INFORME PSICOPEDAGOGICO

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Con relación al Niño /Niña
Apellidos : Quispe Lima
Nombres : Angel Benjamin
Fecha de Nacimiento : 02-08-2017
Edad : 2 años 8 meses
Número de hermanos :4
Lugar que ocupa entre ellos : Cuarto
Presunción o Diag. Médico : En riesgo por desnutrición y anemia

2.2. Con relación a los padres/ Apoderados

Nombre del Padre : Roger Nicolas Quispe Benegas
Edad : 48 años
Profesión u ocupación : Triciclista
Vive con el niño/niña : Si
Lugar de procedencia : Puno
Nombre de la Madre : Rina Lima Apaza
Edad : 48 años
Profesión u ocupación : Ama de casa
Vive con el niño/niña : Si
Lugar de procedencia : Puno
1.3 Información General
Domicilio : jr. Inti N° 134 Barrio Mnato Jorge Cjhavez
Referencia de cómo llega al PRITE : Derivado por Centro de Salud Simon Bolivar
Teléfono : 950911563
Fechas de las evaluaciones : 16- 04 - 18
Fecha de Emisión de Informe : 19 – 04 - 18

2. MOTIVO DE LA ATENCIÓN: El niño no habla bien claro

3. ASPECTOS RELEVANTES DE LA HISTORIA PERSONAL DEL NIÑO o NIÑA:
3.1. DESARROLLO EVOLUTIVO:

3.1.1 Prenatal: La madre refiere que tuvo control prenatal en el centro de salud Simon Bolivar
presentaba problemas con presión baja, también tenia anemia para lo cual tomaba sulfato
ferroso, tuvo nauseas y vómitos los 9 meses, no tomaba ni agua también indicia que tomaba ,
,medicamentos para los nervios .
3.1.2 Perinatal: El parto se presento a términos de tiempo, el trabajo de parto fue normal, el peso
del niño fue 3500 gramos, la mamá manifiesta que no hubo llanto inmediato y su coloración fue
oscura
3.1.3 Post natal: Según dice la mamà que el bebe presentaba mucha fiebre para lo cual le
colocaban inyecciones, luego el bebe regresaba la leche cuando tomaba le hicieron lavado
gástrico
3.1.4 Atenciones Recibidas (médicas y terapéuticas): Recibió atenciones medicas en el centro de
salud a causa de las fiebres frecuentes y problemas estomacales
3.1.5 Antecedentes médicos familiares: la mama refiere que de parte de ella y de su esposo no
hay antecedentes familiares

4. RESULTADOS DE EVALUACIÓN:

4.1. Acciones previas a la llegada al PRITE.- Información extraída de ficha de desarrollo)

4.1.1. Socio-emocional: Angel Benjamin tolera abrazos y besos, reconoce a las personas de su
entorno, no se separa fácilmente de la mamá, es engreído
4.1.2. Motor: Angel levanto la cabeza a los 4 meses, se sento a los 7 meses, actualmente camina
solo, sube y baja gradas
4.1.3. Sensorial: No presenta ninguna dificultad sensorial

4.1.4. Alimenticio: Angel recibió lactancia materna, tiene buen apetito, le agradan las frutas como
manzana y plátano
4.1.5. Juego: Angel juega con carritos, pelotas y otros juguetes por lo general juega solo porque no
hay otros niños en su entorno .
4.1.6. Sueño: Duerme en la misma cama con sus padres, aproximadamente de 9 a 10 horas y por la
tarde hace siesta
4.1.7. Higiene: Controla esfínteres, colabora con su aseo personal y a ala hora de vestirse, se baña
en tina
4.1.8. Lenguaje: Empezó a balbucear a los 4 meses actualmente emite palabras sueltas

4.2. Competencias Curriculares: (información extraída de Lista de cotejo)

Areas Logros Necessitates Educativas

 Dice su nombre completo

Area: Relación  Camina hacia atrás  Realiza encajes acorde a su edad y
Consigo Mismo  Salta en un pie con apoyo arma pequeños rompecabezas
 Bebe de un vaso sin derramar
 Se lava las manos y la casa con poca
ayuda
  Desata cordones  Reconoce conceptos básicos grande
Área: Relación  Puede pasar las paginas de un libro chico, alto bajo, arriba abajo, cerca
con el Medio uno a uno lejos.
Natural y Social  Abre y cierra una puerta  Separa objetos grandes de pequeños
 Come con la cuchara de modo
independiente

Área:  Garabatea  Dice el nombre de su mamá, papá y

Comunicación de las personas de su entorno
cotidiano
 Cuenta sus experiencias con 2 o
más oraciones completas
 Habla pronunciando correctamente
la mayor parte de consonantes
 Comunica sus necesidades y
emociones con expresiones
 Usa verbos, adjetivos y pronombres
en las oraciones que estructura
 Traza líneas y figuras circulares en
uno de tres intentos

4.3. Estilos de Aprendizaje: Lúdico Sensorial

4.3.1. Contexto Socio-Familiar:

La familia está compuesta por los padres y los hermanos, viven en casa propia cuenta con los
servicios básicos de agua y luz y con los artefactos necesarios

5. DETERMINACIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS:

Angel necesita asistir a PRITE para desarrollar capacidades acorde a su edad e desarrollo
fundamentalmente en el lenguaje

6. SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES:

 Dar continuidad en casa a las sesiones realizadas en el PRITE

 Estimular el lenguaje expresivo y comprensivo

Prof. Daicy Peña Gonzales Lic. Elizabeth Quiza Gallegos

Docente de aula Directora