Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: DERECHO Ciclo Escolar: 2019

Asignatura: Relaciones Individuales de Trabajo Semestre: 4to Semestre

Nombre del Docente: Liliana López Astorga Grupo: DE-DERCTS-1901-M11-003

UNIDAD 2: Derecho Colectivo de Trabajo

Sesión 4 Contrato colectivo y contrato-ley
Competencias:
 General: Resuelve las controversias generadas entorno a las relaciones obrero-patronales colectivas, a partir de las regulaciones previstas
en el apartado B del artículo 123 constitucional, los esquemas de seguridad social, la identificación de las asociaciones colectivas laborales
y el sistema de protección de los derechos laborales, para salvaguardar las garantías laborales.

 Específicas: Identifica las asociaciones colectivas laborales y los mecanismos de control que cuentan para la protección de sus derechos,
con base en la legislación y marco conceptual, constitutivo, funcional y extintivo de dichos elementos, para operar de manera efectiva la
estructura sustantiva y procedimental de las relaciones colectivas de trabajo.
 Propósito (s): Distingue las asociaciones que se constituyen en el Derecho Laboral Colectivo, con base en su fundamento constitucional y la
Ley Laboral Federal, para definir los requisitos formalidades y procedimientos de creación en los casos particulares.

TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS MATERIAL DE INTENT FECHA DE
SUBTEMAS INDICACIONES DETALLADAS DE LA ACTIVIDAD DE DE APOYO Y/O OS EN ENTREGA
(CONTENIDO ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS PLATA
NUCLEAR) DIDÁCTICOS FORMA
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*Concepto de Actividad 1. Diferencias en el contrato *Participar a) Realizar Texto de apoyo, Esta

contrato colectivo de trabajo y el contrato-ley en el foro las lecturas legislación laboral actividad
colectivo de de Debate, de apoyo, no se
trabajo 1. Consulta la legislación en la materia. de la así como su califica,
Revisión y 2. Identifica a partir de un cuadro Sesión 4. análisis. sin
modificación comparativo las diferencias entre el *Consultar b) Elaborar embargo
contrato colectivo de trabajo y el contrato- los recurso la actividad , se
Duración y
ley, a partir de los siguientes rubros: del profesor conforme a 0 sugiere
terminación
en su blog las su
del contrato Elementos esenciales, fundamentales y indicaciones realizaci
colectivo obligatorios. de la ón para
Relaciones Características. planeación. desarroll
con los Tipos de cláusulas. ar la
trabajadores Términos de la revisión. actividad
en lo particular Términos de la modificación. integrado
Hipótesis Duración y conclusión. ra.
para la
creación del
contrato-ley
Característica
s elementales
y operativas
del contrato-
ley
Actividad 2. Estructura de los contratos *Participar a) Realizar Texto de apoyo, 0 Esta
en el foro las lecturas legislación laboral actividad
1. Busca en internet un contrato colectivo de Debate, de apoyo, no se
de trabajo y un contrato-ley. de la así como su Acosta, M. califica,
2. A partir de lo identificado en la actividad Sesión 4. análisis. (1995). Derecho sin
1, señala en los documentos los *Consultar b) Elaborar Burocrático embargo
elementos y cláusulas que lo constituyen. los recurso la actividad Mexicano. , se
conforme a México: Porrúa. sugiere
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del profesor las su

en su blog indicaciones realizaci
de la ón para
planeación. desarroll
ar la
actividad
integrado
ra.

Actividad Integradora. Redacta un contrato *Participar a) Realizar Texto de apoyo, 2 Viernes

1. Espera el caso proporcionado por tu en el foro las lecturas recursos 13 de
docente en línea. de Debate, de apoyo, digitales, Septiem
2. Resuélvelo a partir de la redacción de de la así como su legislación laboral bre 2019
un contrato colectivo de trabajo. Sesión 4. análisis.
3. En un archivo de texto redacta el *Consultar b) Elaborar
contrato. los recurso la actividad
del profesor indicando
en su blog el
(actividad fundamento
no legal y/o
evaluable) doctrinal.

Horas sugeridas de teoría: Horas sugeridas de práctica: Horas totales requeridas para el cumplimiento
de las competencias:16
16

Fuentes de Referencia:

Acosta, M. (1995). Derecho Burocrático Mexicano. México: Porrúa.

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Kurczyn Villalobos, P. (2006). Evolución y tendencias recientes del Derecho del Trabajo y de la seguridad social en américa.
México: UNAM.

Aspectos de forma para la actividad integradora

Coloca una portada con los datos de identificación.
Usa letra Arial 11, interlineado de 1.5.
Presenta las ideas de forma sintética y precisa.
Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas.
Fundamenta y motiva tus planteamientos con base en la ley.