Los modelos actuales de gestión en las organizaciones

Presentado por:

Carmen Yiliza Mosquera Mosquera

Meliza Manuela Mena Lemos

Profesor:
Yanni Rivas Londoño

NRC: 7770

Grupo: # 5

Asignatura:
Gerencia Del Talento Humano

Corporación Universitaria Minuto De Dios

Centro Urabá Administración En Salud Ocupacional
Apartado – 2019
Gestión en las organizaciones y gestión del talento

Cuando hablamos de modelo de la gestión podemos decir que los modelos más
representativos en la actualidad son la gestión estratégica y representativa, la
gestión por procesos, la gestión del talento, la gestión del conocimiento y la gestión
por competencia. La atención se centrara en la atención del talento, la gestión del
conocimiento y fundamentalmente, la gestión por competencias teniendo en cuenta
este análisis se realizara desde la perspectiva del gestor que se comunique como
gerente, teniendo en cuenta de que tiene que hacer su labor la gerencia del talento
humano es la que enseña que la dirección y la gestión se basan en el manejo
efectivo de las potencialidades que tienen las personas ya que desde la perspectiva
organizacional se basan y se pueden relacionar con los procesos productivos
eficientes, eficaces y efectivos sin embrago se puede decir que el pensamiento
general debe incluir una visión sobre el valor del aprendizaje y el desarrollo.
También miramos que este modelo se podría definir como la alternativa de gestión
que parte del aseguramiento de la experiencia y el conocimiento que adquiere la
organización como posibilidad del desarrollo, los aspectos plantean que las
competencias se desarrollan en un contexto determinado y se desarrollan en
ambientes, entornos o contextos determinados y muchas veces especifico miramos
que también se plantea que la competencia se refiere a un comportamiento experto
es decir; porque el resultado de un proceso de construcción del conocimiento y de
un proceso completo de aprendizaje.

Gestión del conocimiento

Esta estrategia de gestión nace en el entorno cambiante de las nuevas tecnologías

de la información y va de la mano del modelo anterior. Hoy en día es entendida
como una nueva cultura empresarial que viene a conformar las conocidas
“sociedades del conocimiento”. Se trata de una alternativa de gestión que parte del
afianzamiento de la experiencia y el conocimiento que adquiere la organización
como posibilidad de desarrollo. Pretende aprovechar el conocimiento, el talento y la
experiencia colectiva e histórica.
El proceso de la Administración del Conocimiento, también conocido en sus fases
de desarrollo como aprendizaje corporativo o aprendizaje organizacional, tiene
principalmente los siguientes objetivos:
 Identificar, recabar y organizar el conocimiento existente.
 Facilitar la creación de nuevo conocimiento.
 Apuntalar la innovación a través de la reutilización y apoyo de la habilidad de la
gente a través de organizaciones para lograr un mejor desempeño en la
empresa.
Gestión por competencias

En la línea de humanizar la gestión de la organización, este modelo se basa en el

análisis de conductas observables y evaluables: las competencias. Cada una de
ellas se concibe como un “saber hacer contextualizado“. Estas implican tanto
componentes cognitivos y emocional-afectivos como componentes de acción e
interacción. La competencia es entendida como un comportamiento experto ya
que es el resultado de un proceso de construcción del conocimiento y de un proceso
complejo de aprendizaje. Lo que hace experta a la competencia es su valor de
eficiencia, eficacia y efectividad. Se entiende por eficiencia las formas de actuación
que permiten seguir correctamente instrucciones, normas y procesos; la eficacia se
refiere a las posibilidades de determinar, generar y construir criterios correctos a
partir de la experiencia y el desempeño eficiente; por último, la efectividad es el
resultado integrado de los dos aspectos anteriores: la eficiencia y la eficacia, que
están ligados a la prospección de un desarrollo exitoso y de sentido para hacerlo
mejor.