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SÍLABO

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA


Escuela Profesional de Ingeniería Civil y Desarrollo Inmobiliario

I. DATOS GENERALES

1.1. Nombre de la Asignatura : Introducción a la Ingeniería Civil y Desarrollo


Inmobiliario.
1.2. Código de la asignatura : IC-101
1.3. Nivel : Pregrado
1.4. Semestre Académico : 2014 - I
1.5. Ciclo :I
1.6. Tipo : Obligatorio.
1.7. Carácter : De especialidad
1.8. Créditos : 04
1.9. Requisito : Ninguno
1.10. Horas semanales : 04H (04HT).
1.11. Profesor responsable : De especialidad.

II. SUMILLA

La asignatura da a conocer al alumno una visión panorámica de la Ingeniería Civil,


su campo de aplicación dentro del contexto globalizado, líneas de carrera,
recursos y los problemas que enfrentará y deberá resolver el profesional.

Se indica al alumno la relevancia de la carrera de Ingeniería Civil frente al


desarrollo de un país, en el aspecto socio-económico y tecnológico.

Esta asignatura comprende cuatro unidades de aprendizaje: Introducción a la


Ingeniería Civil y Desarrollo Urbano; Conceptos Generales de la Ingeniería Civil;
El Proyecto de Ingeniería, Metodología y Modelos; Aplicaciones Básicas de la
Ingeniería Civil.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

 Reconoce la importancia de la Ingeniería Civil en el desarrollo del país.


 Identifica los problemas y las futuras alternativas de solución; durante el
desarrollo de la profesión
 Identifica cada uno de los campos de acción del Ingeniero Civil.
 Conoce la tramitación legal que sigue un proyecto de edificación.

IV. CAPACIDADES

 Reconoce las características de la Ingeniería Civil y comprende la importancia del


ejercicio profesional, asumiendo una actitud emprendedora.
 Identifica y analiza el entorno que debe enfrentar el futuro profesional, propiciando la
creatividad.
 Identifica las características de los proyectos de ingeniería su metodología y sus
modelos existentes.
 Investiga la nueva tendencias y oportunidades del desarrollo de las obras de ingeniría.
.

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V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA CIVIL Y


DESARROLLO URBANO .
CAPACIDADES ESPECÍFICAS:
 Reconoce las características de la Ingeniería Civil y comprende la importancia del ejercicio
profesional, asumiendo una actitud emprendedora .
Sema Contenidos Contenidos Contenidos Estrategias de Ho-
-na conceptuales procedimentale Actitudinales aprendizaje ras
La historia s
de la Investiga los Valorar la
ingeniería civil, conceptos básicos importancia que Debate dirigido
evolución y sobre la ingeniería tienen todos los Actividades
1 4
desarrollo. civil la importancia y procesos durante aplicativas
su desarrollo. el desarrollo de las Autoevaluación
obras civiles.
Perfil del Ingeniero Explica las Muestra interés al Debate dirigido
Civil características que perfil profesional Actividades
2 4
posee el ingeniero del Ing. Civil. aplicativas
civil Autoevaluación
Ramas y campos de Investiga y analiza Desarrolla su
Debate dirigido
acción: con sentido críticos actitud
Actividades
3 Especialidades las ramas y el emprendedora 4
aplicativas
campo de acción para formar
Autoevaluación
del ingeniero civil. empresas.
Actividades Explicación de las Identifica cada
Debate dirigido
principales que actividades que uno de los campos
Actividades
4 realiza el Ingeniero realiza en su de acción del 4
aplicativas
Civil en su formación formación el Ingeniero Civil
Autoevaluación
profesional ingeniero civil.
Técnicas y Investiga las Valora las Debate dirigido
herramientas de la nuevas tecnologías tecnicas y Actividades
4
ingeniería civil. para el desarrollo de herramientas. aplicativas
5
la ingeniería civil Autoevaluación
PRIMERA PRACTICA CALIFICADA: Evalúa la capacidad de la unidad I

UNIDAD DE APRENDIZAJE II: CONCEPTOS GENERALES DE LA INGENIERÍA CIVIL.


CAPACIDADES ESPECÍFICAS:
 Identifica y analiza el entorno que debe enfrentar el futuro profesional, propiciando la
creatividad .
Sema Contenidos Contenidos Contenidos Estrategias de Ho-
-na conceptuales procedimentale Actitudinales aprendizaje ras
s
Estructura curricular Analiza el contenido Muestra interés Debate dirigido
de la especialidad, del plan curricular y por el tema. Actividades
ciencias básicas, su importancia, en aplicativas
6 ciencia de el desarrollo Autoevaluación 4
ingeniería, profesional.
humanidades
cursos electivos
Creatividad, Analiza la Actitud proactiva Debate dirigido
innovación en la aplicación de la al cambio ante los Actividades
7 4
ingeniería civil. creatividad e nuevos diseños aplicativas
innovación. en la construcción Autoevaluación
Metrología, Analiza las Es riguroso al usar Debate dirigido
unidades de unidades del el SI. Actividades
8 4
medida, el sistema sistema métrico aplicativas
internacional. internacional. Autoevaluación
9 EXAMEN PARCIAL: Evalúa la capacidad de la unidad I, II

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UNIDAD DE APRENDIZAJE III: EL PROYECTO DE INGENIERÍA, METODOLOGÍA Y
MODELOS .
CAPACIDADES ESPECÍFICAS:
 Identifica las características de los proyectos de ingeniería su metodología y sus modelos
existentes.
Sema Contenidos Contenidos Contenidos Estrategias de Ho-
-na conceptuales procedimentale Actitudinales aprendizaje ras
s Analiza la Se interesa por la
El proyecto de importancia de importancia de los
Debate dirigido
ingeniería. los proyectos de proyectos de
Actividades
10 ingeniería para la ingeniería.. 4
aplicativas
solución de los
Autoevaluación
problemas
presentados.
Etapas de un Analiza las Es riguroso en Debate dirigido
proyecto etapas de un determinar la Actividades
11 proyecto. etapas de un aplicativas 4
proyecto. Autoevaluación

Estudios de Analiza los Es riguroso en los Debate dirigido


prefactibilidad estudios que se estudios de Actividades
12 realizan durante prefactibilidad aplicativas 4
la etapa de Autoevaluación
prefactibilidad.
Estudios de Analizan los Es riguroso en los Debate dirigido
factibilidad: Entorno estudios que se estudios de Actividades
4
de Análisis y debe realizar en factibilidad aplicativas
13
Evaluación. la factibilidad. Autoevaluación
SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA: Evalúa la capacidad de las unidades I, II, III

UNIDAD DE APRENDIZAJE II: APLICACIÓN BÁSICA EN LA INGENIERÍA CIVIL .


CAPACIDADES ESPECÍFICAS:
 Investiga la nueva tendencias y oportunidades del desarrollo de las obras de ingeniría.
Sema Contenidos Contenidos Contenidos Estrategias de Ho-
-na conceptuales procedimentale Actitudinales aprendizaje ras
La obra s
de Analiza las obras Muestra interés
Debate dirigido
construcción en de construcción y por el tema.
Actividades
14 general, carreteras, los beneficios que 4
aplicativas
canales, puentes. genera.
Autoevaluación
Las obras de Analiza las obras Muestra interés
Infraestructura de construcción y por el tema.
Debate dirigido
Hidráulica, Presas, los beneficios que
Actividades
15 Reservorios, los genera. 4
aplicativas
Bocatomas,
Autoevaluación
Canales, Centrales
Hidroeléctricas
El Medio Ambiente y Analiza el rol del Muestra interés Debate dirigido
el Rol de la Ingeniero Civil y el por el tema. Actividades
16 4
Ingeniería Civil. respeto del medio aplicativas
Seguridad Integral ambiente. Autoevaluación
17 EXAMEN FINAL : Evalúa las capacidades de las unidades I, II, III y IV

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VI. METODOLOGIA:

 DE LA ENSEÑANZA
Exposición en clase.
Resolucion de consultas de los estudiantes.
Revisión de trabajos por temas y unidad de aprendizaje
Desarrollo de talleres presenciales mediante equipos de trabajo

 DEL APRENDIZAJE
Método activo.
Desarrollo de casos con exposición y debate.
Trabajo en equipo.
Asignación de ejercicios propuestos.

VII. EQUIPOS Y MATERIALES


Pizarra, multimedia, guía de aprendizaje de la asignatura, análisis de casos y/o trabajos
prácticos que deben ser resueltos y expuestos por los alumnos, el mismo tratamiento
tendrán los casos de audio visuales a fin de que se afiancen los conocimientos adquiridos,
lecturas en base a las diversas unidades, uso de internet y equipo informático.

VIII. EVALUACIÓN
La evaluación del proceso de aprendizaje, es continuo, integral y objetivo.
La asistencia es obligatoria y la aprobación del curso está sujeto a las condiciones
siguientes:
 Tener una asistencia no menor al 70%, y rendir todas las evaluaciones.
 Cumplir con el proyecto de investigación y tareas académicas asignadas.
 La escala vigesimal es de 0 a 20. Tener una nota aprobatoria mínima de 11 (once). El
medio punto favorece al alumno en el promedio final.

Fórmula para la obtención del promedio final de la asignatura


1PC 11EP  2  2PC  2  TP  2  EF3
PF 
 10
Leyenda:
1PC (1) = Primera Práctica Calificada (Peso 1)
EP (2) = Examen Parcial (Peso 2)
2PC (2) = Segunda practica calificada (Peso 2)
TP (2) = Trabajos Prácticos (Peso 2)
EF (3) = Examen Final (Peso 3)

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICAS

 Gallegos, Héctor. La Ingeniería. 2da Edición. Lima 2006.


 Grech Mayor, Pablo. Introducción a la Ingeniería. 1ra. Edición. Colombia 2001.
 Sarria Molina, Alberto: Introducción a la Ingeniería Civil. 2da. Edición Colombia
2005.
 Wright Paul H. Introducción a la Ingeniería. 3 ra. Edición. Librería Limusa.

COMPLEMENTARIAS

* Revistas del CIP, CAPECO, Costos, El Constructivo.

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ELECTRONICAS

 http://www.capeco.org.pe
 http://www.cipo.org.pe
 http://www.vivienda.gb.pe
 http://www.construcción.org.pe
 http://www.fao.org/Regional
 http://www.itdg.org.pe/publicaciones

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