DERECHO ROMANO

Por:
YANETH RUEDA TOLEDO

Bucaramanga, 14 de Agosto de 2019

 ACTIVIDAD INDIVIDUAL - DERECHO ROMANO
DOCUMENTO DE TRABAJO

CUADRO COMPARATIVO

¿QUÉ ES?
Es un cuadro que sirve para realizar comparaciones, principalmente gráficas, textuales o numéricas. El propósito es que el lector pueda
entender, en una forma más sencilla, las diferencias y similitudes de los aspectos a comparar. Presenta el grado de significación del adjetivo
resultante de comparar el modo de atribuir la cualidad a un sustantivo con la atribución que de la misma cualidad se hace a otro sustantivo.
CÓMO SE ELABORA
- Dependiendo del aspecto que se pida comparar, escribe en la casilla correspondiente las características, ventajas y desventajas
comparando los aspectos entre sí de manera gráfica, textual o numérica, o combinando estas maneras.
- De una comparación pueden resultar tres posibles casos: igualdad (tan blanco como), inferioridad (menos blanco que), y superioridad
(más blanco que). Tales casos deben reflejarse en las gráficas, textos o números que muestran la comparación de los aspectos.
NORMAS TÉCNICAS
 El Título debe escribirse centrado en letra mayúscula Arial Black de 12 puntos.
 El Texto debe escribirse en letra mayúscula y minúscula Arial de 10 puntos, alineado a la derecha.

TÍTULO DEL DOCUMENTO

PERIODO ORGANIZACÓN POLITICA Y

ORGANIZACIÓN SOCIAL
ECONOMICA (DIVISIÓN DE PODERES)
PODER
 EL REY:  FAMILIA
 EL SENADO (senes, ancianos)  GENS
 COMICIOS POR CURIAS o  CIVITAS
ASAMBLEA POPULAR
 Para aquella época Roma tenía
PATRICIOS: son los únicos que tienen
decisión política, administrativa y económica
en Roma.

LOS CLIENTES: pertenecían los que venían

de otros territorios, los esclavos liberados, la
MONARQUÍA persona que se moría el pater, los clientes
podrían agregarse a otra gens para
protegerlos.
ECONOMIA
 AGRICULTURA El ciudadano romano ESCLAVOS: son los que ayudaban a todas
era propietario de tierras para poder las actividades y para los patricios eran
cultivar. Las tierras constituía la base objetos, los que eran nacidos como esclavos
de su economía.
 GANADERÍA desarrollaban abundante LA PLEBE: Los que no pertenecen a ninguna
pasto natural, lo que hizo posible el gens, como los esclavos liberados, pasaban a
desarrollo de la ganadería ser personas. La plebe eran los escudos de
 COMERCIO Era la actividad dirigida los patricios.
por los ricos.
 EL AGER PUBLICUS Eran las tierras
arrebatadas a los enemigos vencidos.
Estas tierras eran distribuidas
preferentemente entre los patricios,
quienes así incrementaron sus
propiedades

Durante este periodo se adoptaron algunas

instituciones de la monarquía y se crearon Surgió una sociedad con grandes
otras. desigualdades donde la clase rica estaba
EL PODER: representada por los nobles patricios y la otra
SENADO pobre, representada por los plebeyos.
MAGISTRADOS La mayoría de la clase media murió en las
PUEBLO. batallas y los pocos que regresaron,
vendieron sus pequeñas propiedades a los
ORGANOS POLITICOS
 COMITIA CENTURIATA:
ricos.
 TRIBUNADO DE LA PLEBE
 LA MAGISTRATURA: son temporales, CUESTORES
posee el poder supremo o jefatura EDILES
militar. PRETORES
LA REPUBLICA CONSULES
 Roma se convirtió en la primera CENSORES
potencia del Mundo Antiguo, dueña de Quaestores parriciddi
extensos territorios con grandes Dictadura
riquezas.
 Las autoridades y funcionarios públicos Tribuno de la plebe
 llegaron a corromperse por falta de
control.
 Aparecieron caudillos con ansias de
poder, lo que ocasionó en guerras
civiles.

ECONOMIA
 dando lugar a la formación de
latifundios (inmensas extensiones de
tierra), en manos de una familia.
 Al lado de los patricios ricos, surge una
nueva clase llamada los caballeros.
 Estos fueron financieros, banqueros,
mercaderes y armadores.
 Aparecieron también las grandes
sociedades financieras como los
bancos, de explotación minera y de
recaudación de impuestos.
 Intensificaron el mercado de esclavos
por la existencia de numerosos
prisioneros de guerra
 La agricultura decayó enormemente.


Octavio sobrino de Cesar asume el
poder.
 El Senado le otorgó el poder para
nombrar a sus propios senadores y
autoridad sobre los gobernadores
provinciales.
 El poder de Octavio se basaba en su
control del ejército, sus recursos
financieros y su enorme popularidad.
 El Principado evolucionó notoriamente
hacia una autocracia
 El principado se convierte en imperio,
la figura de príncipe pasa a ser la de
Emperador
 El gobierno de Augusto puso fin a un
EL PRINCIPADO siglo de guerra civil, marcando el
Y SUS comienzo de un período sin
INSTITUCIONES precedentes de estabilidad social, la
prosperidad económica y la Paz
Romana

PRINCIPADO DE AUGUSTO: lo que hizo

en realidad Octaviano (Augusto) fue acabar
con los órganos republicanos y llegar a la
monarquía disimulada acumulando títulos:
 IMPERATOR:
 PRINCEPS SENATUS:
 PONTIFICE MAXIMO:
 PODER TRIBUNICIO:
 AUGUSTUS: IMPERIUM
PROCONSULARE:
 PATER PATRIAE:
Octavio fue dueño absoluto del mundo La Nobleza como siempre seguía teniendo el
romano. poder, pero no en lo político.
La Clase Media había desaparecido. En
PODER cambio aumento la clase plebeya, en su gran
El Emperador era la máxima autoridad. mayoría eran desocupados Augusto se ganó
El Senado acataba las órdenes del la simpatía de los burgueses, dándoles
Emperador cargos en el Senado, inspectores financieros,
EL IMPERIO gobernadores de provincias menores y
ECONOMIA prefecturas.
La agricultura se arruinó, porque los Los esclavos habían aumentado por las
campesinos sin tierras emigraron a Roma. constantes conquistas. Se dedicaban a los
La minería prospero gracias a las servicios domésticos, la agricultura, la
provincias conquistadas, ricas en minerales minería, las artesanías y las grandes
y a la disponibilidad de gran cantidad de construcciones.
esclavos en los mercados.
Bibliografía:
Lecciones de Derecho Romano. Capítulo I y II - Carlos Medellín.
https://mihistoriauniversal.com/edad-antigua/republica-romana/