INFORME DE LABORATORIO CAIDA LIBRE

ASIGNATURA:
FISICA MECANICA

PRESENTADO POR:
PABLO COPETE
YEFERSON VANEGAS ZARATE

PRESENTADO A:
JUAN NICOLAS MORENO TARQUINO

GRUPO:
DM2A

ESCUELA TECNOLOGICA INSTITUTO TECNICO CENTRAL

FACULTAD DE MECANICA
BOGOTA D.C.
2019

RESUMEN
 Se realizó un experimento con el instrumento kit de movimiento lineal donde se eligieron siete alturas
y siete momentos para arrojar una esfera metálica en caída libre; una vez se arrojaba la esfera metálica la
maquina registraba el tiempo que demoraba en atravesar por el sensor; esto con el objetivo de determinar el
promedio de tiempo que la esfera tardaba en caer de las alturas determinadas

INTRODUCCIÓN
El experimento de caída libre permite conocer el movimiento vertical del objeto en movimiento libre
V: Vo + - gt y en este caso particular sumamos el producto gt: gravedad x tiempo debido a que el elemento
utilizado estaba cayendo; esto nos hace comprender que debido a que el objeto está cayendo la gravedad
incrementa la velocidad de dicho elemento por tal motivo la velocidad final es superior por el signo que lo
acompaña es positivo V: Vo + gt sin embargo el experimento no se detenía allí queríamos ver la distancia
recorrida por el objeto por tal motivo se utiliza la ecuación E: Eo + Vo -1/2 gt2 debido a que la gravedad hará
que recorra menos espacio el signo que lo acompaña es negativo debido a que la distancia se reduce en el
mismo tiempo. A su vez dentro del ejercicio observamos que inicialmente la altura será igual a cero.

ARREGLO EXPERIMENTAL
Para realizar esta práctica se utilizó un kit de movimiento lineal, el cual consta de los siguientes elementos:

 Regla
 fuente
 cables
 pinza en madera
 flexometro
 esfera metálica
 sensores
 Varilla
 Base
 RESULTADOS Y ANÁLISIS

En esta práctica de laboratorio se tomaron 7 medidas distintas de alturas (h), y a cada una se le registraron 7
tiempos (t en segundos) diferentes para así sacar una media de las muestras tomadas.
H 10 cm h 15 cm h 20 cm

H 25 cm h 40 cm h 50 cm
 H 7.5 cm

Tabla de tiempos (segundos)

h T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7
50 cm 0.300 0.342 0.334 0.334 0.339 0.333 0.324
40 cm 0.287 0.275 0.286 0.279 0.280 0.277 0.270
25 cm 0.208 0.204 0.204 0.209 0.211 0.205 0.209
20 cm 0.202 0.186 0.193 0.182 0.191 0.190 0.197
15 cm 0.175 0.164 0.172 0.173 0.164 0.166 0.177
10 cm 0.130 0.131 0.129 0.137 0.129 0.131 0.130
7.5 cm 0.108 0.109 0.108 0.108 0.106 0.107 0.105

PROMEDIO:
h 50 cm: 0.33 s
h 40 cm: 0.28 s
h 25 cm: 0.21 s
h 20 cm: 0.19 s
h 15 cm: 0.17 s
h 10 cm: 0.13 s
h 7.5 cm: 0.11 s

Preguntas de la práctica de laboratorio

 1. ¿ El tiempo de caída t, se duplica cuando la distancia recorrida( altura h) al caer se duplica?
Compare con los datos obtenidos para los valores de h y los tiempos de t.
Al duplicarse la distancia h el tiempo aumenta pero no lo suficiente para duplicarse, el incremento del tiempo
al aumentar la altura el doble esta entre 0.06 s a 0.10 s.
2. ¿El tiempo de caída t se dobla cuando la h se cuadruplica? Compare con los datos obtenidos para
los valores h y los tiempos t.
Si, comparemos la altura h: 40cms con un tiempo de 0.28 s y la altura h: 10 cms con un tiempo de 0.13 s,
en este ejemplo observamos que la altura se cuadruplico y en efecto el tiempo está un poco por encima del
doble.
3. Eleven al cuadrado los valores de t y graficarlos con respecto a h, es decir hacer un gráfico t² vs h.
¿Qué relación se obtiene?

h 50 cm: 0.33² = 0.11

h 40 cm: 0.28² = 0.08
h 25 cm: 0.21² = 0.04
h 20 cm: 0.19² = 0.04
h 15 cm: 0.17² = 0.03
h 10 cm: 0.13² = 0.02
h 7.5 cm: 0.11² = 0.01

H(CM) VS T² (S)
Serie 1

60

50

40

30

20

10

0
0,01 0,02 0,03 0,04 0,04 0,08 0,11

Se puede relacionar de la siguiente manera: apreciamos que al duplicar la distancia el tiempo el tiempo
también de duplica, aumenta en iguales proporciones.
4. H es proporcional a t², ¿qué valor tiene dicha constante de proporcionalidad? Compare el resultado
obtenido con la literatura.
 altura
60
y = 441,29x + 3,125
50 R² = 0,9804

40

30

20

10

0
0 0,02 0,04 0,06 0,08 0,1 0,12

5. A partir de los datos, defina el valor de g experimental y compare con el resultado obtenido en la
literatura través de un error relativo.

CONCLUSIONES

Realizando la práctica de laboratorio, haciendo un registro de los datos y el análisis podemos concluir que el
tiempo es proporcional a la altura de la cual se lanza el objeto.
Por medio de la gráfica y su función se puede conocer la ecuación que representa la pendiente resultante de
los datos.
Las prácticas de laboratorio representan una parte importante ya que hace el proceso más práctico y así se
puede entender mejor lo que está plasmado en la teoría.