i.

INTRODUCCION
La agroforesteria es una disciplina, una tradición e innovación productiva de manejo
y conservación de la naturaleza desarrollada fundamentalmente por culturas
agroforestales en tierras tropicales, donde existen formas de manejo y
aprovechamiento de sistemas agroforestales en predios yb territorios comunales
para obtener una producción biodiversa, con predomini0o y desarrollo de saberes
tradicionales y novedosos, fortalecimiento de identidad cultural, interacciones
ecológicas totales de complementariedad del sistema, diversificación del paisaje,
aprovechamiento adecuado de recursos naturales privilegio del trabajo humano , uso
de leve impacto ambiental y relaciones sociales y económicas.
Es frecuente encontrar en las distintas definiciones de agroforesteria, alusión al tipo
de componentes que interactúan en este sistema de uso de tierra. La importancia
radica de qué manera factores y procesos abióticos y bióticos están siendo
integradas o no y cuál es el grado de coevolucion entre ellos. Estratos fisiográficos
con diferentes componentes vegetales leñosos o no leñosos, de animales y otros
sistemas de producción tradicional.
Competencia general del alumno agroforestal.
Estudia los componentes agroforestales desde su distribución, predominancia y
criterio funcional en el. entorno local.
Componente especificas del alumno agroforestal
 Evalúa y conoce el nivel de interacción entre componentes fisiográficos y
orgánicos en un contexto agroforestal.
 Valora y conoce las características topográficas y su contribución agroforestal.
 Describe las tecnologías agroforestales predominantes y evalúa su potencial
productivo.
 Califica los criterios ecológicos en relación con la agroforesteria local.
 Relaciona las características socioeconómicas con la situación de la
agroforesteria local.
 Describe los bienes y servicios dentro del criterio funcional agroforestal.

II. REVISION LITERARIA

INTERACCION ENTRE COMPONENTES AGROFORESTALES FISIOGRAFICOS Y

VEGETALES
Interacciones Biológicas / Ecológicas:
Algunos trabajos destacan la importancia de las interacciones biológicas o
ecológicas en las tecnologías Agroforestales, a tal punto de incluir éste aspecto en
sus definiciones:
- Entre los componentes del sistema, se produce a la vez
interacciones biológicas.
- Involucra combinaciones más o menos fuertes e interactúan
como asociaciones.
- En los sistemas Agroforestales se presentan interacciones
biológicas y ecológicas ente los componentes.
- Deberá haber una interacción ecológica importante.
- Con una interacción significativa entre los componentes.
- Existan interacciones ecológicas entre los componentes.
- Crecen en cerrada asociación
- Es la cerrada interacción, competencia o complementariedad.
- Interactúan biológicamente

Los componentes biológicos presentes en una misma unidad de área, interactúan

biológica o ecológicamente. Las interacciones biológicas, entre los distintos
componentes Agroforestales, son generalmente fuertes y significativas, en las
asociaciones permanentes, aunque en las secuenciales pueden no ser evidentes, ni
de fácil verificación.
Interacciones Económicas:
Después de ser incluida por primera ocasión este aspecto, en una definición de
agroforesteria, muchos otros autores lo siguieron haciendo, podría decirse que sin
mayores análisis, a pesar que este tipo de interacción no es un elemento
diferenciador entre sistemas de uso de la tierra. Así aparece:
- Entre los componentes del sistema se produzca a la vez interacciones ecológicas y
económicas.
- En los cuales hay interacciones, tanto ecológicas como económicas.
- Deberá haber una interacción ecológica y económica importante.

III. METODOS Y MATERIALES

III.1Métodos
a. Localización de la practica
Distrito Monzón, provincia de Huamalìes
b. Metodología de trabajo