de

Educación Superior.
El Dr. Enrique Santos Jara concede la palabra al Ing. Francisco Bustamante Carrera,
quien solicita que se revise y se corrija en el sistema informático lo relacionado al cargo
que desempeña dentro del Consejo de Educación Superior. Esto lo solicita porque se está
reflejando como Delegado y lo correcto es Representante de las y los estudiantes, debido a
que él gano un concurso público de méritos y oposición y no ha sido delegado por persona
alguna.
12.3. Terminología en relación a los Consejeros y Consejeras del CES.
El Dr. Enrique Santos Jara concede la palabra a la Dra. Catalina Vélez Verdugo, quien
pone en consideración del Pleno del CES la posibilidad de cambiar la terminología
mediante la cual se hace referencia ellos. Al respecto, señala que se debería utilizar el
término Consejeros y/o Consejeras, debido a que el término Miembro no corresponde a
un enfoque de género.
Por acuerdo de los Consejeros del Consejo de Educación Superior se acepta la solicitud de
la Dra. Catalina Vélez Verdugo para emplear el término Consejeros del CES en lugar del
término Miembros del CES.
12.4. Sesiones del Pleno del CES y Sesiones de las Comisiones.
quien sugiere que, con la finalidad de que el Consejo de Educación Superior tenga mayor
presencia en las distintas provincias del Ecuador, se realicen Sesiones del Pleno de este
Organismo y Sesiones de las Comisiones en algunas universidades del país. De esa forma,
plantea que se genere un calendario de trabajo y una agenda que les permita cumplir con
ese objetivo.
Los Consejeros acuerdan que se prepare una agenda, en relación a la solicitud realizada
por la Dra. Lineth Fernández Sánchez.
12.5. Proceso de evaluación a la Aplicación de la Ley Orgánica de Educación

Superior.
El Dr. Enrique Santos Jara concede la palabra al Dr. Marcelo Calderón Vintimilla,
quien informa que la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Asamblea
Nacional conformó una subcomisión de evaluación de la aplicación de la Ley Orgánica de
Educación Superior. Indica que el Asambleísta Diego Vintimilla Jarrín, coordinador de la
referida subcomisión, ha comunicado que esta subcomisión tiene un Informe que desea
Página 44 de 45

CONSEJO DE EDUCACiÓN SUPERIOR
presentar en el Pleno del Consejo de Educación Superior y que se está coordinando una
fecha para que se lo presente en Comisión General ante el Pleno de este Organismo.
Por Secretaría General se da lectura al acta de la presente sesión.
La Dra. Carmita Álvarez Santana mociona la aprobación de la presente acta, moción que
es secundada por el Dr. Enrique Santos Jara.
A continuación, por Secretaría General, se toma votación respecto de la moclon

planteada, la misma que es aprobada por unanimidad de los Consejeros presentes, con
ocho (8) votos a favor.
RPC-SO-35-No.725-2016: Se aprueba el Acta de la Trigésima Quinta Sesión

Ordinaria del Pleno del Consejo de Educación Superior.
Sin más asuntos que tratar, siendo las 13h40 se clausura la presente ses IOn. Para
constancia de lo actuado, el Presidente del Consejo de Educación Superior suscribe la
presente acta, conjuntamente con el Secretario General que certifica.-
Dr. Enrique San

PRESIDENTE
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Marcelo Calderón Vinti milla
SECRETARIO GENERAL
\ CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Página 45 de 45
Alpallana E6-113 Y Francisco Flor

ANEXO 1
INFORME
COMISIÓN DE INTERVENCIÓN Y
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
OCT. 2013- SEPT. 2016
INDICE:
ANTECEDENTES
DIAGNÓSTICO
ÁREA ACADÉMICA
ÁREA INVESTIGACIÓN
ÁREA ADMINISTRATIVA - FINANCIERA
ÁREA JURÍDICA
ÁREA COMUNICACIONAL
ANTECEDENTES
INTERVENCIÓN UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

ANTECEDENTES
Objetivo - LOES Art. 197: Art. 197.- Proceso de intervención.- El proceso de intervención es una medida académica y
administrativa, de carácter cautelar y temporal, resuelta por el Consejo de Educación Superior en base a los informes del
Consejo de Evaluación. Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de Educación Superior, tendiente a solucionar
problemas que atenten el normal Funcionamiento de las universidades y escuelas politécnicas: mantener la continuidad
de los procesos; asegurar y preservar la calidad de gestión y. precautelar el patrimonio institucional, garantizando con
ello el derecho irrenunciable de las personas a una educación de calidad de acuerdo con lo establecido en la Constitución
de la República y esta Ley.
PLENO DEL CES RESUELVE INTERVENCIÓN INTEGRAL UG

23 DE OCTUBRE DE 2013
ANTECEDENTES
• Más de 700 denuncias por la violación a la Ley del Principio de Gratuidad

• Más de 16.000 solicitudes de devolución de cobros irregulares
INCUMPLIMIENTO
DE LA GRATUIDAD
• Depósitos a cuentas de empresas privadas
• Principio de cogobierno violado al mantener en forma ilegitima

INCUMPLIMIENTO
representantes estudiantiles
DEL COGOBIERNO
ANTECEDENTES
• Pagos en cuentas particulares

• Irregularidades en la administración del Hospital Universitario
• Pluriempleo y nepotismo
IRREGULARIDADES • Inadecuado manejo de los procesos internos en la adquisición de bienes y servicios
ADMINISTRATIVO • Incumplimiento de obligaciones laborales, afectando los derechos de los trabajadores
– FINANCIERAS
• Oferta no autorizada de la carrera de politología

• Oferta Irregular en la extensión de la ciudad de Cuenca.
• Tercerización de la oferta académica (CONACIP, Consultora Académica Estudios
IRREGULARIDADES Universitarios, Concepto Azul, Infored u otras sociedades civiles o mercantiles de
ACADÉMICAS carácter privado)
ANTECEDENTES
•Muerte en interiores de las

OTRAS
instalaciones de la
SITUACIONES
REPORTADAS Universidad de Guayaquil
DIAGNÓSTICO

DOCENCIA
DOCENTES POR TIEMPO DE DEDICACIÓN DOCENTES POR NIVEL DE FORMACIÓN
2% 0%
37% PhD
TIEMPO COMPLETO
MAESTRÍA
MEDIO TIEMPO/TIEMPO
PARCIAL 63% SIN PhD o
MAESTRÍA
98%
La Universidad de Guayaquil de un total de 3502 profesores, sólo el 2% le dedicaba el tiempo

completo a la cátedra. Poseía únicamente 6 profesores con título de PhD y 63% de profesores sin
maestría o PhD y adicionalmente el 41% no tiene relación de dependencia con la Institución.
En el periodo 2011 – 2012, un total de 124 profesores fueron designados como titulares,
ninguno ingresó mediante concurso público de méritos y oposición.
Fuente: Informe rectificado del CEAACES, 2013

INVESTIGACIÓN
TIPO DE PUBLICACIÓN NÚMERO
Publicaciones LATINDEX 2011 – 2012 0
Publicaciones Seminarios 2011 – 2012 0
Publicaciones indexadas 2011 – 2012 0
Libros publicados revisados por pares 2011 – 2012 0
Según lo especificado en la tabla, la Universidad de Guayaquil no ha realizó ninguna publicación de carácter científico en el
periodo 2011 - 2012.
Adicionalmente no existían proyectos de investigación que se hayan ejecutado, o que hayan estado en ejecución, en el
periodo 2011 - 2012 y tampoco existía una planificación de la investigación en función de líneas y políticas institucionales que
estén articuladas a las necesidades para el desarrollo, tal como lo especifica la LOES.

INFRAESTRUCTURA
ESTADO BIBLIOTECAS
NÚMERO DE BIBLIOTECAS 22
LIBROS IMPRESOS 13696
LIBROS POR ESTUDIANTES 0,20
SITIOS DE TRABAJO EN BIBLIOTECAS 1481
GESTIÓN DE BIBLIOTECAS
1 DE 22 CUENTA CON SISTEMA DE GESTIÓN DE BIBLIOTECA
NÚMERO DE INGRESOS A BIBLIOTECAS VIRTUALES (BÚSQUEDAS) 26121
La Universidad de Guayaquil adicionalmente poseía:
-Deficiente infraestructura científica y tecnológica.

-Baja cobertura del servicio de internet inalámbrico en el campus.
-Sólo 3 de 17 Facultades cuentan con espacios para profesores a tiempo completo.
-Aplicaciones informáticas para la gestión académica e institucional dispersas y poco unificadas entre todas
las unidades académicas.
-No cuenta con accesos para personas con discapacidad. No es una Universidad incluyente.

PLAN DE INTERVENCIÓN
Plan de Intervención y
Fortalecimiento Institucional
2014-2015
Plan de Excelencia Orientado a dar continuidad al proceso de

intervención, profundización en la gestión.
2013-2014
Enfoque hacia el fortalecimiento institucional,
la acreditación y re categorización
Acciones encaminadas a
solucionar los problemas Plan Intervención
causales de la intervención
5 Objetivos
Acciones encaminadas al
Fortalecimiento Institucional 138 Estrategias
305 Actividades
32 Indicadores
12
ÁREA ACADÉMICA

GESTIÓN PEDAGÓGICA Y CURRICULAR
Modelo de Gestión Universitaria y Modelo de Gestión por Dominios para la articulación de la investigación y la
oferta académica
Existencia y aplicación de las acciones determinadas en la Planificación Estratégica Prospectiva y en la de

Desarrollo Institucional.
Modelos educativo, políticas, normas, reglamentos e instructivos a la comunidad universitaria de

seguimiento curricular
Programas de armonización curricular y rediseño. 100% carreras regularizadas, 50% listas rediseño para
presentar al CES
Modelos, normativas y procesos que garantizan el sistema de admisión, las prácticas pre profesionales
pertinentes y titulaciones
GESTIÓN PEDAGÓGICA Y CURRICULAR
Ordenamiento territorial, urbanismo, arquitectura y
tecnología de sistemas constructivos;
Cultura, subjetividad y participación ciudadana
DOMINIOS
Desarrollo local y emprendimiento
socioeconómico
Ciencias básicas, bioconocimiento y desarrollo
UG industrial
Ecosistemas de salud
Biotecnología, biodiversidad y sostenibilidad de

los recursos naturales
Modelos pedagógicos integrales e inclusivos
Fortalecimiento de la institucionalidad
democrática
GESTIÓN DOCENTE
Gestión de personal docente:

Planificación de actividades Políticas para los distributivos y carga
académicas, acorde a perfiles y horaria.
Asignación de cátedras de acuerdo a
su formación de postgrado.
Sistema y Reglamento de evaluación Fomento a la equidad de género. 19

docente. Porcentaje de participación autoridades y directivas.
en proceso para 2016 es 92,5%
Mejoramiento de las condiciones

laborales, contractuales y de formación
de docentes. Remuneración promedio
de docentes a TC es de 2.308,65.
CONCURSOS DE MÉRITOS Y OPOSICIÓN
GANADORES
CONVOCATORIAS TC MT TOTAL
CONVOCATORIA Nº 1 32 0 32 RESUMEN DE GANADORES
CONVOCATORIA Nº 2 43 1 44 CONCURSO DE MERECIMIENTOS Y OPOSICIÓN
CONVOCATORIA Nº 3 148 22 170 POR CONVOCATORIA
CONVOCATORIA Nº 4 188 24 212
CONVOCATORIA Nº 5 272 104 376 400 376
TOTAL 683 151 834 350
300 272
2.957 docentes 250

200
148
170 188
212
• Titulares: 1604 150

100
104
• Contratados: 1353 50
32
0
32 43
1
44
22 24
0
CONVOCATORIA Nº 1 CONVOCATORIA Nº 2 CONVOCATORIA Nº 3 CONVOCATORIA Nº 4 CONVOCATORIA Nº 5
• Tiempo completo: 1.598 TC MT TOTAL
• Medio tiempo/tiempo parcial: 1.359
• Título PhD: 84
• Maestrías o especialidades médicas y
odontológicas: 2.633
PLAN DE CARRERA Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
2014 - 2015 70 PROFESORES 110 PROFESORES 2014
REVALORIZACIÓN SALARIAL
RECATEGORIZACIÓN
TITURLARES CONTRATADOS
GESTIÓN DE BECAS
PERFECCIONAMIENTO
• $.1417.276,85 • 1200 PROFESORES
• 49 para estudios de PhD y RECATEGORIZADOS OCASIONALES CAPACITADOS
20 maestría
DOCENTE
2015
2016: • 1432 PROFESORES
• $. 384.434,68 CAPACITADOS
• 13 para estudios de PhD y
1 maestría
2016
• 2287 PROFESORES
TOTAL CAPACITADOS
$.1’801.711,53
GESTIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO
Programas y/o proyectos interdisciplinarios que buscan dar solución a requerimientos y necesidades de la sociedad en general –
POLÍTICAS DE GESTIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO
Políticas y normativas relacionadas con la vinculación con la sociedad, que buscan normar y estandarizar la formulación,
aprobación, ejecución, seguimiento y evaluación del impacto.
PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

•41 proyectos de responsabilidad social
PROYECTOS DE EDUCACIÓN CONTINUA

•6 proyectos de educación continua
MOVILIDAD ACADÉMICA DOCENTE Y ESTUDIANTIL

•63 docentes y estudiantes
CONVENIOS DE COOPERACIÓN
•49 alianzas estratégicas
• Datos proporcionados por la Dirección de Vinculación con la Sociedad – UG.

ÁREA INVESTIGACIÓN

PLAN DE EXCELENCIA: INVESTIGACIÓN
RESULTADOS ALCANZADOS
2013 - 2014 67
• Diagnóstico, capacitación y asistencia 54

técnica 51
48 49
45
43 42
39
2014 - 2015
• Seguimiento y Acompañamiento
11 11 11
2015 - 2016 2013 -2014 2014 -2015 2015 -2016

• Perfeccionamiento y Consolidación
Objetivos Acciones Resultados R. Alcanzados
OBJETIVO 1: DIAGNÓSTICO, PROYECCIÓN, Y CONSOLIDACIÓN
RESULTADOS INDICADORES CEAACES - 2013

9
2015
8
• Planeación estratégica 2016 -2020
7
• Plan Operativo Anual 6
• Plan Operativo Mensual 5
• Plan Operativo Mensual Individual 4
3
2
2016 1
• Perfeccionamiento y consolidación de la 0
Planificación, Organización, Mando y Planificación de la Investigación Producción regional
Control de la Gestión de la Investigación en Producción científica Libros revisados por pares
la UG.
OBJETIVO 2: INSTITUCIONALIZACIÓN
CENTROS DE EXCELENCIA CONSEJOS CIENTÍFICOS
2013 – 2014
CENTROS DE EXCELENCIA CONSEJOS CIENTÍFICOS
- Consejos Científicos inexistentes 18
9 9
2015 15
- Implementados 15 Consejos
Científicos
2016
- Implementados 18 Consejos
Científicos 2013 2014 2015 2016
2013 2014 2015 2016
MANUAL DE NORMAS Y PROCEDIMIENTOS

MANUAL DE NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
2013 - 2015
• Manual de normas y procedimientos
inexistente
2016
• Manual de Normas y procedimientos
implementado
2013 2014 2015 2016
OBJETIVO 3: MASA CRÍTICA
Cursos del Sistema de Capacitación DOCENTES INVESTIGADORES
• Epistemología de la Ciencia
• Metodología de la Investigación CAPACITADOS
• Estadística
• Bases de Datos Científicas 202 207
• Proyecto de Investigación
• Inglés aplicado a la Investigación
• Redacción Científica
• Introducción a la formación doctoral 135
2013
• 0 Capacitados a través del sistema de capacitación
2014
• 134 Docentes investigadores capacitados en cursos enfocados
en el desarrollo de la competencia investigativa
2015
• 202 Docentes investigadores capacitados
2013 2014 2015 Feb - Jul 2016 Ago - Dic 2016
2016
• 135 Docentes investigadores capacitados
• 207 Docentes matriculados segunda convocatoria de
capacitación
OBJETIVO 4: PROGRAMAS Y PROYECTOS
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
2013
• Sin proyectos aprobados
35
2014 30
• 31 Proyectos aprobados 25
AGOSTO 2016
2015 20
15 2015
• 28 Proyectos aprobados
10 2014
Agosto 2016 5
2013
0
• 13 proyectos aprobados 1
• 13 proyectos en proceso de aprobación 2013 2014 2015 AGOSTO 2016
en Consejo Universitario
SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
2013 160
• 0 Semilleros de investigación 140
2014 120
100
• 0 Semilleros de investigación
80
2015 60
• 72 Semilleros de investigación 40
Agosto - 2016 20
0
• 185 Semilleros de investigación
• 61 Febrero 2016 2013 2014 2015 Aprobados 2016 Presentados Agosto 2016
• 124 Agosto 2016

CEAACES: INDICADOR CUALITATIVO
PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
2013 2014 2015 2016
2013 - 2014 DEFICIENTE PARCIAL
PLANIFICACIÓN TOTAL
DE LA INVESTIGACIÓN
• Diagnóstico, capacitación y asistencia

técnica
2014 - 2015
• Seguimiento y Acompañamiento DEFICIENTE PARCIAL TOTAL TOTAL
APROBACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

2015 - 2016 2013 2014 2015 2016
• Perfeccionamiento y Consolidación
INEXISTENTE NOV 2014 MAYO 2015 DIC 2015
CEAACES: INDICADOR CUALITATIVO
GESTIÓN DE RECURSOS DE LA INVESTIGACIÓN
2013 2014 2015 2016
2013 INEXISTENTE INEXISTENTE PARCIAL TOTAL
• No se consideraba como indicador
CEAACES GESTION DE RECURSOS DE LA INVESTIGACIÓN
2014
• No se consideraba como indicador
CEAACES
2015
• Gestión de recursos parcial
2016 INEXISTENTE INEXISTENTE PARCIAL TOTAL

• Gestión de recursos total
OBJETIVO 5: TALENTO HUMANO
2014 -2016 CRECIMIENTO DE LA
• Asignación de fondo de tiempo en la
planificación a directores de programa, INVERSIÓN EN TECNOLOGÍA
directores de proyecto y docentes
investigadores en coordinación con el
Equipo Académico de la CIFI.
• Ejecución de un sistema de capacitación
para la Dirección de Investigación y sus
gestores.
• Capacitación sistemática a los
Coordinadores de Investigación de las
Facultades, miembros del Consejo
Consultivo de Investigación.
• Asesoría metodológica a los Consejos 2013 2014 2015 2016
Científicos de las Facultades.
• Implementación de la estrategia de
desarrollo de la cultura científica en la UG.
OBJETIVO 6: REDES
REDES TEMÁTICAS REDES TEMÁTICAS
Red de Biotecnología 20
Red de Metalmecánica y Astilleros 18
18
Red Interinstitucional en Agropecuaria, Agroindustria y pesca 16
16
Red Ecuatoriana de Innovación
Red de la Industria Farmacéutica 14
Red Académica de la Carrera de Economía 12
Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior 10
Red Iberoamericana de Ingeniería de Proyectos 8
8
Red Ecuatoriana Universitaria de Vinculación con la Colectividad
CEDIA 6
Red nacional de Mercadotecnia 4
Red Ecuatoriana de Acuacultura 2
Red Académica Ecuatoriana de las Carreras del Campo de Administración
0
Red Académica Gastronómica de Ecuador
2013 2014 2015 2016
Red Académica de Psicología del Ecuador
Red Ecuatoriana de Carreras de Medicina, Veterinaria y Zootecnia
Red Ecuatoriana de Ingeniería Industrial y Carreras Afines
Red Iberoamericana de Psicología
OBJETIVO 7: INVESTIGACIÓN-GRADO-POSGRADO
2014 -2016
Aspirantes a
PhD
• Articulación del trabajo científico en las
carreras con las líneas de investigación de la
UG.
• Activa participación de estudiantes en Estudiantes de
proyectos del Fondo Competitivo de posgrado
Investigación y Semilleros.
• Participación de estudiantes y grado y
posgrado en los Grupos de Investigación.
• Resultados científicos en función de la Estudiantes de grado
titulación de estudiantes de grado y
posgrado así como de los aspirantes a PhD.
OBJETIVO 8: PUBLICACIONES
CEAACES, INDICADOR CUANTITATIVO: ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
PUBLICADOS EN BASES DE DATOS REGIONALES
2013 350
• 0 Artículos reportados
300
2014 250
• 118 Artículos publicados 200
2015 150
Agosto - 2016 50
• 108 Artículos 2013 2014 2015 JULIO 2016

• 205 Ponencias
CEAACES INDICADOR CUANTITATIVO: ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
25 PUBLICADOS SCOPUS E ISI-WEB
2013
• 7 Artículos reportados 20
2014 15
• 10 Artículos publicados
2015 10
• 23 Artículos publicados
5
Agosto - 2016
2013 2014 2015 JULIO 2016
CEAACES, INDICADOR CUANTITATIVO LIBROS REVISADOS POR PARES
25
2013
• 0 Libros revisados por pares 20
2014 15
• 12 Libros publicados
2015 10
• 14 Libros publicados
5
Agosto - 2016
• 25 Libros publicados 0
• 3 libros en proceso de impresión 2013 2014 2015 JULIO 2016
OBJETIVO 9: PATENTES Y REGISTROS
2013 LOGROS DE PROPIEDAD INTELECTUAL
• 0 Patentes
2014
• 0 Patentes 10
2015 8
6
• 2 Patentes
DISEÑOS INDUSTRIALES
4
• 5 Modelos de utilidad
MODELOS DE UTILIDAD
• 10 Diseños industriales 2
PATENTES
Agosto- 2016 0
*2013 ** DIC 2015
• 16 Diseños industriales en proceso. PATENTES MODELOS DE UTILIDAD DISEÑOS INDUSTRIALES
• 9 Registros de variedades vegetales
en proceso.
• 5 patentes en proceso.
OBJETIVO 10: PREMIOS
2013 PREMIOS CIENTÍFICOS OBTENIDOS
• 0 Premios reportados
2014 3
• 3 Premios internacionales
2,5
• 2 Premios nacionales
• 1 Premio Galardones SENESCYT 2
2015 1,5
JULIO 2016
• 2 Premios internacionales 1
2015
• 2 Premios Galardones SENESCYT 0,5 2014
Agosto - 2016 0
1 2 3
2013
• 1 Premio internacional 2013 2014 2015 JULIO 2016

• 114 proyectos a Galardones 2016
• Finalista en Premio Internacional
Latinoamérica Verde
OBJETIVO 11: IMPACTOS
2014 -2016
• Definición de los indicadores para medir los
impactos sociales, económicos, culturales,
políticos, etc. de los resultados de los proyectos
de investigación de la UG.
• Convocatoria a proyectos de evaluación de

impacto en el Fondo Competitivo de
Investigación para el 2017.
POSTGRADO

PLAN DE EXCELENCIA: POSGRADO
RESULTADOS ALCANZADOS
33
Septiembre 2015 – 2016 25

28
22 22
• Diagnóstico, capacitación y asistencia

técnica
• Seguimiento y Acompañamiento
7
• Perfeccionamiento y Consolidación 6
0
May 2015 - Oct 2015 Nov 2015 - Sept 2016
Objetivos Acciones Resultados R. Alcanzados
OBJETIVO 1 Y 2: DIAGNÓSTICO E INSTITUCIONALIZACIÓN
2013
• Falta de control integral a la gestión del Posgrado DENUNCIAS RELACIONADAS CON
• Ejecución de programas irregulares PROGRAMAS DE POSGRADO
• Comprometida calidad de la superación 183
posgraduada
• Posgrado tercerizado (4 empresas)
• Inexistente sistema académico 123
• Reglamento de Posgrado desactualizado

• Ausencia de un Modelo Educativo
60
2016
• Solucionadas causales de intervención
• Institucionalización de la gestión del Posgrado
• Regularizados programas de Posgrado Denuncias Resueltas En Proceso
• Desarrollada nueva oferta de Posgrado
• PENDIENTE: Firma de acta de finiquito con
tercerizadoras de posgrado
OBJETIVO 3: MASA CRÍTICA
3 CONVOCATORIAS REALIZADAS
Resultados de Examen Complexivo
• 26 de Octubre de 2015
• 04 de enero de 2016
919
• 15 de Febrero de 2016
23 Cursos de inducción dictados 748
157 Docentes capacitados para Examen Complexivo Matriculados
50 Programas de posgrado en 13 Facultades Graduados
ESTADÍSITICAS DEL PROCESO En proceso de

graduación
• 919 Estudiantes matriculados
171
• 748 Estudiantes graduados
• 171 Estudiantes en proceso de graduación
81% de estudiantes graduados a

través de Examen Complexivo
UNIDAD DE TITULACIÓN ESPECIAL (UTE)
PROCESO DE UNIDAD DE TITULACIÓN ESPECIAL
PROCESO 3132
• Inicio 30 de abril al 17 de julio de 2016
2684
• 45 cursos dictados en 14 Facultades
• Fin 15 de octubre de 2016
ESTADÍSITICAS
• 3132 Estudiantes inscritos en UTE
• 2648 Estudiantes recibieron curso de
actualización (registrados)
• 190 Graduados
190
84% de estudiantes han iniciado el proceso de 1
Unidad de Titulación Especial Inscritos Registrados Graduados

OBJETIVO 4: REGULARIZACIÓN DE PROGRAMAS
CONTROL DE LOS PROGRAMAS DE
HISTÓRICO DE PROGRAMAS DE POSGRADO
POSGRADO
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
•301 Programas de Posgrado 301
•54 Diplomado Superior 248

•124 Especialidades Médicas
•123 Maestrías
•17 PROGRAMAS REGULARIZADOS
•9 PROGRAMAS POR REGULARIZAR
53
82% de Programas de Posgrado ingresados al

Sistema Informático Unificado de Posgrado 1
2015 2016 Total programas PENDIENTE

OBJETIVO 5: PLAN DE POSGRADO INSTITUCIONAL
NUEVA OFERTA DE POSGRADO
NUEVA OFERTA DE PROGRAMAS DE
POSGRADO UNIVERSIDAD DE 44
GUAYAQUIL
•44 Nuevos Programas de Posgrado 26

•26 Especialidades Médicas 22
18
•18 Maestrías
•En proyección 22 nuevas maestrías
44 Nuevos Programas Total Nuevos programas

1
Especialidades Médicas Maestrías En Proyección

de Posgrado
INGRESOS POR PROGRAMAS DE POSGRADO
INGRESOS OBTENIDOS POR PROGRAMAS INGRESOS POR PROGRAMAS DE POSGRADO EN
DE POSGRADO EN 2016 2016
$1.431.900,00
•UNIDAD DE TITULACIÓN ESPECIAL: $ 633,770,oo
•EXAMEN COMPLEXIVO: $ 1’431.900,oo
•PRESUPUESTO GENERAL: $ 660.717,39
$633.770,00 $660.717,39
2’726.387,39 USD
UNIDAD DE TITULACIÓN ESPECIAL: EXAMEN COMPLEXIVO: PRESUPUESTO GENERAL
OBJETIVO 6: IMPACTOS
2015 -2016
• Definición de los indicadores para medir los
impactos sociales, económicos, culturales,
políticos, etc. de los resultados de los
programas de posgrado de la UG.
• Convocatoria a proyectos de evaluación de

impacto de los Programas de Posgrado en el
Fondo Competitivo de Investigación para el
2017.
ÁREA ADMINISTRATIVA
FINANCIERA

EJES DE INTERVENCIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA
Plan de Intervención y
Fortalecimiento Institucional (2014-
Plan de Excelencia 2013-2014
2015)
Irregularidades Adm-Fin.
Fortalecimiento de la gestión
institucional
Pluriempleo y Fortalecimento de la infraestructura,

Nepotismo equipamiento y operatividad
Depósito en cuentas
Modernizar los servicios
particulares
públicos
Intervención
Calidad de las extensiones Administrativa-
Financiera
Modelo de Gestión Adm-
Fin
Irregularidades en el manejo del
Hospital Universitario
Deuda Social
Violación del prinicipio de
48
Gratuidad
ACCIONES PARA NORMALIZAR EL FUNCIONAMIENTO
IRREGULARIDAD ACCIÓN
Violación a la gratuidad • Se han procesado 23529 solicitudes de devolución pagadas a los

estudiantes. Esto representa un total de USD 7,32 millones.
Irregularidades en la • Traspaso de la administración del Hospital Universitario al MSP
administración del Hospital
Universitario
Precarización laboral • Eliminación de la modalidad de contratación sin relación de dependencia.
Depósitos en cuentas • Denuncia en la fiscalía en contra de beneficiados de depósitos de

particulares estudiantes en cuentas particulares por la prestación de servicios
académicos.
Pluriempleo y Nepotismo • Denuncia Ministerio del Trabajo: Informe identificó casos de Nepotismo,
Pluriempleo y depuración de registro 84 personas fallecidas en la nómina de
la UG. Acciones contra responsables se encuentran a cargo del Ministerio del
Trabajo y Contraloría, conforme a lo establecido en la LOSEP.
EJECUCIÓN DEL PRESUPUESTO
Se ha mejorado la ejecución del presupuesto institucional durante estos tres años de
intervención
Evolución del Presupuesto UG. Ejecución Presupuestaria UG
en millones USD
codificado ejecutado
84,17%
223,36
189,25 182,80 188,00

166,46 82,47%
148,02 150,74
78,22%
*49,7
2013 2014 2015 2016 2013 2014 2015
* Devengado sin anticipo
50
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
META CUMPLIMIENTO DE LA META
Realizar la redistribución interna de los recursos mediante criterios de calidad y pertinencia. Cumplimiento en función de lo establecido en la ley y en
los reglamentos internos de distribución de recursos para
investigación, ayudas economicas, becas, bibliotecas y
publicaciones
Remodelación de las zonas sociales, espacios de bienestar estudiantil, baños, fachadas, edificios, garantizando
los accesos para personas con discapacidad.
Implementación del Plan de aulas (fase 1)
Subir de 128 MB a 600 MB de ancho de banda para la Universidad de Guayaquil, con libre acceso a internet. • Cumplimento del 100% de la meta ( en la actualidad
se cuenta con un ancho de banda de 1,2 Gbps y 300
mbps. de enlaces dedicados)
• Se tiene una cobertura del 72% en aulas,
bibliotecas, salas de docentes y áreas comunes.
Conformación de la Unidad de control y ética, transparencia financiera y rendición de cuentas.

100%
GRATUIDAD
23.529 solicitudes Monto pagado

atendidas USD. 7,33 millones
En total se ha destinado USD. Devolución por gratuidad
En millones Usd.
$ 7,33 millones de dólares a Presupuestado ejecutado
la devolución por gratuidad. 3,08 3,00

2,65
Estos recursos han 1,50 1,50
beneficiado a 23.529
estudiantes desde el 2013. 0,1 0,1
2013 2014 2015 2016
52
DEUDA SOCIAL
Pagos del personal jubilado en la Universidad de Guayaquil

Periodo 2014-2015
Casos No. Jubilados Valor en dólares
Docentes 695 21,256,971.04
Administrativos 165 6,678,928.36
Servicio 255 13,859,483.55 Jubilados pendientes
Por sentencia 320 8,886,079.38 de pago
Jubilados Fallecidos 154 5,686,184.44
Total 1,589 56,367,646.77
Pagos pendientes a personal jubilado de la Universidad de Guayaquil

Periodo 2014-2015
Casos No. Jubilados Valor en dólares
Docentes 326 $ 9,558,593.60 Jubilados pagados
Administrativos 20 $ 785,007.50
De Servicio 37 $ 1,969,996.00
Total 383 $ 12,313,597.10
INVERSIÓN EN INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
Inversión en equipos para diversas

áreas de la Universidad
USD. 8,63
millones
Inversión en obras de
infraestructura en el
2015
USD. 34,8
millones
LOGROS ADMINISTRATIVOS-FINANCIEROS
Se ha impulsado la construcción de
instrumentos normativos orientado a
mejorar los criterios de organización, Norma Interna de
Gestión de la
planificación y de gestión de calidad Calidad de Servicio
Aprobado
institucional. Plan Operativo
POA 2016 02/06/2016
Planificación Aprobado
Estratégica (PEDI
2016-2010) 10/06/2016
Planificación
Prospectiva Aprobado
2016-2030 02/06/2016
Nuevo Estatuto Aprobado

Orgánico 02/05/2016
Aprobado
27/03/2016
LOGROS ADMINISTRATIVOS FINANCIEROS
Dentro del régimen de transición de la UG se ha Se ha trabajado conjuntamente en la construcción e
impulsado la generación de los siguientes implementación de los siguientes Planes previo a la
proyectos e instrumentos normativos para Evaluación de CEAACES:
aprobación del H. Consejo Universitario y
autoridades:
•Plan Maestro de la ciudadela Universitaria Salvador
•Manual de clasificación de funciones.
Allende (infraestructura)
•Manual de Procesos y Procedimientos
•Plan Fenómeno del Niño
•Reglamento Orgánico General
•Plan de Seguridad
Organizacional de Procesos
•Plan de Capacidad Instalada
•Modelo de Gestión Administrativo
Financiero. •Plan de Aulas (Plan general de requerimiento
prioritarios)
•Reglamento Interno de Desconcentración
Administrativo Financiero
•Reglamento de Coactiva.
LOGROS ADMINISTRATIVOS-FINANCIEROS
• Implementación de Sistema Documental QUIPUX en las distintas unidades Administrativas de

la Universidad
• Se ha institucionalizado en estos tres años una cultura de planificación, RENDICIÓN DE
CUENTAS, actualmente se trabaja articuladamente con los instrumentos de planificación
construidos de manera participativa
Planificación y • La Universidad cuenta con un Portafolio de Proyectos de inversión y una organización de los
Organización mismos contenidos en el PAI. ( se ejecutaban obras e con el gasto corriente previo a
intervención)
• Se ha realizado el levantamiento de los procesos y procedimientos de las áreas

administrativas y se ha identificado los procesos susceptibles a automatización
Gestión por • La institución cuenta con una Norma interna de gestión de la calidad del servicio
Procesos y de la • Se ha realizado la mejora de los procesos de contratación docente y administrativa de talento
calidad humano previo a su automatización.
ÁREA JURÍDICA

ACCIONES PERIÓDICAS CIFI - FGE
Acciones Generales: Caso Gratuidad y Caso Depósitos en cuentas
particulares
Acciones en la FGE
Presentación de escritos y oficios mensualmente
Impulsos con los Fiscales a cargo de las investigaciones
Solicitud de llamados a rendir a versión
Revisión periódica de expedientes en FGE
Reuniones con autoridades a fin de buscar articulación

CONSULTORIOS JURÍDICOS GRATUITOS
• Reuniones de la Universidad de Guayaquil, Comisión

Interventora y Defensoría Pública
• Entrega de equipos de computación a los
Consultorios Jurídicos ubicados en la Facultad de
Jurisprudencia y en P. Icaza y Córdova.
• Remodelación del Consultorio Jurídico Gratuito
ubicado en P. Icaza y Córdova.
• Aprobación del Reglamento de Funcionamiento de
los Consultorios Jurídicos Gratuitos por parte del H
Consejo Universitario en sesión extraordinaria del 20
de septiembre de 2016.
Funcionarios de la Defensoría Pública del Ecuador:

-Ing. Javier Erazo – Director Nacional de Acreditación de Servicios
-Ab. Harry Vinces – Defensor Público Provincial de Guayas
COMISIÓN DEL DEBIDO PROCESO (CDP)
Logros 2016
-La Comisión del Debido Proceso sesiona por primera vez el 9 de junio de 2016.
-Durante los meses de julio y agosto se realizó la sustanciación de los procesos y denuncias presentadas ante dicho
organismo, para lo cual se realizaron las respectivas investigaciones y llamamiento a rendir versiones de las partes
involucradas para cada caso.
-En el mes de septiembre, en las sesiones extraordinarias del H. Consejo Universitario llevadas a cabo el 20 y 23 de dicho
mes, se conocieron 10 casos presentados por la Comisión del Debido Proceso para que el Órgano Colegiado Académico
Superior decida acoger o no, las recomendaciones de los informes, y emitir la resolución correspondiente.
META: NUEVA NORMATIVA JURÍDICA
MARZO
 Estatuto de la Universidad de Guayaquil
 Reglamento Movilidad Académica y Otorgamiento de Ayudas Económicas para Docentes e Investigadores de la
Universidad de Guayaquil.
ABRIL
 Código de Ética de la Universidad de Guayaquil.
 Reglamento de Régimen Electoral de la Universidad de Guayaquil
MAYO
 Reglamento de Seguimiento a Graduados de la Universidad de Guayaquil
 Reglamento de Sesiones del H. Consejo Universitario de la Universidad de Guayaquil.
 Reglamento para la Sustanciación y Resolución de Infracción de los Estudiantes, Profesores e Investigadores o
Investigadoras y Demás Autoridades Académicas Excluyendo de Éstas a las Autoridades Contempladas en el
Reglamento de Sanciones Expedido por el Consejo de Educación Superior
 Reglamento de uso y control de espacios físicos de la Universidad de Guayaquil
META: NUEVA NORMATIVA JURÍDICA
JUNIO
 Reglamento de Evaluación Periódica Integral del Personal Académico
JULIO
 Reglamento de la Comisión de Planificación, Evaluación y Acreditación Universitaria
 Reglamento Interno de Carrera y Escalafón del Profesor(a) e Investigador(a)
 Reglamento General de Régimen de Investigación
 Reglamento de la Comisión de Planificación, Evaluación y Acreditación Universitaria
 Reglamento General de Posgrado de la Universidad de Guayaquil
 Reglamento General de Régimen de Internacionalización y Movilidad Académica
 Reglamento de Bioética de la Universidad de Guayaquil
 Reglamento General de Bienestar Estudiantil
ACCIONES CONSTITUCIONALES
RESUMEN DE CAUSAS HASTA AGOSTO 2016
• ACCIONES DE PROTECCIÓN: 13
• Casos relacionados a Concursos de Méritos y Oposición: 6
• Casos de vulneración al Derecho al Trabajo: 2
• Casos de vulneración al Derecho a la Educación: 4
• Casos de Vulneración al Derecho de Participacipación:1
• Casos pendientes de resolución:3
• Sentencias favorables a la Universidad: 10
• MEDIDAS CAUTELARES: 2
• Casos pendientes de Resolución: 1
• Sentencias Favorables a la Universidad:1
DEFENSA INSTITUCIONAL: LABORAL
Procesos Laborales: 184 Juicios ACTIVOS
Pretensiones: Sentencias Ganadas en total
1. 53 son por concepto de Reliquidación de la 53
Jubilación Patronal Global.
2. 101 son por concepto de Reliquidación de la
Jubilación Patronal Mensual.
3. 6 es por reclamos de Despido Intempestivo. Sentencias Ganadas (Marzo-Agosto)
4. 4 es por pago de Jornadas Suplementarias y 34
Extraordinarias.
5. 18 Pago por Mandato Constituyente N° 2
(20% Por Honorarios Profesionales)
6. 2 es por pago de Jubilación
Complementaria.
__________________________________________________________________________
Cuantía Total de las 184 Pretensiones: Total de Ahorro de Pretensiones para la UG.
$ 13’554,417.47 $ 2’123,779.90 SENTENCIAS DE MARZO -AGOSTO
IP - PROCESOS PENALES/DEFENSORIA DEL PUEBLO
TOTAL DE CAUSAS PATROCINADAS
PROCESOS PENALES 2016
INVESTIGACIONES PREVIAS: 81
ETAPA DE JUICIO: 3
ETAPA DE JUZGAMIENTO: 1
FALSIFICACIÓN DE DOCUMENTOS : 24
SENTENCIA: 1 Sentencia Condenatoria
TERRORISMO: 4
2 Sentencia de Inocencia
ARMAS DE FUEGO, MUNICIONES Y EXPLOSIVOS NO AUTORIZADOS: 1
ROBO: 14
VIOLACION: 2
CONCUSION: 1
DEFRAUDACION TRIBUTARIA: 1
INTIMIDACION: 2
DAÑO A BIEN AJENO: 4
PECULADO: 5
TENTATIVA DE ASESINATO: 1
RECEPTACION: 1
HURTO: 21
PROCESOS ANTE LA DEFENSORIA DEL PUEBLO

La Jefatura de Patrocinio de la DAJ ha asistido a 35 audiencias convocadas por la DP, por quejas presentadas por estudiantes de distintas
facultades.
-Se ha logrado el archivo de 11 quejas, logrando una defensa eficaz y que a su vez vela por los intereses y derechos de los estudiantes que
con justo derecho reclaman fallas administrativas o vulneración de derechos.
-Se comparece a todas las Reuniones de Trabajo con el fin de buscar una solución al conflicto generado.
- El objetivo es tener un trabajo articulado entre el “quejoso” y la Autoridad con el fin de que los problemas se puedan resolver en la esfera
administrativa interna, evitando litigios y más tramites en otras dependencias.
ÁREA
COMUNICACIONAL

PLAN COMUNICACIÓN:
• Durante estos tres años de labores, el área comunicacional de la

Comisión Interventora, realizó una estrategia interna y externa a través
de los medios de comunicación nacionales.
Objetivos:
• Recuperar e prestigio y la imagen de la Universidad de Guayaquil
• Fomentar y fortalecer la identidad universitaria, con el sentido de
pertenencia y orgullo de formar parte de la UG.
• Difundir todas las gestiones realizadas por la Comisión Interventora a
través del Plan Excelencia.
PLAN COMUNICACIONAL
• Reforzamos la eficacia de las noticias que debían promocionarse en los

medios de prensa.
• Trabajamos internamente para que toda la comunidad universitaria
esté al tanto de cada uno de los pasos y logros alcanzados durante estos
tres años de intervención.
NOTICIAS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
COMISIÓN DE INTERVENCIÓN Y FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

NOTAS DE PRENSA - 2014
En estos tres años de labores, tuvimos una destacada participación en la

prensa nacional:
NOTAS POSITIVAS: 499
NOTAS NEGATIVAS: 100
NOTAS INFORMATIVAS: 284
TOTAL NOTICIAS DIFUNDIDAS: 883

NOTAS DE PRENSA - 2015
NOTAS NEGATIVAS: 66

NOTAS DE PRENSA
NOTAS NEGATIVAS: 39

NOTICIAS DIFUNDIDAS
AÑO 2014: 883
TOTAL NOTICIAS
INTERVENCIÓN
AÑO 2015: 815
AÑO 2016: 490
TOTAL NOTAS:
2.188

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REPÚBLICA DEL ECUADOR

CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

1. Recibir en Comisión General a los Miembros de la Comisión Interventora y de

Alpallana E6-113 y Francisco Flor

7. Informe del Comité integrado mediante Resolución RPC-SO-20-No.234-2013, de

El Ing. Francisco Bustamante Carrera, solicita que en el punto denominado Varios se

A continuación, por Secretaría General se toma votación respecto de la moción

Alpallana E6-113 y Francisco Flor

1. Recibir en Comisión General a los Miembros de la Comisión Interventora y de

Alpallana E6-113 y Francisco Flor

DESARROLLO DEL ORDEN DEL DÍA

1. Recibir en Comisión General a los Miembros de la Comisión Interventora y

Alpallana E6-113 y Francisco Flor

resumida los principales resultados obtenidos en estos tres años de proceso de

El Dr. Enrique Santos Jara agradece a los miembros de la Comisión Interventora y de

2. Asuntos relativos a los procesos de intervención a instituciones de

2.1. Universidad de Guayaquil

El Dr. Marcelo Calderón Vintimilla, Secretario General, da lectura al Memorando CES-

El Dr. Enrique Santos Jara en su calidad de Consejero encargado del seguimiento al

Por Secretaría General se da lectura al proyecto de Resolución.

A continuación, por Secretaría General se toma votación respecto de la moción

Alpallana E6-113 y Francisco Flor

2.2. Universidad Nacional de Loja.

Alpallana E6-113 y Francisco Flor

2.2.1. Designación Comisión Interventora y de Fortalecimiento

Por Secretaría General se da lectura al proyecto de Resolución respectivo.

A continuación, por Secretaría General se toma votación respecto de la moción

Alpallana E6-113 y Francisco Flor

2.2.2. Prórroga Proceso de Intervención.

Por Secretaría General se da lectura al proyecto de Resolución respectivo.

A continuación, por Secretaría General se toma votación respecto de la moción

Alpallana E6-113 y Francisco Flor

2.3. Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas.

Por Secretaría General se da lectura al proyecto de Resolución respectivo.

A continuación, por Secretaría General se toma votación respecto de la moción

Alpallana E6-113 y Francisco Flor

Artículo 2.- Ratificar en sus funciones a los Miembros de la Comisión Interventora y de

Siendo la 11h10 se retira de la presente sesión el Dr. Marcelo Cevallos Vallejos.

3. Informe de la Comisión Permanente de Postgrados, en relación a la

3.1. Maestría en Artes Musicales, presentada por la Universidad Particular

El Dr. Marcelo Calderón Vintimilla, Secretario General, da lectura al Memorando CES-

Por Secretaría General se da lectura al proyecto de Resolución remitido por la Comisión

Una vez conocido el informe y el proyecto de Resolución, la Dra. Lineth Fernández

A continuación, por Secretaría General se toma votación respecto de la moción

Alpallana E6-113 y Francisco Flor

Artículo Único.- Aprobar el proyecto de Maestría en Artes Musicales, presentado por la

Tipo de programa: 75 - Maestría Profesional.

Campo amplio: 02 - Artes y Humanidades.

Campo específico: 021 - Artes.

Campo detallado: 0215 - Música y Artes Escénicas.

Programa: B - Artes Musicales.

Título que otorga: 01-Magíster en Artes Musicales Mención en

Codificación del programa: 750215B01

Lugar de ejecución: Samborondón, Sede Matriz.

Tipo de período académico: Semestral.

Alpallana E6-113 y Francisco Flor

Número de horas: 2169 (Incluidas 441 horas de la unidad de titulación)

388 horas de aprendizaje asistido;

Modalidad de estudios: Presencial.

Requisito de ingreso: Profesionales con título de tercer nivel registrado en el

Cohortes y Paralelos: Se desarrollará de conformidad al Reglamento de

Cada cohorte se podrá aperturar con un máximo de dos