1. Los estudiantes expondrán, en plenario y de manera breve, los trabajos realizados en la
semana 3: creación de la narración, elaboración de organizador de información correspondiente a las estrategias de aprendizaje. Con tal exposición el docente reforzará los conceptos de liderazgo. Los estudiantes deberán indicar: cómo se llevó a cabo el trabajo de grupo, quien asumió el liderazgo, cual es rol de un líder, qué características tiene el líder transformacional, que resultados obtuvieron. 2. También expondrán respecto al organizador que les tocó elaborar respecto a los tipos y los estilos de aprendizaje, qué ventaja ofrece para el aprendizaje, qué modelo estilo de aprendizaje mostró cada integrante de trabajo, de razones; cuál fue su experiencia de aprendizaje. 3. Con respecto a la sesión de la semana 4, la pueden portar el mismo el día de clase, pues no será considerada en la evaluación. La estaré publicando el miércoles o jueves.
EVALUACIÓN SEMANA 4
4. En la semana 4 se aplicará la evaluación parcial, para lo cual considere el siguiente balotario.
Balotario examen parcial de DETAL
Los contenidos están de las diapositivas publicadas en la plataforma virtual
1. Los servicio de apoyo universitario.
2. Competencias generales del estudiante UPN. 3. Gestión del tiempo: Los hábitos improductivos, gestión eficaz del tiempo de los universitarios, como gestionar el tiempo. 4. Qué es la marca personal. 5. Uso de las redes sociales en la construcción de la marca personal 6. Cómo desarrollar la marca personal. 7. Qué es liderazgo 8. Tipos de liderazgo 9. Características del líder. 10. El líder transformacional y sus dimensiones. 11. Los estilos y las estrategias de aprendizaje 12. Modelos de aprendizaje experiencial: Estilo activo, reflexivo, teórico, pragmático