Diplomatura en Didáctica y Curriculum para docentes de

Ciencias Exactas y Tecnología

TRABAJO FINAL
CONSIGNA INDIVIDUAL

• Elaborar una secuencia didáctica de un tema que le guste enseñar en cuyos momentos
de inicio, desarrollo y cierre se describan estrategias pensadas en relación con los cuatro
momentos del proceso de aprendizaje planteados por Aedli y Sanjurjo (construcción,
elaboración, ejercitación y aplicación). Describir qué estrategias e instrumentos de
registro utilizaría para evaluar los aprendizajes esperados de esa secuencia didáctica, y
cuáles serían los criterios de evaluación que tendría en cuenta (5 páginas como
máximo).

CONSIGNA POR COMISIONES ACADÉMICAS

• Elaborar un anteproyecto del Plan de Estudios de la carrera, siguiendo los lineamientos

planteados durante el curso. Para ello, pueden usar como plantilla el anexo I del
documento borrador “Instructivo para la Elaboración de Planes de Estudio” de la
Secretaría Académica de la UNT.

ESPACIOS DE CONSULTA

• 2 encuentros, uno el 18 octubre y otro el 15 noviembre.

ENTREGA Y PUESTA EN COMÚN

• En diciembre (fecha a definir), la parte individual a subir en el aula virtual y la parte

grupal a describir en un último encuentro presencial.