INSTITUCION EDUCATIVA DE DESARROLLO

RURAL LA SELVA c. I y II
AREA CIENCIAS NATURALES d. Solo I
AÑO LECTIVO 2019 5. Completa la siguiente oración
La mórula representa una fase intermedia
Asignatura BIOLOGIA entre el cigoto y el y está
Docente María Fernanda Beltrán S. Periodo: 3
Grado:
OCTAVO
compuesta por blastómeros uniformes en
TEMA DESARROLLO EMBRIONARIO Y PRENATAL DEL SER cuanto a su tamaño y forma.
HUMANO a. Eritrocito
ACTIVIDAD TALLER #1
b. Desarrollo embrionario
Nombre del Fecha:
c. Blastocito
alumno
d. Cigoto
6. Que es el mesodermo
1. Si un embrión humano no se llega a a. Son células que forman la parte
implantar y, por lo tanto, se aborta superior de la capa superior de la
naturalmente ¿En qué etapa del blástula
desarrollo embrionario queda detenida b. Es una etapa que ocurre después de
su gestación? la blástula
a. Cigoto c. Es una capa de células internas
b. Mórula d. Ninguna de las anteriores
c. Blástula 7. ¿Qué es el desarrollo embrionario?
d. Gástrula a. Es la unión de dos células
2. La implantación ocurre por la unión reproductoras
entre: b. Es el periodo de la fecundación hasta
a. El cigoto y el endometrio el nacimiento del nuevo ser
b. El blastómero al endometrio c. Es cada una de las células en que se
c. La mórula al endometrio divide el cigoto
d. La blástula al endometrio d. Es una masa esférica compuesta de
3. ¿Cuáles son las tres etapas del desarrollo células
embrionario? 8. El resultado de la fecundación es una
I. Gastrulación célula que se denomina:
II. Bipartición a. Cigoto
III. Fecundación b. Feto
IV. Segmentación c. Mórula
a. I y II d. Blástula
b. II y IV 9. A que corresponde esta imagen:
c. I, III y IV
d. Todas las anteriores
4. La siguiente imagen corresponde a:

a- Mórula
b- Blástula
I. Segmentación
c- Cigoto
II. Fecundación
d- Ovulo
III. Gastrulación
IV. Bipartición
a. II y IV
b. Solo II
 INSTITUCION EDUCATIVA DE DESARROLLO
RURAL LA SELVA A. Verrugas
AREA CIENCIAS NATURALES B. Acné
AÑO LECTIVO 2019 C. Mal olor
D. malestar estomacal
Asignatura BIOLOGIA E. Abrazar y besar una persona
Docente María Fernanda Beltrán S. Periodo: 3
Grado: infectada con el virus.
OCTAVO 5. Método de prevención que evita en un
TEMA ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL 99.99% el contagio de las ITS
ACTIVIDAD TALLER #2 A. Las pastillas anticonceptivas
Nombre del Fecha: B. el condón
alumno C. implante
D. píldora del día siguiente

COMPRENSION LECTORA SOBRE ETS

Muchos adolescentes se ven sometidos a
1. ¿Qué es una ETS? presiones para consumir alcohol, tabaco u otras
A. Es un virus, este virus se transmite vía drogas y para empezar a tener relaciones
sexual sexuales, y ello a edades cada vez más tempranas,
B. Una ETS, es una enfermedad de lo que entraña para ellos un elevado riesgo de
traumatismos, tanto intencionados como
transmisión sexual de tipo virus,
accidentales, embarazos no deseados e
bacteria, parásito u hongo que se infecciones de transmisión sexual (ITS), entre ellas
transmite mediante relaciones el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH).
sexuales o heridas abiertas. Muchos de ellos también experimentan diversos
C. Es una enfermedad que causa varias problemas de adaptación y de salud mental. Los
complicaciones a nivel inmune, esta patrones de conducta que se establecen durante
este proceso, como el consumo o no consumo de
ataca las defensas, permitiendo la
drogas o la asunción de riesgos o de medidas de
entrada de otros virus que pueden protección en relación con las prácticas sexuales,
atacar a la persona pueden tener efectos positivos o negativos
D. Es un área de la medicina que vela duraderos en la salud y el bienestar futuros del
por el cuidado de la sexualidad de las individuo.
personas en alto riesgo de contraer A.
una enfermedad sexual
2. ¿Cuáles fueron las primeras
enfermedades de transmisión sexual
descubiertas?
3. De las siguientes situaciones marca con
una [x] aquellas en las que no hay riesgo
de contagiarse con el virus del sida.
A. Por la picadura de mosquitos en
la habitación de una persona con
VIH-sida.
B. Tener relaciones sexuales sin B. Haga su propio resumen
protección con una persona
infectada.
C. Nadar en una alberca con una
persona infectada por VIH.
D. Recibir una transfusión de sangre
que puede estar infectada.
4. Es la característica primordial del
papiloma humana, por ello su nombre:
INSTITUCION EDUCATIVA DE DESARROLLO RURAL LA c. solo son necesarios después de la
SELVA primera semana después de la
AREA CIENCIAS NATURALES
menstruación
AÑO LECTIVO 2019
d. todas las anteriores
e. solo A y B

3. Los anticonceptivos de
Asignatura BIOLOGIA emergencia
Periodo: Grado:
a. emplean dosis de emergencia de
Docente María Fernanda Beltrán S.
3 OCTAVO ciertos anticonceptivos orales dentro de
las primeras 72 horas tras la relación
TEMA METODOS ANTICONCEPTIVOS sexual no protegida
b. causan un aborto
ACTIVIDAD TALLER #3 c. pueden ser empleados como
Nombre Fecha:
anticonceptivo habitual
del alumno d. todas las anteriores

1. Prepare una reflexión oral para defender 4. Cual de las siguientes formas de
o controvertir las siguientes anticoncepción tiene hormonas:
afirmaciones: a. los implantes
A. Afirmación 1: “La ONU cree que el b. los inyectables
control de la natalidad contribuiría a c. los preservativos o condones, los
erradicar la pobreza en el Tercer diafragmas, los capuchones cervicales
Mundo”. Se ha comprobado que “A d. todas las anteriores
menor crecimiento demográfico, e. solo a, b
mayor desarrollo económico y social”
Tomado de: See more at: 5.
http://www.consumer.es/web/es/soli
daridad/2002/12/04/54838.php#stha
sh.4NLfWF8B.dpuf Afirmación
B. “Según el informe radial, las
estadísticas oficiales indican que 20
de cada 100 embarazos corresponden
a mujeres adolescentes, la mayoría
de ellas, pertenecientes a los estratos
más bajos de la población”. "Esta
situación se ha convertido en un
factor de perpetuación de la pobreza
extrema. Las mujeres embarazadas a
temprana edad quedan en condición
de improductividad económica y se
marginan de la educación formal y la
capacitación", explicó el consejero
para la Prosperidad Social, Samuel
Azout”. Tomado de periódico El
Espectador. 3 junio 2011.
http://www.elespectador.com/conte
nt/plantean-control-de-
natalidadpara-reducir-la-pobreza.
2. Los anticonceptivos están diseñados
para:
a. Están diseñados para evitar el embarazo
b. pueden ser temporales, o permanentes
dependiendo del método