23 а) Читайте. Скажите, кто гуляет в парке?

ИЗМАЙЛОВСКИЙ ПАРК

Вот Измàйловский парк. Москвичè знàют, какîй это парк. Ýто

îчень большîй стàрый красèвый парк. Москвичè чàсто отдыхàют
здесь.
Сейчàс îсень. Хорîшая тёплая погîда. О´ сенью парк îчень кра-
сèвый. Вот молîдой человåк и симпатèчная дåвушка. Онè гулÿют.
— Мне îчень нрàвится ýтот парк.
— Мне тîже.
— Посмотрè! Какèе красèвые лèстья!
— О´ чень красèвые: жёлтые, зелёные,
крàсные. Какîе сèнее нåбо сегîдня!
— Нåбо сèнее-сèнее, как твоè глазà.
— Какîй красèвый парк!
— Какàя ты красèвая!

Посмотрè(те)!
б) Ответьте на вопросы.
1. Какîй это парк?
2. Кто здесь отдыхàет?
3. Какèе лèстья îсенью?
!
4. Какîе нåбо сегîдня?
5. Какàя погîда сегîдня?
6. Какàя погîда осенью?

в) Посмотрите на рисунок. Попробуйте самостоятельно составить не-

большой рассказ. Для рассказа используйте слова:

большîй стàрый москîвский парк

москвичè отдыхàют
хорîшая тёплая погîда
îсенью парк îчень красèвый
крàсные, жёлтые, зелёные лèстья
сèнее нåбо
молодûе лþди гулÿют

УРОК 8 133

Электронный аналог печатного издания, 2009