ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL ____

TURNO MATUTINO

CAMPO DISCIPLINAR: MATEMATICAS ASIGNATURA: MATEMATICAS II GRADO: 1º GRUPO: II SEMESTRE: 2º

NOMBRE DEL PROFESOR:

CATEGORIA Y COMPETENCIAS
CATEGORÍAS COMPETENCIAS GENÉRICAS ATRIBUTOS
4. Escucha, interpreta y emite mensajes 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante
Se expresa y pertinentes en distintos contextos mediante la representaciones lingüísticas, matemáticas o
comunica utilización de medios, códigos y herramientas gráficas.
apropiados.
Aprende de forma 7.3 Articula saberes de diversos campos y establece
autónoma 7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
largo de la vida.
Trabaja en forma 8.1 Propone maneras de solucionar un problema o
8. Participa y colabora de manera efectiva en
colaborativa desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
equipos diversos.
curso de acción con pasos específicos.

1. Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos,

algebraicos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones reales,
hipotéticas o formales.
COMPETENCIAS
4. Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos numéricos, gráficos, analíticos o
DISCIPLINARES
variacionales, mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la información y
BÁSICAS
la comunicación.
6. Cuantifica, representa y contrasta experimental o matemáticamente las magnitudes del espacio y
las propiedades físicas de los objetos que lo rodean.

Nombre Horas Ejes

Bloqu Interdiscipli-
del asignada Propósito del bloque transversale
e nariedad
bloque s s
Desarrolla estrategias para presentar su Social.
entorno en la resolución de problemas tanto Taller de Lectura y
Ambiental.
Ángulos y hipotético como reales mediante el uso de Redacción II
I 18 los teoremas de Tales y Pitágoras, así como
Salud.
triángulos Informática II.
por criterios de semejanza y congruencia de Habilidades
Ética II.
triángulos. Lectoras.

Eje Componente Contenido Central

Estructura y transformación: -Conceptos fundamentales del espacio y la forma, “lo geométrico”
Elementos básicos de -El estudio de las figuras geométricas y sus propiedades
Del tratamiento del geometría. -Tratamiento de las fórmulas geométricas para áreas y volúmenes.
espacio, la forma y la -Conceptos básicos de lo trigonométrico
medida, a los -Usos y funciones de las relaciones trigonométricas en el
pensamientos Trazado y angularidad: triángulo.
geométricos y Elementos de la -Funciones trigonométricas y sus propiedades.
trigonométricos. Trigonometría plana. -Medidas de ángulos y relaciones trigonométricas.
-Del circulo unitario al plano cartesiano, Una introducción de las
razones de magnitud a las funciones reales.
Aprendizajes Esperados
 Resuelve colaborativamente problemas usando los criterios de congruencia y semejanza para relacionarlos con
objetos de su entorno.
 Desarrolla estrategias para la solución de problemas reales o hipotéticos respetando la opinión de sus compañeros
en el uso de los Teoremas de Tales y Pitágoras.
Conocimientos Habilidades Actitudes
Ángulos -Clasifica los tipos de ángulo y
 Sistema de medición triángulos.
 Clasificación -Utiliza la imaginación espacial -Se relaciona con sus semejantes de forma
 Rectas paralelas cortadas por para visualizar triángulos colaborativa mostrando disposición al trabajo
una transversal semejantes metódico y organizado.
Triángulo -Establece relaciones de -Expresa ideas y conceptos favoreciendo su
 Clasificación y propiedades proporcionalidad entre rectas y creatividad.
 Rectas y puntos notables triángulos. -Afronta retos asumiendo la frustración como
 Semejanza y congruencia -Analiza el Teorema de Pitágoras parte de un proceso.
 Teorema de Tales en la resolución de problemas de
 Teorema de Pitágoras su entorno.

FUENTE BIBLIOGRÁFICA
1) García Ríos, Noel Alejandro. Matemáticas II. Editorial Umbral.
EVALUACIÓN:
PRIMERA SEGUNDA TERCERA
11/MARZO/2019 13/MAYO/2019 01/JULIO/2019
La calificación mínima para aprobar es 6.0 o registrarse 5.0 de no acreditado y el estudiante cubrirá más de 80% de
asistencia.