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CONTABILIDAD Y FINANZAS
TRABAJO MONOGRAFICO
PREJUICIO Y DISCRIMINACIÓN
INTEGRANTES:
Mamani Apaza, Jose Eduardo
Tacna – Perú
2019
VISIÓN DE LA ULC
Ser referente regional en educación Universitaria y formadora
UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA CIMA de emprendedores exitosos, mediante la investigación y su
PROCESO DE LICENCIAMIENTO INSTITUCIONAL integración con la comunidad y el medio ambiente.
“COMPROMISO DE TODOS”
pág. 2
FACULTAD DE CONTABILIDAD Y FINANZAS
VISIÓN DE LA ULC
Ser referente regional en educación Universitaria y formadora
UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA CIMA de emprendedores exitosos, mediante la investigación y su
PROCESO DE LICENCIAMIENTO INSTITUCIONAL integración con la comunidad y el medio ambiente.
“COMPROMISO DE TODOS”
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VISIÓN DE LA ULC
Ser referente regional en educación Universitaria y formadora
UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA CIMA de emprendedores exitosos, mediante la investigación y su
PROCESO DE LICENCIAMIENTO INSTITUCIONAL integración con la comunidad y el medio ambiente.
“COMPROMISO DE TODOS”
Intervenciones cognitivas
• El impacto de los estereotipos puede ser reducido si:
– Los individuos están motivados a pensar cuidadosamente sobre
los demás, prestando atención sus características únicas.
– Alejarse de las atribuciones.
Técnicas que pueden ayudar a contrarrestar el prejuicio.
• Aprender a no odiar: disuadir de que no sean modelos de
prejuicios.
– El prejuicio no es innato.
– Los psicólogos sociales creen que los niños aprenden el prejuicio
de sus padres, otros adultos, y sus pares.
• Enseñar a los hijos tolerancia, ya que el prejuicio le hace daño a
las víctimas y al victimario.
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