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E[fpiario de novagies (http://porvir.org/diario-de-inovacoes)
Alunas de centro socioeducativo escrevem livro
sobre a historia de luta das mulheres
Em Belém (PA), adolescentes que cumprem medidas
socioeducativas sdo incentivadas a produzir obra que narra a
atuagao da mulher em diferentes processos histdricos
por Helison Cavalcante 24 de setembro de 2019
Eu trabalho em urna escola diferente de todas as outras chamada Escola Anténio
Carlos Gomes da Costa, Ela atende a alunos que cumprem medidas
socioeducativas de internagao — logo, encontram-se em privagaio de liberdade. A
sede fica na cidade de Ananindeua, na zona metropolitana de Belém (PA), mas
atende aos adolescentes de forma descentralizada, em oito anexos, nos quais os
alunos se dividem por fatores como género, idade e compleicao fisica. Eu atuo em
um dos anexos, 0 CESEF (Centro Socioeducativo Feminino).
No CESEF atendemos a adolescentes do género feminino que possuem entre 13 e
21 anos. Ao longo dos nove anos em que leciono, notei que nosso publico-alvo é
composto por adolescentes que, em sua maioria, possuem um histérico de
abandono escolar (http://porvir.org/aluno-manda-varios-sinais-antes-de-
evadir/), abuso de dlcool e de drogas e de ter sofrido ou presenciado praticas de
violéncia doméstica. Muitas dessas alunas tém autoestima (http://porvir.org/?
s=autoestima&buscar=Submit) para estudar abalada nao se sentem capazes de
produzir conhecimento, o que dificulta o seu processo de aprendizagem
Amaioria das alunas relata, durante as aulas e as atividades educativas, muitas
vezes com naturalidade, ja haverem sofrido violéncia fisica, psicologica e/ou sexual
e, em alguns casos, revelam posicionamentos machistas, naturalizando a violéncia
que alguns homens cometem contra suas companheiras, mas nunca os perdoando
em caso de nao arcarem com as despesas familiares.
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NOSSA HISTORIA
DAS MULHERES
REPRESENTACOES DO FEMININO
HELISON CAVALCANTE
Crédito: Divulgagao
‘Alunas de centro socioaducaivo escravem livra sobre a histria de lla das mulheres - PORVIR
Em virtude desta realidade, passei a
acreditar que nossas alunas, do anexo
CESEF, da Escola Anténio Carlos
Gomes da Costa, necessitavam
conhecer a historia de luta das
mulheres pela igualdade de
oportunidades. Levar estes conteidos
até elas nao foi uma tarefa facil, pois
notei que as mulheres permanecem
silenciadas na maioria dos livros
didaticos, apesar de haver uma
extensa produgao académica sobre a
sua atuagdio nos diversos processos
histéricos.
Neste sentido, em outubro de 2017,
iniciamos 0 nosso projeto, que
consistia na produgao de um livro, de
carater paradidatico, sobre a histéria
das mulheres, que apresentasse a
visdo de historiadores(as) sobre a
atuagéio das mulheres ao longo do
tempo. Nosso livro se chama "Nossa Hist6ria das mulheres: representacdes do
feminino no cinema e na sala de aula’, e foi escrito a partir de uma parceria entre o
professor de histéria e as alunas da escola Antonio Carlos Gomes da Costa.
Cada uma de nossas turmas responsdvel por pelo menos um capitulo, As duas
turmas de terceira etapa ficaram responsaveis pela produgao de um capitulo sobre
a virgindade, a violéncia contra a mulher e casamento na Idade Média. A quarta
etapa se encarregou da produgao de dois capitulos, um sobre a luta da mulher pelo
direito ao voto, no contexto da Revolugao Francesa, e outro sobre a inser¢ao da
mulher no mercado de trabalho capitalista e sua relagao com a Revolucao
Industrial e com as grandes guerras do século 20. A turma de primeiro ano do
ensino médio escreveu um capitulo sobre o papel da mulher e seu silenciamento na
Grécia Antiga
Nossa metodologia se baseou em uma sequéncia de procedimentos. Em primeiro
lugar, realizamos a aplicagdo de um questionario para compreender a visdo das
adolescentes sobre o universo feminino, o papel das mulheres na sociedade e o
machismo.
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Leia mai
— Mulheres criam projetos contra desigualdade de género na tecnologia
(http://porvir.org/iniciativas-querem-ampliar-presenca-de-mulheres-na-
tecnologia/)
~ Pésteres destacam o trabalho de mulheres na ciéncia e na tecnologia
(http://porvir.org/posteres-destacam-o-trabalho-de-mulheres-na-ciencia-e-na-
tecnologia/)
~ Professor relata histérias de adolescentes da Fundagao Casa que estao
deixando a criatividade fluir (http://porvir.org/professor-da-apoio-tempo-para-
alunos-escreverem-um-livro/)
Em um segundo momento, eu pesquisei obras académicas sobre a atuacéo das
mulheres em diferentes contextos histéricos e produzi um texto-base sobre cada
um desses assuntos. Este contetido foi apresentado e discutido em sala de aula
com as alunas, que respondiam a uma bateria de questées relacionando-o a seu
cotidiano. As respostas eram adaptadas e incorporadas ao documento. Na aula
seguinte, apresentavamos um filme, que também trazia novas reflexes e geravam
ideias para a produgao do capitulo. Por fim, apresentarnos um segundo
questionério, com o objetivo de compreender se o nosso projeto, de algum modo,
mudou a visdo de mundo das adolescentes sobre o papel das mulheres.
0 livro foi produzido e langado em 2019, na Feira Pan-Amazénica do Livro e das
Multivozes, o maior evento literdrio da regiao norte do pais. Como resultado dessa
publicagéio, as adolescentes perceberam que so produtoras de conhecimento e
passaram a valorizar os estudos, o que contribuiu com a sua ressocializacao.
O livro esta disponivel de forma gratuita no Repositério do Laboratério Virtual de
Ensino de Histéria da Universidade Federal do Para (http://www.|veh.ufpa.br).
Helison Cavalcante
€ bacharel e licenciado em histéria e mestre em ensino de histétia pela Ss
Universidade Federal do Para. Leciona historia na Secretaria de Educagiio do
Estado do Pard, desde 2008. Atualmente trabalha com adolescentes em
cumprimento de medidas socioeducativas.
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