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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual Colaborativa X 3
actividad: semanas
Momento de Intermedia,
Inicial X Final
la evaluación: Unidad: 1
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 75 puntos (15%) Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 06 de septiembre
27 de septiembre de 2019
de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante reconoce la interacción entre los microorganismos, el
suelo y sus funciones.
Temáticas a desarrollar:
Fase 2 – Desarrollar un debate sobre un artículo que trata sobre la
interacción suelo-microorganismos.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
1. Reconocimiento de los entornos virtuales, docentes (director(a) y
tutor(a)) y compañeros de grupo.
2. Proceso de lectura-construcción de un debate sobre la importancia de
la biomasa microbiana en el funcionamiento de ecosistemas terrestres.
3. Proceso de asimilación de roles de cada estudiante en el debate y
para el trabajo en equipo (se explica más adelante).
4. Proceso de debate y análisis de la afirmación sugerida para el debate
(presentación de evidencias sobre la construcción del debate en el foro
del grupo) y realimentación entre docentes y estudiantes.
5. Entrega de productos en el Entorno de Seguimiento y Evaluación.
Actividades a desarrollar
Colaborativos:
- - Archivo de audio o video, de duración máxima de 5 min.
- - Documento PDF con los contenidos del debate: (a)
Productos
Presentación de los participantes, (b) Presentación breve
a entregar
del texto y del artículo seleccionado a debatir, (c)
por el
exposición de al menos 2 razones para apoyar la
estudiante
afirmación por parte de cada estudiante (con su
respectiva citación siguiendo normas APA en el texto a
entregar), (d) presentación de al menos 2 razones para
oponerse a la afirmación por parte de cada estudiante
(con su respectiva citación siguiendo normas APA en el
texto a entregar), (e) Exposición de 2 conclusiones
generales por parte del moderador, (f) Referencias
bibliográficas de las citaciones antes mencionadas,
siguiendo normas APA en el documento a entregar y (g)
Vínculo o link del video generado por el debate.
(Hasta 10
(20 puntos) (0 puntos)
puntos)
En el documento
En el documento
presentado por el
presentado por el
grupo sobre el
grupo sobre el
debate, el texto
debate, el texto El grupo no
utilizado por el
utilizado por el entrega el
Uso y manejo grupo es citado
grupo es citado y producto final de 10
de referencias pero no
referenciado en la esta actividad.
referenciado en la
bibliografía,
bibliografía, o
siguiendo las
viceversa, siguiendo
normas APA.
las normas APA.
(10 puntos) (Hasta 5 puntos) (0 puntos)
Calificación final 75