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Resumen
El objetivo de este artículo es introducir a las ideas detrás de la construcción de una escala
diatónica en un modelo cuántico, propuestas en el artículo Quantum Music de Putz y Svozil
(2017). Primero, se hará una breve exploración comparativa del concepto de modelo matemático
y físico. En segundo lugar, se exponen los aportes de D. Hilbert con un introito al concepto de
espacio que lleva su nombre. Por último, se describe de forma somera las dos traslaciones
conceptuales entre música y teoría cuántica diseñadas analógicamente en Quantum Music.
Este apartado expone el concepto de modelo matemático y modelo físico, con la finalidad de
concebir la estructura subyacente al modelo cuántico de la escala diatónica.
Para Biembengut y Hein (2004) un modelo matemático es un molde sígnico elaborado mediante
procedimientos sistemáticos para representar un fenómeno particular de la realidad. Sin
embargo, estos modelos pueden funcionar en la edificación de otras teorías, más allá de resolver
el problema para el que fueron concebidos.
En la física, los modelos se han distinguido por interpretar -desde una perspectiva conceptual-
los fenómenos, hacer simplificaciones por medio de la abstracción de propiedades y, por último,
escoger o excluir determinadas facetas del fenómeno a modelar (Rolleri, 2013). Un ejemplo físico
en el que se realiza una simplificación es el modelo estándar de partículas elementales. Como
señalan Kaye, Laflamme y Mosca (2007), este fue impulsado por los avances medulares de la
teoría de grupos. De hecho, fue Emy Noether, quien enuncia, en 1915, dos teoremas que
conectan las simetrías de la naturaleza con las leyes de conservación. Éste fue un hallazgo
central que confirmó la potencia matemática que conlleva la teoría de grupos.
ESCALA MUSICAL CUÁNTICA 2
ESPACIOS DE HILBERT
Una característica fundamental de este espacio es permitir la expansión por la vía algebraica del
envase espacial tridimensional hacia espacios de dimensión infinita.
En su artículo Quantum Music, Putz y Svozil (2017) proponen transvasar analógicamente las
escalas musicales desde un plano físico perceptual hacia el espacio de operación de la teoría
cuántica: los espacios de Hilbert complejos, extrapolando las nociones de superposición y
entrelazamiento. Para ello limitan su modelo al espacio de la escala diatónica de Do mayor,
puesto que la generalización en una aproximación inicial a este enfoque es innecesaria y obra
en contra de la perspicuitas del modelo.
Es a partir de la asociación con la base, que los autores usan el concepto de combinación lineal
para pensar un estado musical cuántico. El estado |𝜓⟩ termina siendo una cadena de notas
cuantizadas y muestra una nueva forma de entender las obras musicales: como las posibles
permutaciones de un estado (Putz & Svozil, 2017).
ESCALA MUSICAL CUÁNTICA 3
En la segunda traslación conceptual, los autores deciden desarrollar un modelo que asemeje un
supuesto campo musical a un campo fermiónico. En este caso, se emplea la base computacional
(dejando atraer el mundo de la teoría de la información cuántica). Desde luego, la construcción
de este modelo musical cuántico se limita a un espacio de Hilbert complejo 2-dimensional. Por
otra parte, tanto la no ocupación como la ocupación de los entes observables, en línea con los
postulados cuánticos ayudan a interpretar una nota cualquiera de la escala diatónica como una
superposición. Como se sabe, una de las características esenciales de los cúbits es que pueden
existir en una superposición de dos estados: ¿Y también las notas de la escala diatónica?
CONCLUSIONES Y PROSPECTIVA
Para finalizar, se debe advertir que el propósito implícito en las conclusiones del trabajo de Putz
y Svozil (2017) ha sido el formalismo de los eventos sonoros, sin una pesquisa estética
propiamente. No obstante, el formalismo es indispensable para delimitar y definir de manera
precisa los elementos constituyentes de un vasto corpus teórico y complejo como la música.
La vinculación teorética de la música con otras ciencias no impide que, en algún punto
cronológico, la música alcance una nueva etapa de desarrollo como campo disciplinar. Tal y
como supuso para la física teórica la existencia de la antipartícula positrón, prevista por Dirac
antes de su hallazgo empírico.
REFERENCIAS
Biembengut, M. S., & Hein, N. (2004). Modelación matemática y los desafíos para enseñar
matemática. Educación matemática, 16(2), 105-125.
Sauer, T., & Majer, U. (Eds.). (2009). David Hilbert's lectures on the foundations of physics
1915-1927: relativity, quantum theory and epistemology. Springer-Verlag Berlin
Heidelberg.
Rolleri, José Luis. (2013). ¿Qué son los modelos físicos? Valenciana, 6(11), 271-288.
Recuperado el 18 de septiembre de 2019, de:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-
25382013000100007&lng=es&tlng=.
Kaye, P., Laflamme, R., & Mosca, M. (2007). An introduction to quantum computing. Oxford
University Press.
Putz, V., & Svozil, K. (2017). Quantum music. Soft Computing, 21(6), 1467-1471.