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CORTINA:
RESUMEN
Existen modos de actuar que nos predisponen a obrar en el sentido deseado y vamos
incorporando a nuestro carácter por repetición de actos, estos se llaman hábitos que
bien orientados reciben el nombre de virtudes y mal orientados son denominados
vicios.
En las personas el saber ético les orienta para crearse un carácter que les haga felices;
es decir su fin es la felicidad. En este caso los hábitos que ayudarán serán las virtudes.
-Averiguar cuáles son los medios adecuados para producir es bien y qué valores es
preciso incorporar para alcanzarlo
-Discernir qué relación debe existir con las distintas actividades y organizaciones
-Qué derechos reconoce esa sociedad a las personas. Es decir, cuál es la conciencia
moral alcanzada por la sociedad.
2.2 Tomar decisiones moralmente justas : Respetar los derechos humanos desde una moral
crítica.
Moral crítica y derecho positivo: La moral crítica puede poner en cuestión y condenar
normas vigentes, mientras que el derecho positivo son los derechos que han sido promulgados
legalmente y está vigente en un país determinado.
Las organizaciones deberían usar la moral crítica para tomar decisiones ya que las políticas en
ciertos países pueden ser injustas con las personas.
Moral crítica y moral social vigente: Se debe tomar en cuenta, al momento de tomar
decisiones, la conciencia moral alcanzada por una sociedad determinada, porque el hecho de
que en ella no exista sensibilidad, por ejemplo, hacia determinados derechos humanos , no
significa que podemos atenernos tranquilamente a unas convicciones morales generadas por
una mora crítica.
3.2Moral: Moral vivida. Saber que acompaña a la vida de los hombres haciéndoles
prudentes y justos.
4. Partes de la ética
-Fundamentación de la ética:
*Eudonismo
*Hedonismo
*Kantismo
5. Ética aplicada: Tiene como objetivo aplicar los resultados obtenidos por la parte de la
fundamentación a los distintos ámbitos de la vida social.
PREGUNTAS
1. ¿Qué es ética?
Es un tipo de saber práctico preocupado por saber cuál debe ser el fin de nuestras acciones.
Pretende orientarnos en la forja del carácter, de modo que, siendo conscientes de qué
elementos no están en nuestras manos modificar, transformemos lo que si puede ser
modificado, consiguiendo un buen carácter, que nos permita hacer buenas elecciones y tomar
decisiones prudentes.
2.¿Qué es moral?
Tienen una relación complementaria, ya que la moral (moral vivida) es ese saber que acompaña
a la vida de los hombres haciéndolos prudentes y justos; mientras que la ética (moral pensada)
o filosofía moral se encarga de aclarar, fundamentar y aplicar los resultados de las 2 anteriores
en los distintos ámbitos de la vida social.
Existe esta relación de complementariedad ya que el saber que acompaña a la vida de los
hombres puede ser influenciado por las reflexiones que se hacen sobre la moral, es decir está
influenciado por la ética. Se puede decir que la moral alimenta a la ética y a su vez la ética
alimenta a la moral.
4.¿Cuál sería la aplicación práctica de lo que postula cada filósofo(a) sobre la ética?
Ejemplificar
Una aplicación sería en una empresa en la que se presentan postulantes para un puesto
importante. El entrevistador ve que entre los postulantes está el hijo de uno de sus amigos; pero
al entrevistarlo se da cuenta que no está suficientemente capacitado para asumir el cargo en
comparación con los que ya había entrevistado así que decide no contratarlo dejando de lado
los lazos que puedan favorecer al muchacho ya que no sería correcto contratarlo solo por
conocerlo. El entrevistador finalmente decide contratar a un postulante que se había capacitado
para asumir el cargo.
En este ejemplo se evidencia el contrato de una persona que sería considerada por la autora
como “excelente”.
No, ya que las fuentes de la moral son las normas sociales que surgen del racionalismo humano
para poder convivir en sociedad.
Mientras que las fuentes de ética, como esta se encarga de reflexionar sobre la moral, sería la
moral.