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La reforma agraria fue aplicada incoerentemente a lo largo del espacio andino, la tierras no
fueron distribuidas entre los campesinos individualmente, se les mantubo consentradas bajo la
forma de grandes cooperativas fuertemente controladas por el estado por ello el campesino no
tubo completo control de sus tierras
Se atomiso la propiedad de la tierra y eso hizo que los pequeños agricultores no pudieran un facil
acceso a a los creditos de sistema financieros,k por tanto se empobresieron mucho mas por que
tampoco no tenian acceso a una progresiva tecnificacion para el cultivo y cosecho de sus
producctos con lo cual la productividad de sus tierras bajo considerablemente y la mayoria de los
pequeño productores tebniean tan solo resultados de subsistecia.
Educacion:
En 1969 el gobierno militar de juan velazco albarado que vivia su momento mas radicalmente
reformista descidio sorpresivamente eliminar la gratuidad de la enseñanza para aquellos alumnos
secundarios que habian desaprobado alguna asignatura al termino del año escolar, esto afecto a
muchos estudiante de bajos recursos que deribaban de zonas muy distantes de la institucion.
Discriminacion:
Falta de oportunidades:
Los jóvenes en Perú terminan secundaria y no pueden continuar estudiando por factores
económicos y si eligen la opción de trabajo no es tan fácil para ellos hallar empleo, por la falta de
experiencia. Esto les conlleva a pasar largas temporada de inactividad o ingresan a una dinámica
de empleos informales, en malas condiciones y sin los beneficios ni derechos laborales de ley.
Abuso de poder:
En este contexto, AUTORIDAD es poder que proviene de un acuerdo o convención social, como
por ejemplo las leyes o las costumbres de un grupo social, tal como un estado o una organización