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El tema y su importancia.
Aquí se requiere la justificación de su tema de investigación atendiendo al lugar y al peso que su tema
tiene dentro de la tradición filosófica. Es aquí donde vemos surgir el tema de la tradición en Gadamer.
En el ámbito de la filosofía dicha justificación puede variar en complejidad y enfoques.
- La importancia del tema a lo largo de la historia de la filosofía.
- La importancia del tema al interior de un autor, señalando las complejidades y problemas que
plantea su interpretación.
- La importancia del tema al interior de un grupo de autores.
- La importancia del tema dentro de la filosofía y el pensamiento contemporáneos.
- La justificación será más rica cuando mostremos su importancia al interior de un autor, de un grupo
de autores y además su importancia en la filosofía contemporánea.
Sin embargo ustedes dado el grado en que se encuentran pueden plantear la importancia del tema al
interior del autor y la complejidad de interpretación que plantea, su oposición con otros planteamientos
del mismo autor.
Los objetivos.
Qué permite iluminar, aclarar, mostrar, dilucidar y qué diálogo abre el tema desde la perspectiva que
ustedes pretenden trabajarlo, esto es, desde su hipótesis.
Las posibilidades del tema se ven en los objetivos, esto es, su riqueza, su fuerza, el alcance de sus
perspectivas, las miras del investigador.
Los objetivos tienen que venir directamente de lo expuesto en su hipótesis, son hijos de ésta. Si no hay
hipótesis no hay objetivo.
Los objetivos dado que proceden directamente de la hipótesis no pueden inventarse, surgen de su
propia necesidad.
De cualquier modo podemos decir que los objetivos alcanzan nuestra propia praxis vital, nuestra
propia tradición y el pensamiento contemporáneo.
Metodología.
Es necesario aclarar cómo van a reconstruir su propuesta, a partir del análisis de tal o cual concepto, en
tal o cual texto, del ficheo y comentario de fichas y pasajes, etc. Esto es lo más básico y primario que
les exigiría yo a ustedes. Sin embargo, a un nivel superior es importante aclarar si utilizarán de método
la deconstrucción, la hermenéutica, la genealogía, la fenomenología, el análisis lógico del lenguaje o
semántico, etc y explicarán dicho procedimiento. O si harán una mezcla de métodos.
Aquí a través de un desglosamiento de los puntos a tratar, deben mostrar el camino que seguirá su
investigación desde el comienzo (la introducción) hasta el final (la conclusión). Por lo tanto debe ser
lógico y claro. Cada uno de los pasos debe de sustentarse en todo lo anterior. Esto es deben cuidar que
no pueden hablar de b sin a de c sin a y b, etc.
En el nivel que ustedes están por lo pronto sí les pediría sólo los capítulos y no el desglosado de los
capítulos.
Para pensar en el capítulo o los apartados de su trabajo planteen preguntas, de manera que una
pregunta los lleve a otra pregunta…
Si ustedes se fijan aquí ustedes tienen que pasar por todo lo que hablamos sobre el estado de duda y
confusión que provoca cierta situación, la necesidad de plantear una pregunta, las líneas de
interpretación a partir dicha pregunta.