INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2019 ÁREA

COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR PERIODO Calif.
anual de
Calif.
anual de
Conclusión descriptiva de final
CURRICULAR 1 2 3 Comp. área
del periodo lectivo

DRE: Construye su identidad como persona

DRE San Martín UGEL: UGEL San Martín humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina
Nivel: Primaria Código Modular: 0761239-0 de su propia religión, abierto al diálogo
Educación con las que le son cercanas.
Institución Educativa: Religiosa
Nº 0469 “ Las Palmeras” Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en su
Grado: Sección: proyecto de vida en coherencia con su
Apellidos y nombres creencia religiosa.
del estudiante:
Código del estudiante: DNI:

CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.

ÁREA Conclusión descriptiva de
COMPETENCIAS anual de anual de
CURRICULAR Comp. área
final del
1 2 3 period
o
Construye su identidad.

Convive y participa democráticamente en la

búsqueda del bien común.
Personal Se desenvuelve en entornos virtuales
Social Construye interpretaciones históricas. Competencias generados por las TIC.
Transversales
Gestiona responsablemente el espacio y el Gestiona su aprendizaje de manera
ambiente. autónoma.
Gestiona responsablemente los recursos
económicos. Periodo Competencia Conclusión descriptiva

Se desenvuelve de manera autónoma a través

de su motricidad.
Educación Asume una vida saludable.
Física

Interactúa a través de sus habilidades

sociomotrices.
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
Se comunica oralmente en su lengua materna.

Lee diversos tipos de textos escritos en su 1

Comunicación lengua materna.
2
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
materna.
Aprecia de manera crítica manifestaciones 3
artístico-culturales.
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Se comunica oralmente en castellano como

segunda lengua. Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Castellano Lee diversos tipos de textos escritos en
como segunda castellano como segunda lengua. Logro destacado
lengua Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
Escribe diversos tipos de textos en castellano AD respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
como segunda lengua. aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Inasistencias Tardanzas
Periodo
Se comunica oralmente en inglés como lengua Logro esperado
extranjera. Cuando el Justificadas Injustificadas
estudiante evidencia Justificadas
el nivel esperado respecto a Injustificadas
la
A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
Inglés como Lee diversos tipos de textos escritos en inglés
lengua 1 propuestas y en el tiempo programado.
tareas
extranjera como lengua extranjera. En proceso
2
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
Escribe diversos tipos de textos en inglés
B respecto a la competencia, para lo cual requiere
como 3
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
Resuelve problemas de cantidad.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una
Resuelve problemas de regularidad, competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
equivalencia y cambio. C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que
Matemática necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
Resuelve problemas de forma, movimiento y docente.
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.
Indaga mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en
_____________________________ ___________________________
Ciencia y
Tecnología
conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo. Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
Diseña y construye soluciones tecnológicas Emitido: martes, 21 de mayo de 2019
para SIAGIE versión 3.20.0
resolver problemas de su entorno.