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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE “PROGRESO” CLAVE: 13DPB0224H


CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 ZONA ESCOLAR: 022 SECTOR: 08
GRADO: “5° Y 6°” GRUPO: “A” PROFESORA: BEATRIZ ROQUE MAYE

PLAN DE TRABAJO EN LO INDIVIDUAL

MOMENTO PRÁCTICAS QUE REALIZARÉ


 Los saludare con un saludo innovador y motivador.
 Entregar a los alumnos gafetes con su nombre.
 Mostrar una actitud de respeto y aceptación.
AL RECIBIR  Hacer dinámicas de integración.
 Comentarles mis expectativas hacia ellos y hacia los logros que
quiero que tengan en cuanto a su aprendizaje.
 Tratarlos con respeto.
 Platicare con mis alumnos con respeto y tolerancia para realizar
los acuerdos de convivencia escolar.
 Realizar el diagnostico de grupo.
 Identificar fortalezas y áreas de mejora de mis alumnos.
AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR
 Organizar los recursos y materiales de mis alumnos.
 Hacer una reunión con los padres de familia.
 Recabar información para identificar el ritmo y estilo de
aprendizaje de los alumnos.
 Trabajar con una actitud positiva.
 Tomare en cuenta las características y necesidades de mis
DURANTE EL CICLO ESCOLAR
alumnos para planificar.
 Elegir estrategias y actividades para el desarrollo de mis clases.
 Presentarme con los padres de familia.
 Entrevistarlos para conocer datos e información sobre sus hijos.
CON LOS PADRES DE FAMILIA
 Informar a los padres de familia los criterios de evaluación para
el ciclo escolar.
 Tener comunicación.
CON LA DIRECTORA DURANTE EL
 Cumplir con todo lo administrativo.
CICLO ESCOLAR
 Cumplir con la planeación semanalmente,
 Cumpliré con las normas y acuerdos establecidos, siempre con
EN LA ESCUELA
respeto y responsabilidad.
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE “PROGRESO” CLAVE: 13DPB0224H
CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 ZONA ESCOLAR: 022 SECTOR: 08
GRADO: “5° Y 6°” GRUPO: “A” PROFESORA: BEATRIZ ROQUE MAYE

PLAN DE TRABAJO DE COMISIÓN (BIBLIOTECA)

MOMENTO PRÁCTICAS QUE REALIZARÉ


 Conocer el espacio y la distribución de los materiales.
AL RECIBIR
 Conocer el acervo bibliográfico
 Implementar un reglamento
AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR  Diseñar un formato para el préstamo de los libros.
 Diseñar una credencial de préstamo para cada alumno.
 Establecer el horario de Biblioteca. Lunes a viernes de 14:00-
14:20
DURANTE EL CICLO ESCOLAR
 Dar seguimiento al préstamo de libros.
 Dar transformación de la Biblioteca en un espacio dinamizador.
 Presentarme con los padres de familia.
 Solicitar el compromiso por parte de las familias dé los 15
CON LOS PADRES DE FAMILIA
minutos de lectura diaria en casa.
 Solicitar su apoyo para el cuidado de los libros en casa
 Tener comunicación, acerca del reglamento y las fichas de
CON LA DIRECTORA DURANTE EL préstamo.
CICLO ESCOLAR  Comunicar sobre el incumplimiento de los alumnos con los libros
que solicitan
 Cumpliré con las normas y acuerdos establecidos, siempre con
EN LA ESCUELA
respeto y responsabilidad.

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