SIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Español II
Tema:
El Texto
Facilitador:
Jenny Mago
Participante:
Eudis Alfonso Durán Peña
Matricula:
2019-04904
Fecha:
08 de Octubre del 2019,
Santo Domingo,
República Dominicana
El Texto

I-Ejercicios de asimilación
Desarrolla las cuestiones siguientes:
I Lee cuidadosamente el siguiente texto, y realiza las actividades que se piden al
final del mismo.
Hoy en día, en el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la vieja costumbre
de leer en nuestros ratos de ocio. La opción de la televisión como entretenimiento que
apenas demanda esfuerzo intelectual, es uno de los factores que originan esta dejadez.
Sin embargo, ¿es simplemente un cambio de costumbre sin consecuencia
alguna? ¿Qué tan importante es la lectura, no ya como fuente de información que es
su principal virtud, sino como fuente de entretenimiento? , la lectura es realmente
importante. Nos ayuda a mantener activas y sanas las neuronas del cerebro.
Estudios clínicos han demostrado que así como nuestro cuerpo necesita ejercicio para
flexibilizar los músculos y evitar que se atrofien, el cerebro necesita también hacer
gimnasia para que no le suceda lo mismo. Las células del cerebro se activan cuando
la imaginación del lector se despierta ante el estímulo que supone el contacto con
creaciones literarias, bien en la forma de poemas, bien a través de cuentos, novelas o
ensayos.
No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente como
entretenimiento. Cuando dedicamos un rato de nuestro tiempo libre a leer piezas
literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte. Es cierto que resulta más
fácil buscar entretenimientos que no le exigen nada al intelecto como ver una película,
una telenovela, un juego de pelota… pero ahí está el problema: no activa las neuronas
del cerebro; y como este tipo de programa suele traer consigo mucha violencia, en lugar
de distraernos terminamos estresados.
La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a crear
personalidades superficiales o prejuiciosas. Con la lectura de obras de ficción, el
cerebro tiene que procesar las palabras y convertirlas en imágenes, lo que obliga al
lector a realizar una serie de operaciones intelectuales que favorecen su salud mental.
En una conferencia magistral sobre el tema La literatura y la vida, el laureado escritor
peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010, manifestó que “la ficción
no existe para investigar un área determinada de la vida, sino para enriquecer
imaginariamente la vida”, lo que viene a corroborar desde el punto de vista de un literato
lo que la ciencia está descubriendo en su propio campo.
En suma, no es que propugne por evitar la televisión u otros tipos de entretenimientos,
lo que sí aconsejo es que se dediquen unas cuantas horas a la semana a leer obras de
ficción tales como cuentos, novelas, poesías, para mantener la mente ágil y en forma.
(Versión libre del texto de Rolando Sifuentes, rescatado el 18 de mayo del 2012 en
http://www.123people.es/s/rolando+sifuentes)

Ejercicios
1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este texto?
Nos ínsita a leer y estudiar, para que mantengamos las neuronas sanas y activas todo
el tiempo, ya que la lectura es el mejor medio para mantener el cerebro saludable.
2.- Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda lo mismo”, que
aparece en el tercer párrafo.
Aquí el propósito que se quiere dejar claro es que si no ejercitamos nuestro cerebro con
la lectura, se debilitará así como se debilitan los músculos por falta de ejercicio físico,
nuestro cerebro necesita ejercitarse leyendo y así tener más imaginación y comprender
más las palabras.

3- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.

En este texto aparecen 7 párrafos desarrollados.

4- Indica cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi exclusivamente por

objeción. Ilustra tu respuesta.
Los más desarrollados son los párrafos 4 y 5, en estos nos habla que hacer para
mantener las neuronas activas.

5- Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el desarrollo y la

conclusión del escrito.
Introducción aparece en el párrafo 1
Desarrollo en el párrafo 4
La conclusión en el párrafo 7
6-Explica brevemente de qué trata el texto.
Lo que quiere explicar el autor en este texto, es que la televisión y los medios visuales
no aportan lo necesario para que nuestro cerebro se mantenga sano y activo, no ínsita
a que imaginemos y que por medio de la lectura podemos crear y viajar por medio de la
imaginación, que debemos crear una costumbre de lectura para así ejercitar el cerebro.

Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una paráfrasis.

El uso de internet en los adolescentes
Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las
personas.
Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no
estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el
futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el "medio de
comunicación global".
No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una
herramienta multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de la
adicción al Internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día navegando por
páginas, publicando en las redes sociales, o viendo vídeos en YouTube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar. El
mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería también
utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
¿Cuáles son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet?. Debido a que el
adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las mayores
consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable que pierda el
contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más tiempo con los amigos
“virtuales”

Paráfrasis:
Internet es en una herramienta muy util en la vida de las personas. Es difícil, para los jóvenes y
es más que obvio explicar con detalles de este invento llamado internet. Ya se está hablando
de que muchos jóvenes pasan mucho tiempo navegando en internet que es más de lo normal
usando las redes sociales, pero esto se vuelve malo al abusar del tiempo dedicado. Es más que
posible que mediante estar el uso del internet te impida hablar con tus amigos y familiares
solo por conectado virtualmente.