NOTA

Colegio Episcopal Seminario San Rafael

Control lector nº5: “El lugar sin límites”
Departamento de Lengua y Literatura
Nivel: 3º medio humanista

Nombre estudiante:_______________________________________________
Curso:__________________________ Fecha:__________________________

PUNTAJE TOTAL: 35 PUNTOS

PUNTAJE OBTENIDO:__________ PUNTOS
NIVEL DE EXIGENCIA PARA EL LOGRO: 60%

Objetivos:
 Extraer información explícita e implícita de la lectura de un texto literario.
 Interpretar y relacionar el contenido del texto leído.
 Reflexionar y evaluar la forma y el contenido de un texto.

Instrucciones
1. Tiempo para el desarrollo de la actividad de evaluación 80 minutos.
2. Se prohíbe el uso de cualquier dispositivo electrónico móvil.
3. Ante plagio o copia se aplicará reglamento de evaluación.
4. Lee bien antes de contestar cada pregunta.
5. Si terminas antes del tiempo, quédate en silencio en tu puesto.
6. Cuida tu letra y ortografía. Se aplicarán descuentos por erroresortográficos (0-
4: 0 pts./5-8: 1 pt./ 9-12: 2 pts./ 13 o +: 3 pts.)

II. DESARROLLO
INSTRUCCIÓN. Lea atentamente y responda de forma clara y completa.

1. Describa el pueblo donde transcurre la novela (5 pts.)

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2. ¿Por qué la Manuela decido tener relaciones con la Japonesita? (5 pts.)

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3. Explique qué relación tiene el epígrafe de la obra (cita de Marlowe) con el

título de la novela. (5 pts.)
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4. Explique de qué manera operan en la novela los contrastes entre los anhelos de
modernización y las antiguas estructuras económicas latifundistas representadas
en Don Alejo. Fundamente con ejemplos textuales de la novela (10 pts.)
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5. Analice las relaciones entre violencia, poder y sexualidad que se establecen en la
novela, atendiendo principalmente al rol que cumplen los personajes de Don Alejo,
Pancho Vega y Manuela (10 pts.)

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¡ÉXITO!