Proceso de Asilo

1. ¿Antes de llegar a España tenían información sobre la PROTECCIÓN INTERNACIONAL y

ASILO?
2. ¿Qué sabían?
3. ¿Dónde obtuvieron la información?
4. ¿Sabían que se podía solicitar en el aeropuerto?
5. ¿Qué tan difícil fue obtener información sobre este proceso de solicitud de asilo?
6. Estando en España, ¿Cómo obtienen información sobre la protección internacional, su
proceso y los derechos vinculados?
7. ¿Qué mejorarían sobre la información del proceso de asilo?

ENTREVISTA

Es importante tener toda la información sobre esta primera parte del proceso, la cita para dar
declaraciones y la declaración como tal deben ser descritos paso a paso, es muy relevante
saber por parte de los solicitantes los aspectos más resaltantes.

8. ¿Tuviste que pedir la cita en la comisaria de Aluche?

9. ¿Cuánto tiempo tardaste para obtener la cita para la entrevista?
10. ¿Tuviste que hacer cola o dormir en Aluche?
11. ¿Cuáles fueron los pasos para dar tu entrevista?
12. ¿Cómo te trataron?
13. ¿Quién tomó tu entrevista?
14. ¿Fue una entrevista o más un interrogatorio?
15. ¿Consideran que todo lo que relataste fue plasmado en tu entrevista?
16. ¿Te permitieron leer y hacer alguna modificación antes de firmarlo y poner tus
huellas?
17. ¿Tuviste algún tipo de asistencia de aun abogado o funcionario antes, durante o
después de la entrevista?
18. ¿Cómo mejorarías este proceso en la policía?
19. ¿Qué consideras como negativo de esta primera parte?
20. ¿Cómo crees que sería mejor hacerlo?
21. ¿Crees o sabes si esto se hace de una forma distinta en otras ciudades de España?
22. ¿Saben de personas que hayan tenido una experiencia distinta?
23. ¿Algún funcionario les dijo que tenían que pedir la cita en el sistema teniendo la hoja
blanca para buscar la tarjeta roja?

TARJETA ROJA

24. ¿Alguien te explicó el proceso para sacar la tarjeta roja?

25. ¿Te indicaron donde podías conseguir esa información?
26. ¿Cómo es el acceso a la información?
27. ¿Cómo describen el proceso para sacarse la tarjeta roja?
28. ¿Cómo creen que se puede mejorar?
 29. ¿Cuáles creen que son los aspectos negativos del proceso para buscar la tarjeta roja?
30. ¿Pudiste ampliar tu declaración o aportar algún tipo de pruebas?
31. ¿Alguien te dijo cómo?
32. ¿Qué fue lo más difícil de este proceso?
33. ¿Cuánto tiempo pasó desde que pediste la cita hasta que obtuviste tu tarjeta roja?
34. ¿La primera tarjeta roja vino con permiso de trabajo?
35. ¿Algún funcionario te explicó cuántas tarjetas rojas otorgan o te orientaron sobre
dónde obtener esa información?

EXPEDIENTE

36. ¿Alguien te explicó el tiempo que dura la administración para dar respuesta sobre la
admisión o denegación del asilo, o te dijo donde obtener la información?
37. ¿Cuántas tarjetas rojas te han dado sin tener información sobre el estatus de tu caso?
38. ¿Alguna vez recibiste alguna comunicación donde te informaban si se habían
demorado, sus causas o alguna otra información sobre tu solicitud?
39. ¿Alguna vez tuviste acceso a tu expediente?
40. ¿Sabes si existe alguna forma de revisar tu expediente?
41. ¿Sientes que te han negado información?

APROBACIÓN O DENEGACIÓN

42. ¿Cuándo y cómo has tenido información sobre tu aprobación o denegación de asilo?
43. ¿Te denegaron el asilo y te explicaron que tenías formas de recurrir a esa decisión?
44. ¿Alguien te explicó que hacer si te aprueban o niegan el asilo, o te indicaron donde
obtener esta información?
45. ¿Qué sabes de los derechos del asilado y dónde obtuviste esa información?

Es importante que cierren haciendo una reflexión sobre los aspectos positivos y negativos del
proceso de solicitud de asilo, hay que buscar en sus intervenciones que expresen cuáles son en
su criterio que harían ellos distinto, cómo creen que se pudiese mejorar el proceso, dónde el
proceso es débil y cómo hacer para que no sea tan extenso.
 HOJA DE RESPUESTAS

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Observaciones:
 Residencia Temporal Excepcional por Causas Humanitaria

Debe existir una pregunta rectora, que sea el eje central del debate, en este caso debería ser
¿QUÉ ES LA RESIDENCIA HUMANITARIA? y con ella abrirse paso entre las preguntas
detalladas a continuación para dirigir la discusión. Uno de los aspectos fundamentales a
identificar es el acceso a la información sobre el proceso por parte de la administración, si
existe discrecionalidad del funcionario público.

1. ¿Qué sabes de esta figura?

2. ¿Te parece beneficiosa?
3. ¿Cómo te enteraste?
4. ¿Te han comunicado algo sobre ella desde el ministerio o tu ONG?
5. ¿Alguien te ha dado información oficial sobre esta figura?
6. ¿Sabes que beneficios contempla?
7. ¿Crees que favorece o perjudica al solicitante de asilo?
8. ¿Cuáles son los aspectos negativos de esta figura?
9. ¿Cuáles son los aspectos positivos de esta figura?
10. ¿Conocen alguna persona que ha sido afectada negativamente por esta figura?
11. ¿Cuáles son los pasos para la aplicación. (trata de reconstruir el proceso con toda la
información de los participantes, como inicia, como se enteran, quien los notifica
formalmente, les llega la resolución, quién se las da, que dice la resolución, luego de la
resolución que deben hacer, deben pedir alguna cita para la tarjeta de identificación,
cómo deben hacerlo, por cual vía, es importante identificar si ese procedimiento es
informado y aplicado de forma diferente por los funcionarios).

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Observaciones:
 Proceso de Refugio

1. ¿Antes de llegar a España tenían información sobre la PROTECCIÓN INTERNACIONAL y

Refugio?
2. ¿Qué sabían?
3. ¿Dónde obtuvieron la información?
4. ¿Qué tan difícil fue obtener información sobre este proceso de solicitud de refugio?
5. ¿Estando en España como obtienen información sobre el refugio, su proceso y los
derechos vinculados?
6. ¿Qué mejorarían sobre la información del proceso de refugio?

ENTREVISTA CON EL TRABAJADOR SOCIAL

Es importante tener toda la información sobre esta primera parte del proceso de refugio, la
cita en la OAR, cómo la solicitaron, cuánto tardó, todos los elementos determinantes

7. ¿Tuviste que pedir la cita en el sistema?

8. ¿Cuánto tiempo tardaste para obtener la cita para la entrevista con el trabajador
social?
9. ¿Tu entrevista fue con algún trabajador social de algún ayuntamiento, comunidad
autónoma u ONG?
10. ¿Cuáles fueron los pasos para dar tu entrevista?
11. ¿Cómo te trataron?
12. ¿Fue una entrevista o más un interrogatorio?
13. ¿Tuviste algún tipo de asistencia de un abogado o funcionario antes durante o después
de la entrevista?
14. ¿Cómo mejorarías este proceso de la entrevista con el trabajador social?
15. ¿Qué consideras como negativo de esta entrevista con el trabajador social?
16. ¿Cómo crees que sería mejor hacerlo?
17. ¿Crees o sabes si esto se hace de una forma distinta en otras ciudades de España?
18. ¿Saben de personas que hayan tenido una experiencia distinta?

ASIGNACIÓN DEL CUPO EN EL REFUGIO

19. ¿Alguien te explicó qué refugio te asignaron?

20. ¿Te indicaron donde podías conseguir esa información?
21. ¿Cómo es el acceso a la información, sobre los refugios?
22. ¿Cómo llegaste al refugio?
23. ¿Al llegar fuiste recibido por las autoridades y te fueron informadas las normas de
convivencia?
24. ¿Alguien te dijo a qué tienes derecho como refugiado?
25. ¿Te informaron qué tipo de ayudas económicas están contempladas en el programa de
acogida y como se solicitan?
26. ¿Cómo fue el trato por las autoridades del refugio?
 27. ¿Hubo por parte del refugio alguna actividad, acción, que propiciara tu integración
laboral y social?
28. ¿Las autoridades del refugio te dieron algún tipo de apoyo en la realización de alguna
gestión legal, laboral, educativa, medica, para empadronarte o cualquier otra?
29. ¿Cuáles crees que son los aspectos negativos de vivir en el refugio?
30. ¿Cuáles crees que son los aspectos positivos de vivir en el refugio?
31. ¿Qué fue lo más difícil de este proceso?

SEGUNDA FASE

32. ¿Alguien te explicó el tiempo que dura la administración para dar respuesta sobre la
segunda fase, o te dijo donde obtener la información?
33. ¿Te explicaron el proceso de la segunda fase, los derechos y ayudas que contemplan?
34. ¿La información sobre estas ayudas para pasar a la segunda fase te la dieron por
escrito o te explicaron dónde estaban contenidas para que te documentaras?
35. ¿Sientes que te han negado información?
36. ¿Algún participante le fue negado el pase a la segunda fase?
37. ¿Quién, como y donde le informaron de dicha negativa?
38. ¿Cómo mejorarías el proceso de salida del refugio a una vivienda o habitación?
39. ¿Cuáles son los aspectos negativos de esta parte del proceso?
40. ¿Cuáles son los aspectos positivos?

ASIGNACIÓN DE LA ONG

41. ¿Cuándo y cómo has tenido información sobre la ONG que te asignaron?
42. ¿Cuánto tiempo tardo tu primera cita con la ONG?
43. ¿Te dieron toda la información sobre las ayudas, montos y formas de justificarlas?
44. ¿Cómo ha sido la relación con el técnico que te han asignado?
45. ¿Te han ayudado en los aspectos laborales, sociales, psicológicos?
46. ¿Cómo describen el proceso admirativo mensual de entrega de cuenta a la ONG?
47. ¿Cuáles son los aspectos positivos y negativos de esta entrega de cuentas mensual?
48. ¿Cómo mejorarías la entrega de cuentas mensual para justificar las ayudas sociales?
49. ¿Cómo es el proceso para conseguir una vivienda al salir del refugio?
50. ¿Cómo puedes mejorar este proceso de salida, búsqueda de vivienda y contratación?

Es importante que cierren haciendo una reflexión sobre los aspectos positivos y negativos
del proceso de refugio, hay que buscar en sus intervenciones que expresen cuáles son en
su criterio estos aspectos, cómo creen que se pudiese mejorar el proceso, dónde
consideran ellos que el proceso es débil.
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Observaciones:
 Apátrida

Para este componente primero hay que informar ya que es algo desconocido, se deberá informar qué
es, qué hacen los organismos multilaterales para combatir este fenómeno.

1. ¿Saben lo que es la apátrida?

2. ¿Tienen hijos nacidos aquí sin nacionalidad?
3. ¿Cómo solicitantes de asilo saben que no pueden realizar estos trámites ante el consulado?
4. ¿A Alguno le han negado asistencia o atención en el consulado?
5. ¿Las autoridades registrales españolas le informaron sobre la nacionalidad de su hijo?
6. ¿Alguien le ha explicado lo que establece la constitución venezolana sobre la nacionalidad?
7. ¿Alguien le ha explicado lo que establece la constitución española sobre la nacionalidad?
8. ¿Está consiente que el derecho a la identidad se vulnera cuando un niño no tiene nacionalidad y
eso es un derecho humano?
9. ¿En la OAR le han dado información sobre cómo debe tramitar la nacionalidad de su hijo nacido
en España siendo usted solicitante de asilo?
10. ¿Ha recibido algún tipo de asesoría por parte de las distintas ONGs que dan asistencia en la
segunda fase del programa de acogida sobre cómo gestionar la nacionalidad de su hijo?
11. ¿Has intentado gestionar la nacionalidad española a tu hijo nacido en España?
12. ¿Cuáles resultados has obtenido?
13. ¿Tienes libro de familia?
14. ¿Tarjeta de identificación?
15. ¿NIE?
16. ¿Acta de nacimiento?
17. ¿Pasaporte?