TAREA 3.

APLICACIONES DE LAS INTEGRALES

NEMESIO CASTAÑEDA
Tutor

HUGO BEJARANO ACOSTA

6.031.963

100411_85
Grupo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
CALCULO INTEGRAL
ABRIL 2019
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Ejercicio 1. Análisis de gráficas:

Desarrollar el ejercicio seleccionado:

b. Encontrar el área de la región comprendida entre las curvas f(x)=-x^3+3x y g(x)=x^2.

Grafique en Geogebra las funciones, tome un pantallazo y usando Paint señale con
colores las regiones integradas.
Ejercicios 2. Solidos de revolución:

Desarrollar el ejercicio seleccionado:

b. Hallar el volumen del sólido generado al rotar alrededor del eje y la región acotada
por las curvas f(x)=e^x, y, g(x)=1/(x^2+1). Representar en Geogebra la región a rotar
y anexar un pantallazo.

R/: No se puede determinar el volumen del sólido, puesto que no se establece una región
acotada por las curvas, ya que solo se determina un punto de intersección entre las curvas.
Ejercicio 3. Aplicaciones de las integrales en la Ciencia:

Desarrollar el ejercicio seleccionado:

b. En un laboratorio químico se desea probar el efecto de un jabón antibacterial cuyo

componente antibacteriano activo es el cloroxilenol (C8H9OCl). Para realizar la prueba
se sitúa una población de 1071 bacterias en un recipiente denominado placa de Petri y
se les proporciona una dosis determinada de cloroxilenol a razón de 1/1000 e^(t⁄2)
bacterias por minuto.

Si dBa/dt representa la variación de población de bacterias con respecto al tiempo.

i. Determine cuantas bacterias se verán afectadas en el intervalo de 5 a 25

minutos

ii. ¿Cuánto tiempo después de aplicada la dosis de cloroxilenol se afectará toda la

población de bacterias en la prueba?

Para dar inicio al desarrollo del ejercicio, vamos a hallar cuantas bacterias se verán afectadas
en el intervalo de 5 a 25 minutos, teniendo en cuenta lo siguiente:

𝒅𝑩𝒂
Si representa la variación de población de bacterias con respecto al tiempo, entonces:
𝒅𝒕

𝒅𝑩𝒂 𝟏 𝒕
, donde 𝑩𝒂, es la cantidad de bacterias afectadas y esta razón está dada por 𝒆 ⁄𝟐
𝒅𝒕 𝟏𝟎𝟎𝟎
bacterias por minuto, entonces:

𝑑𝐵𝑎 1 𝑡
= 𝑒 ⁄2
𝑑𝑡 1000
Imagen: población de bacterias

Conociendo el anterior dato, procedemos a hallar la cantidad de bacterias afectadas, en el

intervalo de 5 a 25 minutos, para esto despejamos 𝒅𝑩𝒂:

𝑑𝐵𝑎 1 𝑡
= 𝑒 ⁄2
𝑑𝑡 1000

1 𝑡
𝑑𝐵𝑎 = ( 𝑒 ⁄2 ) 𝑑𝑡
1000

1 𝑡
∫ 𝑑𝐵𝑎 = ∫ ( 𝑒 ⁄2 ) 𝑑𝑡
1000
1 𝑡
𝐵𝑎 = ∫ ( 𝑒 ⁄2 ) 𝑑𝑡
1000
Posteriormente identificamos los límites de integración, los desarrollamos y obtenemos:

25
1 𝑡
𝐵𝑎 = ∫ 𝑒 ⁄2 𝑑𝑡
5 1000

𝑩𝒂 = 𝟓𝟑𝟔, 𝟔

Como resultado obtenemos que el valor de bacterias afectadas es de 537, en el intervalo de 5

a 25 minutos.

Conociendo el dato anterior, podemos determinar en cuanto tiempo, después de aplicada la

dosis de cloroxilenol, se afectará toda la población de bacterias en la prueba.

Sabemos que la población de bacterias de la prueba son 1071, y logramos determinar que el
valor de bacterias afectadas en el intervalo de 5 a 25 minutos es de 537. Entonces podemos
aplicar una regla de tres, así:
537 → 25 𝑚𝑖𝑛
1071 → 𝑥

1071 ∗ 25 = 26775

26775
= 49.86
537

𝑹/: 𝟒𝟗. 𝟖𝟔 minutos

Se tiene que 49.86 minutos, será el tiempo que toma la dosis de cloroxilenol, para afectar
toda la población de bacterias en la prueba.
Ejercicio 4. Aplicaciones de las integrales en general:

Desarrollar el ejercicio seleccionado:

b. El costo marginal de un producto cuando se producen x unidades es -3x^2+60x+4000

pesos por unidad. Si el coste total de producción de las 10 primeras unidades es de
90000. ¿Cuál es el costo total de producción de las 50 primeras unidades?

Para dar inicio al desarrollo del ejercicio, sabemos que el costo marginal es la razón de
cambio del costo total:

∆𝑐
𝐶𝑚𝑔 = lim ( )
∆𝑥→0 ∆𝑥

𝑑𝑐(𝑥)
𝐶𝑚𝑔 = = 𝐶´(𝑥)
𝑑𝑥

Nos dicen que:

𝐶´(𝑥) = −3𝑥 2 + 60𝑥 + 4000

𝑑𝑐(𝑥)
= −3𝑥 2 + 60𝑥 + 4000
𝑑𝑥

𝑑𝑐(𝑥) = (−3𝑥 2 + 60𝑥 + 4000)𝑑𝑥

Integramos:

∫ 𝑑𝑐(𝑥) = ∫(−3𝑥 2 + 60𝑥 + 4000) 𝑑𝑥

𝐶(𝑥) = −𝑥 3 + 30𝑥 2 + 4000𝑥 + 𝑘

El costo total:

𝐶(𝑥) = −𝑥 3 + 30𝑥 2 + 4000𝑥 + 𝑘

Conocemos el dato, el costo total de 10 unidades es 90000, con este dato obtenemos k,

reemplazando el valor de x, así:

𝐶(𝑥) = −𝑥 3 + 30𝑥 2 + 4000𝑥 + 𝑘

𝐶(10) = −(10)3 + 30(10)2 + 4000(10) + 𝑘
𝐶(10) = −1000 + 3000 + 40000 + 𝑘
𝐶(10) = 42000 + 𝑘

Y como el costo total de 10 unidades es 90000, remplazamos, así:

𝐶(10) = 42000 + 𝑘
90000 = 42000 + 𝑘
𝑘 = 90000 − 42000
𝑘 = 48000

Ahora buscamos los que nos piden, que es el costo total de producción de las 50 primeras
unidades, entonces:

𝐶𝑡(𝑥) = −𝑥 3 + 30𝑥 2 + 4000𝑥 + 𝑘

𝐶𝑡(50) = −(50)3 + 30(50)2 + 4000(50) + 𝑘
𝐶𝑡(50) = −125000 + 75000 + 200000 + 48000
𝐶𝑡(50) = 198000

𝑹/: 𝟏𝟗𝟖𝟎𝟎𝟎, 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 50 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑎𝑠 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

 BIBLIOGRAFÍA

Mesa, F. (2012). Cálculo integral en una variable. Ecoe Ediciones. (pp. 109– 114).
Recuperado de
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Guerrero, G. (2015). Cálculo Integral. Grupo Editorial Patria. (pp. 241 – 260). Recuperado
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simplicidad matemática. México: Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 170 – 200).
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http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=1102865
8&tm=1460996983691

https://www.youtube.com/watch?v=0hs3v3lilT8

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https://www.geogebra.org/classic?lang=es