Curso: 1º ____

Primer Año Básico

Control Nº 2 – J – M - N

Nombre y
apellido:

Puntaje ideal: 33 puntos Puntaje Obtenido: % de Logro: 60 %

Objetivo de Establecer relación entre fonema y grafema de las consonantes J, M, N.

aprendizaje:
Contenidos: Consonaste: J, M, N
Lectura.
Escritura.
Habilidad: Reconocer, asociar, escribir.

I. Conciencia Fonológica

1. Nombra los dibujos y luego pinta tantos círculos como sílabas tenga cada
uno. (4 puntos)
)
II. Lectura

2. Lee y marca con una X la palabra, frase u oración que corresponde al

dibujo. (10 ptos c/u)

monja
jamón
Jano

mano
mono
mona

Una enano.
Uno enana.
Un enano.

Ema ama a mamá.

Memo moja a Ema.
Ema ama a Memo.

Nino ama a un mono.

Nino moja a un mono.
Nino moja a uno mona.
II. Escritura

3. Escribe el nombre de cada dibujo. (5 puntos)

4. Escribe lo que dictará tu profesor (a). (10 puntos)

5
1.- Escucha atentamente el texto que leerá tu profesor (a).

III. Comprensión de Lectura El cumpleaños de Juan el mono.

En el mes de marzo fue el cumpleaños de Juan, cumplió 3 años. Su mamá le hizo una linda
fiesta. Él quiso invitar a sus amigos de la selva: la serpiente Mimí, el león Memo y el hipopótamo José.
Comieron un rico menú de verduras: lechugas, zanahorias y unos jugosos tomates. También
comieron las frutas preferidas de Juan: sandía y plátanos.
Cuando llegó la noche, cada uno entregó a Juan su regalo. Estaba feliz, recibió una patineta, una pelota
de fútbol y también unos patines de color verde.
Finalmente todos se despidieron con un gran abrazo y se fueron
rápidamente a sus casas porque estaba muy oscuro.
Juan durmió feliz esa noche, esperando que fuera de día para
Levantarse y jugar con sus regalos.

2. Responde las siguientes preguntas. Marca con una X las respuestas correctas. (4 puntos)

1.- ¿Cuál es el tipo de texto que escuchaste?

2.- ¿Quién estaba de cumpleaños?

3.- ¿Quiénes eran los invitados al cumpleaños?

4. Juan estaba feliz porque:

Llegó la noche y estaba Recibió regalos que le Comió sus verduras

oscuro. llevaron sus amigos. favoritas.