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A continuación, se presentan los ejercicios Y gráficas por estudiante para abordar la tarea 1, cada miembro del grupo de trabajo escoge el estudiante
del cual deberá realizar los ejercicios y gráficas correspondientes, ningún miembro podrá escoger los mismos ejercicios y gráficas que hayan sido
escogidos por otro compañero. Es decir, si un estudiante escoge por ejemplo el estudiante 3, deberá desarrollar los ejercicios y las gráficas
correspondiente al estudiante 3, en este caso, ningún compañero podría escoger ya la asignación para el estudiante 3. Los aportes se deben desarrollar
semanalmente en el foro de resolución de la actividad.
ESTUDIANTE 1.
1. La gráfica muestra el número de autos vendidos por un concesionario en los últimos 3 años. De acuerdo con esta gráfica conteste:
a. ¿Cuales son la variable dependiente e independiente?
Variable dependiente: No. de autos vendidos
Variable Independiente: Tiempo en meses
b. ¿En qué momento del año 2016 se venden menos autos?
Rta: Mes de Agosto
c. ¿En qué año se vendieron más autos? Justifique su respuesta.
Rta: en el año de 2018 vendieron una cantidad aproximada de 7450 unidades, situación diferente en el año de 2016 con 6280 unidades
vendidas y en el 2017 únicamente 5210 unidades vendidas.
d. ¿En qué año se vendieron menos autos? Justifique su respuesta.
Rta: Se vendió menos autos en el año 2017 con 5210 unidades vendidas.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS TAREA 1.
1000
950
900
850
800
750
700
Octubre
Octubre
Octubre
Junio
Junio
Junio
Noviembre
Noviembre
Noviembre
Marzo
Agosto
Marzo
Agosto
Marzo
Agosto
Diciembre
Diciembre
Diciembre
Julio
Julio
Julio
Febrero
Mayo
Febrero
Mayo
Febrero
Mayo
Septiembre
Septiembre
Septiembre
Enero
Enero
Enero
Abril
Abril
Abril
2016 2017 2018
Tiempo en Meses
𝑦 = 𝑥2 + 2
𝑦 − 2 = 𝑥2 + 2 − 2
𝑦 − 2 = 𝑥2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS TAREA 1.
√𝑥 2 = √𝑦 − 2
|𝑥| = √𝑦 − 2
|𝑥| ± √𝑦 − 2
Calculamos lo valores de y.
𝑦−2 ≥0
𝑦−2 +2≥0+2
𝑦≥2
3. Construya de su autoría las siguientes funciones de acuerdo con su tipo y los parámetros especificados en la tabla:
Variable dependiente Variable independiente
Función lineal 3𝑥 2𝑦
Función polinómica 𝑧 2 − 2𝑥 − 1 𝑡
Función radical √𝑐 2 − 5𝑐 + 6 3𝑑
Función racional 2𝑡 2 − 𝑡 + 3 𝑢
𝑡2 − 1
Función trigonométrica 𝑠𝑒𝑛 𝑎 𝑏
4. Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos:
∆𝑦 𝑦2 − 𝑦1
𝑚= =
∆𝑥 𝑥2 − 𝑥1
Reemplazamos en la expresión.
−2 − 2 −4
𝑚= = =1
−1 − 3 −4
𝑚= 1
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑚𝑜𝑑𝑒𝑙𝑜 𝑃𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑃𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥1 )
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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS TAREA 1.
Reemplazamos la pareja A.
𝑦 − 2 = 1 (𝑥 − 3)
𝑦−2 =𝑥−3
−𝑥 + 𝑦 + 1 = 0
−1 (−𝑥 + 𝑦 + 1) = 0(−1)
a. Si converge o diverge
Es Divergente infinita porque aumentamos los valores de los términos no tiene limite y va hacia el infinito.
𝑛+3
𝑈𝑛 =
2
1+3 4
Primer término: 𝑈1 = 2
=2=2
2+3 5
Segundo término: 𝑈2 = 2
= 2 = 2,5
3+3 6
Tercer término: 𝑈3 = = =3
2 2
4+3 7
Cuarto término: 𝑈4 = 2
= 2 = 3,5
5+3 8
Quinto término: 𝑈5 = = =4
2 2
𝑛+3
𝑈𝑛 =
2
𝑎𝑛 2 2,5 3 3,5 4
𝑛 1 2 3 4 5
Sucesión creciente.
Cota Superior:
lim 𝑎𝑛
𝑛→∞
𝑛+3
lim
𝑛→∞ 2
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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS TAREA 1.
𝑛 3
lim
𝑛+𝑛
𝑛→∞ 2
𝑛
3
lim
𝑛
𝑛→∞ 2
𝑛
3
lim ∞
𝑛→∞ 2
∞
Cualquier constante divida en ∞ 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑠 𝐶𝑒𝑟𝑜.
0
lim
𝑛→∞ 0
Es un término indefinido.
Cota Inferior.
𝑛+3
𝑈𝑛 =
2
𝑘 ≤ 𝑎𝑛 ≥ 𝑘
𝑛+3
≥2
2
𝑛 + 3 ≥ 2 (2)
𝑛+3 ≥ 4
𝑛 ≥4−3
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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS TAREA 1.
𝑛 ≥1
1 ≥ 1 Cota Inferior
ESTUDIANTE 2
1. La gráfica muestra el número de autos vendidos por un concesionario en los últimos 3 años. De acuerdo con esta gráfica conteste:
a. ¿Cuales son la variable dependiente e independiente?
b. ¿En qué momento del año 2017 se venden más autos?
c. ¿En qué año se vendieron más autos? Justifique su respuesta.
d. ¿En qué año se vendieron menos autos? Justifique su respuesta.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS TAREA 1.
1000
950
900
850
800
750
700
No. de Autos Vendidos
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
Octubre
Octubre
Octubre
Junio
Junio
Junio
Noviembre
Noviembre
Noviembre
Marzo
Agosto
Marzo
Agosto
Marzo
Agosto
Diciembre
Diciembre
Diciembre
Julio
Julio
Julio
Febrero
Mayo
Febrero
Mayo
Febrero
Mayo
Septiembre
Septiembre
Septiembre
Enero
Enero
Enero
Abril
Abril
Abril
2016 2017 2018
Tiempo en Meses
Función polinómica 𝑧 𝑡
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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS TAREA 1.
Función radical 𝑐 𝑑
Función racional 𝑡 𝑢
Función trigonométrica 𝑎 𝑏
4. Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos:
ESTUDIANTE 3
1. La gráfica muestra el número de autos vendidos por un concesionario en los últimos 3 años. De acuerdo con esta conteste:
a. ¿Cuáles son la variable dependiente e independiente?
b. ¿En qué momento del año 2018 se venden menos autos?
c. ¿En qué año se vendieron más autos? Justifique su respuesta.
d. ¿En qué año se vendieron menos autos? Justifique su respuesta.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS TAREA 1.
1000
950
900
850
800
750
700
No. de Autos Vendidos
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
Octubre
Octubre
Octubre
Junio
Junio
Junio
Noviembre
Noviembre
Noviembre
Marzo
Agosto
Marzo
Agosto
Marzo
Agosto
Diciembre
Diciembre
Diciembre
Julio
Julio
Julio
Febrero
Mayo
Febrero
Mayo
Febrero
Mayo
Septiembre
Septiembre
Septiembre
Enero
Enero
Enero
Abril
Abril
Abril
2016 2017 2018
Tiempo en Meses
Función polinómica 𝑡 𝑧
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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS TAREA 1.
Función radical 𝑑 𝑐
Función racional 𝑢 𝑡
Función trigonométrica 𝑏 𝑎
4. Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos:
ESTUDIANTE 4
1. La gráfica muestra el número de autos vendidos por un concesionario en los últimos 3 años. De acuerdo con esta conteste:
a. ¿Cuáles son las variables dependiente e independiente?
b. ¿En qué momento del año 2017 se venden menos autos?
c. ¿En qué año se vendieron más autos? Justifique su respuesta.
d. ¿En qué año se vendieron menos autos? Justifique su respuesta.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS TAREA 1.
1000
950
900
850
800
750
700
No. de Autos Vendidos
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
Octubre
Octubre
Octubre
Junio
Junio
Junio
Noviembre
Noviembre
Noviembre
Marzo
Agosto
Marzo
Agosto
Marzo
Agosto
Diciembre
Diciembre
Diciembre
Julio
Julio
Julio
Febrero
Mayo
Febrero
Mayo
Febrero
Mayo
Septiembre
Septiembre
Septiembre
Enero
Enero
Enero
Abril
Abril
Abril
2016 2017 2018
Tiempo en Meses
Función lineal 𝑔 ℎ
Función polinómica 𝑗 𝑘
Función radical 𝑎 𝑏
Función racional 𝑞 𝑤
Función trigonométrica 𝑦 𝑥
4. Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos:
ESTUDIANTE 5
1. La gráfica muestra el número de autos vendidos por un concesionario en los últimos 3 años. De acuerdo con esta conteste:
a) ¿Cuales son la variable dependiente e independiente?
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS TAREA 1.
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
Octubre
Octubre
Octubre
Junio
Junio
Junio
Noviembre
Noviembre
Noviembre
Marzo
Agosto
Marzo
Agosto
Marzo
Agosto
Diciembre
Diciembre
Diciembre
Julio
Julio
Julio
Febrero
Mayo
Febrero
Mayo
Febrero
Mayo
Septiembre
Septiembre
Septiembre
Enero
Enero
Enero
Abril
Abril
Abril
2016 2017 2018
Tiempo en Meses
Función lineal 𝑧 𝑥
Función polinómica 𝑐 𝑣
Función radical 𝑛 𝑚
Función racional 𝑜 𝑝
Función trigonométrica 𝑔 ℎ
4. Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos:
𝐴(−3, 1) 𝑦 𝐵(−2 , − 4)
GRAFICAS – GEOGEBRA
Realizar las gráficas en Geogebra de acuerdo con los lineamientos brindados en el OVI “Funciones en Geogebra”.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS TAREA 1.
Realizar una interpretación para cada una de las gráficas obtenidas, estableciendo claramente tipo de función, rango y dominio, puntos de
intersección, vértice (si lo tiene) y asíntotas (si las tiene). Este análisis debe realizarse en un párrafo para cada gráfica asignada
relacionando la captura de pantalla de cada una de las gráficas obtenidas en Geogebra.
Entregar gráficas e interpretación escrita en documento .doc, durante la semana (2) en el foro de desarrollo de la actividad (entorno de
aprendizaje colaborativo), dejando clara evidencia de participación significativa.
Estudiante 1.
a) 𝑦 = 2𝑥 + 2
b) 𝑦 = 𝑥2
c) 𝑦 = 𝑥 2 + 3𝑥 − 4
𝑥+3
d) 𝑦 = 𝑥−2
e) 𝑦 = 𝑠𝑒𝑛(𝑥)
Estudiante 2.
a) 𝑦 = 3𝑥 + 3
b) 𝑦 = 4𝑥 2
c) 𝑦 = 𝑥 3 + 2𝑥 − 2
𝑥+4
d) 𝑦 = 𝑥−5
e) 𝑦 = 𝑐𝑜𝑠(𝑥)
Estudiante 3.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL
EJERCICIOS TAREA 1.
a) 𝑦 = 5𝑥 + 1
b) 𝑦 = 2𝑥 3
c) 𝑦 = 𝑥 4 − 4𝑥 + 1
𝑥−1
d) 𝑦 = 𝑥+2
e) 𝑦 = 𝑡𝑎𝑛(𝑥)
Estudiante 4.
a) 𝑦 = 6𝑥 + 2
b) 𝑦 = 𝑥3
c) 𝑦 = 𝑥 2 + 2𝑥 − 1
𝑥+7
d) 𝑦 = 5−𝑥
e) 𝑦 = 𝐶𝑠𝑐(𝑥)
Estudiante 5.
a) 𝑦 =𝑥+7
b) 𝑦 = 𝑥4
c) 𝑦 = 𝑥2 + 𝑥 + 1
𝑥−3
d) 𝑦 = 𝑥+2
e) 𝑦 = 2𝑠𝑒𝑛(𝑥)