LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA- CONTENIDOS

“CIEN AÑOS DE SOLEDAD”
(Gabriel García Márquez)
CUARTO MEDIO
II SEMESTRE 2019

Nombre: _____________________________________________Rut: ____________________Curso: 4º B

Fecha: _____/_____/2019 Ptje. Ideal: ___62___ ptos. / Ptje. Real: __________ Nota: ______________

INSTRUCCIONES GENERALES
 Dispone de 90 minutos para responder su prueba.
 Las enmendaduras o uso de corrector invalidan su respuesta.
 Recuerde que cualquier intento de copia le significará ser calificado con otra prueba de mayor dificultad y
con un 70% de exigencia, según reglamento de evaluación.
 La prueba se responde en forma íntegra con lápiz de pasta.
 Letra clara y legible (1 punto).
 Verifique su ortografía (hasta 4 faltas 1 punto).
 Extensión de la respuesta (1 punto).

Indicadores de logro:

 Extraen información literal, inferencial y de sentido global de las lecturas.

 Reconocen acontecimientos relevantes para la comprensión de la obra.
 Emiten juicios personales con respecto a lo leído.
 Redactan cohesiva y coherentemente situaciones relacionadas con la obra.
 Utilizan una ortografía y letra adecuada al nivel académico en que se encuentran.
 Comprenden la importancia del contexto literario en la lectura de una obra: contexto de producción y
contexto de recepción.
 Identifican, a través de ejemplos, contextos de producción y recepción de una obra.
 Comprenden la influencia de la vida social y política de una época, en el contexto literario de una obra.

ÍTEM II. DESARROLLO DE LECTURA DOMICILIARIA Cien años de soledad. Desarrolle

detalladamente cada una de las preguntas que aparecen a continuación.

1. Describa detalladamente a los siguientes personajes de la novela, indique importancia que tienen en la
obra y qué relación tienen con los personajes principales. (4 puntos)
1. Remedios Moscote.

2. Santa Sofía de la Piedad.

2. Explique detalladamente el origen, apogeo y decadencia del pueblo de Macondo. (4 puntos).

3. ¿Cómo acabó el gobierno con la huelga, en complicidad con la compañía bananera? (Tenga en cuenta
que se trata de un episodio rigurosamente histórico, producido en Colombia en 1928). (5 puntos)

4. ¿Qué importancia tiene la figura de Melquíades en el desarrollo de la historia? Describa su

personalidad, a través de sus amigos, sus acciones y su relación con los personajes principales. (4
puntos)

5. ¿Cómo se manifiesta la soledad en el personaje del Coronel Aureliano Buendía Iguarán? Justifique su
respuesta con un suceso de la novela donde participe el personaje y se refleje este aspecto. (4 puntos)

6. Comente la oración final y su relación con la degeneración- destrucción de Macondo y de la familia

Buendía. “Las estirpes condenadas a cien años de soledad no tenían una segunda oportunidad sobre
la tierra”. (4 puntos)

7. Relate detalladamente de qué forma desaparece Remedios la bella; con quién se encuentra; por qué
motivo se va. (4 puntos)

8. Comente el pensamiento de Pilar Ternera ante el hecho de la previa consumación de una relación
incestuosa entre Aureliano Babilonia y su tía Amaranta. (6 puntos)
9. Lea con atención el fragmento la edición introducción de Mario Vargas Llosa, a la edición
conmemorativa de “Cien años de soledad”. Posteriormente responda la pregunta. (9 puntos)

“Cien años de soledad es una novela total, en la línea de creaciones demencialmente ambiciosas que compiten
con la realidad real de igual a igual, enfrentándole una imagen de vitalidad, vastedad y complejidad
cualitativamente equivalentes. Esta totalidad se manifiesta ante todo en la naturaleza plural de la novela, que es,
simultáneamente, cosas que se creían antinómicas: tradicional y moderna, localista y universal, imaginaria y
realista”.
Mario Vargas Llosa. “Cien años de soledad. Realidad total, novela total”.

A partir del contraste “Imaginaria y realista”, fundamente su presencia en la novela, entregando

ejemplos que ayuden a argumentar su texto.

Indicadores L ML NL
El texto respeta la estructura textual. 2 1 0
El texto se enmarca dentro del tema dado. 2 1 0
Organiza mínimo dos ideas o argumentos en base al tema central. 3 2-1 0
Utiliza un vocabulario culto-formal y variado (sin repeticiones, utiliza sinónimos, 2 1 0
pronombres o términos semejantes).
Puntaje máximo 9 Puntaje Obtenido