Evaluación N°4 NOTA

Lenguaje y Comunicación
1er. SEMESTRE

Prof. Mónica Hernández Álvarez

Nombre: __________________________________________________________________________________
Curso: 2°A Fecha: 23.09.2019 P. Ideal: 42 puntos. P. obtenido: _________ Porc: 60%

OA 3-15- 19
Indicadores: Lee y comprende textos breves. Seleccionan el artículo que concuerda con un sustantivo en un texto.
Usan adecuadamente los artículos definidos e indefinidos. Señalan en un texto qué palabras caracterizan a un objeto,
lugar, animal o persona. Usan adjetivos para especificar las características de un objeto, animal o persona en una
descripción. Escribir con letra clara, separando las palabras para que puedan ser leídas por otros.
HABILIDADES: Leer, comprender, identificar, seleccionar, clasificar, escribir.
INSTRUCCIONES: Lee en forma detenida, piensa bien tu respuesta. Recuerda que para tener éxito, debes estudiar.
Tienes 90 minutos para desarrollar tu prueba. No te apresures en entregar primero. Puedes usar lápiz grafito y tu goma.
¡Buena suerte! ¡Espero que te vaya bien!

1. Lee, clasifica y escribe los diferentes sustantivos en la columna que corresponda. (6ptos)
gallina – casa – Tom – manzana – Carlos - Santiago

Sustantivos propios Sustantivos comunes

1. 1.
2. 2.
3. 3.

2.- Lee el texto y subraya los nombres de objetos. (4ptos)

Para poder dormir bien, es bueno estar junto a las

personas y objetos que nos gustan: la pelota, mi taza,
el vaso, la linterna por si hay que levantarse durante
la noche.

2.1. Del texto leído selecciona dos objetos y crea una oración con cada uno de ellos. ( Uso de
mayúscula, coherencia, y letra clara) (3ptos c/u)

2.2. …………………………………………………………………………………………………………

2.3. …………………………………………………………………………………………………………

3.- Completa cada oración con el artículo definido correspondiente. (6ptos)

El la los
las
3.1 ……….. calles de ………. ciudad deben estar
limpias.
3.2 ……….. camión recoge ……………. bolsas de basura.
3.3 ……….. barrenderos barren ……… calles.

4.- Elige y escribe un adjetivo y un artículo indefinido para el nombre de cada ilustración. (8ptos)
 perfumadas pintor saltarín larga felices
un una unos unas

……. escalera ………………… ……….. conejo…………………

………. niños………………………….. ………. flores ………………………

5.- Lee y elige el mejor adjetivo para completar la oración. Escríbelo sobre la línea de puntos.

a) Nos gusta tener un parque ……………………… en mi población.

(1pto)

limpio destruído altos

b) Tenemos en la escuela Mirasol un ……………….equipo de

fútbol. (1pto)
grande malas buen
 6.- Lee esta pequeña historia y responde por escrito cada una de las preguntas. Recuerda utilizar
mayúsculas y buena letra. (7ptos)

Hola, soy María. Mi papá se llama Marcelo y mi mamá

se llama Silvia. Mañana comienza la primavera. A mi
papá le gusta esta estación del año. Después de tomar
once, iremos a regar las flores.
1. ¿A quién le gusta la primavera? R. …………………………………………

2. ¿Cuándo comienza la primavera? R. ………………………………………….

3. ¿Quién es Silvia? R. …………………………………………………………………….

4. ¿Cómo se llama el papá? R …………………………………………………………

5. ¿Qué harán? R …………………………………………………………………………..

6. ¿Cuál es el nombre de la hija? R . ………………………………………………..

7. ¿Cuántos personajes hay? R . …………………………………………………….

7.- Piensa en ti y responde por escrito. (3ptos) (mayúscula, fundamentación, letra legible)

1. ¿Qué estación del año te gusta?

R ……………………………………………. y ¿porqué?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………