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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 1
evaluación:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:
110 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
viernes, 6 de septiembre de 2019 jueves, 3 de octubre de 2019
Competencia a desarrollar:
Reconoce a partir de un problema social los elementos que dimensionan al sujeto
como sujeto político y el papel de lo psicosocial en el diseño y ejecución de políticas
públicas.
Temáticas a desarrollar: Unidad 1 Psicología y políticas públicas
Temas:
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 8 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante
presenta en la El estudiante
Fortalece matriz elementos presenta en la
competencia argumentativos matriz ideas, pero
de que enriquecen la carecen de No desarrolla
argumentación mirada y postura argumentos o se este punto
15
frente al del psicólogo ante alejan de la postura
problema del profesional de la
el problema
observado psicología.
observado.
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 8 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante
elabora la lista de
elabora la lista de
nuevos
nuevos
aprendizajes
aprendizajes, pero
Reconoce y evidenciando los
no se asocian con No desarrolla
valora los nuevos temas
los temas este punto
nuevos adquiridos a 10
abordados en las
aprendizajes través de las
lecturas o en el
logrados lecturas y este
ejercicio de
ejercicio de
análisis.
análisis.
(Hasta 10 (Hasta 1
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Integración de El grupo integra en
información Logra integrar en el mapa de
frente a el mapa de relaciones sociales
instituciones, relaciones sociales de manera
No desarrolla
las personas y de manera fragmentada o
este punto o
la normativa holística personas, incompleta
integran
posibilitan o normativas e personas,
información de 25
limitan instituciones que normativas e
otras fuentes.
acciones- se vinculan el instituciones que se
estrategias- problema vinculan el
programas identificado problema
para atender identificado.
los problemas
sociales. (Hasta 25 (Hasta 13 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Logra una Establece un nivel
Participación
dinámica de dialogo, pero no
en el grupo
dialogo que logra una dinámica
para la toma La participación s
facilita la toma de significativa para la
de decisiones limita ala entrega
decisiones para la toma de decisiones
frente al de aportes
elaboración y para elaboración y 30
diseño e individuales.
entrega del mapa entrega del mapa
información
de relaciones de relaciones
del mapa de
sociales. sociales
relaciones
(Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 0
sociales.
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 110