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MANUEL JESÚS ORTIZ BÁSICA JUNIO Profesora: Alejandra Salazar

SAN IGNACIO-ÑUBLE FORMA A Lenguaje y Comunicación


EVALUACIÓN “LENGUAJE Y COMUNICACIÓN”
“Comprensión Lectora “EL JARDIN SECRETO”
Calificación
Nombre: Curso: SEXTO
Fecha: Tiempo para responder: 80 minutos
Puntaje ideal: 50 puntos Participación y trabajó en clases: Puntaje real:

APRENDIZAJES EVALUADOS:
OA 3 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo,
desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión: - expresando
opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentándolas con ejemplos del texto
OA 12 Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: - claves contextuales - diccionarios.
OA 19 Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos.
INSTRUCCIONES:
 Lee atentamente cada ítem de la prueba.
 Contesta la prueba con lápiz de pasta. RECUERDA que las preguntas contestadas con lápiz grafito NO TIENEN DERECHO
A RECLAMO
 Cuida tu letra y ortografía.
 Piensa y analiza antes de contestar.
 No se permiten borrones ni correcciones en el ítem de selección múltiple.
¡ÉXITO EN TODAS TUS RESPUESTAS!

I.-SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee los enunciados y preguntas que se presentan a continuación. Encierra en un círculo la letra
que corresponda a la alternativa correcta. (1 puntos c/u. Total puntaje ítem: 7 puntos)

1.- El texto que leíste corresponde a: 2.- La obra pertenece al género:


a) Una noticia a) lírico, porque expresa emociones.
b) Un cuento. b) dramático, porque tiene sólo tragedias.
c) Un poema. c) epistolar, porque está escrito como una carta.
d) Una Novela. d) narrativo, porque relata hechos.
3.- ¿Por qué la madre de Mary, cuando esta nació la 4.- ¿A Que se refiere la palabra “Paramo” en la novela?
entregó al cuidado de una niñera? a) Un lugar desierto
a) Porque no deseaba tener una hija. b) Un camino rocoso y sombrío
b) Porque Mary nació muy enferma. c) Un terreno poblado
c) Porque Mary lloraba mucho. d) Un sendero con acantilados y quebradas
d) Ninguna de las anteriores.
5.- Según las descripciones y actitudes de Mary antes de 6.- ¿Qué parentesco había entre Mary y Colin?
llegar a vivir a la casa de su tío, era una niña: a) Primos
a) inquieta. b) Hermanos
b) tranquila. c) Cuñados
c) desagradable. d) Tíos
d) amable.
7.- Los sustantivos propios son nombres que distinguen
identifican a un individuo o ejemplar de los demás de
su especie. ¿Cuál de las siguientes palabras es un
sustantivo propio?
a) Páramo
b) Mary
c) Niño
d) Jardín
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Vocabulario contextual: señala la alternativa que corresponda al significado de la palabra destacada.
(10 puntos)
1.- Ella tenía aspecto frágil y enfermiza 2. Él debe saltar al aire libre para que se robustezcan sus
a. Débil piernas
b. Fuerte a. Debiliten
c. Resistente b. Adelgacen
c. Fortalezcan
3.-Todos decían que era una niña de aspecto muy 4.- Dickon es muy amable con los animales.
desagradable. a. Agradable
a. Repugnante b. Cordial
b. Agradable c. Grosero
c. Atractivo d. Antipático
d. Amable
5.- Desde la ventana, Mary apenas podía distinguir el 6.- Una niña de rostro poco agraciado que posaba
páramo. muy rígida.
a. Desierto a. Bello
b. Estepa b. Guapo
c. Meseta c. Hermoso
d. Toda las anteriores d. Toda las anteriores
7.- He equivocado nuevamente murmuró Mary. 8.- Mary vaciló y, luego de pensarlo, contestó.
a. Susurro a. Titubear
b. Cuchucheo b. Dudar
c. Sólo a c. Decidirse
d. AyB d. Asegurarse
e. Solo A y B
9.- ¡Verdad que sí! Eres precioso. 10.- Echó hacia atrás la cortina de Hiedra .
a. Bonito a. Pasto
b. Hermoso b. Trepadora
c. Bello c. Árbol
d. Todas las anteriores d. Toda las anteriores
II. COMPLETACIÓN. Completa los enunciados, en relación al texto leído. (3 puntos)

Crea un nuevo título a la historia.


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Personaje principal. __________________ Ambiente donde ocurren los hechos.


EL JARDIN
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SECRETO __________________________________

III- Desarrollo. Responde las interrogantes presentadas. (Total puntaje ítem: 18 puntos)
En este ítem lo más importante es tu apreciación personal respecto de la obra, explica y argumenta.

1.- Según lo leído en esta historia, ¿vale la pena esforzarse para cambiar de carácter o de actitudes en ciertas ocasiones?
¿Por qué? Explica basándote en hechos del texto. (4 puntos)
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2.- Nombra los tres lugares en que vive Mary durante el período de su vida que aparece en el relato. (3 puntos)
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3.- ¿Por qué razón Mary llega a vivir a casa del Sr. Craven? (3 puntos)
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4.- Según tu opinión, ¿Qué le faltaba a Mary para ser una persona empática y agradable? (4 puntos)
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5.- “Si permitimos que un pensamiento triste o malo se introduzca en nuestra mente es tan arriesgado como dejar que
un virus se apodere de nuestro cuerpo” ¿Qué crees tú que significa esta frase? Explica brevemente citando hechos del
texto (4 puntos)

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IV. SINTESIS: Explica con tus palabras que está pasando en cada escena nombrando a los personajes y hechos del
texto: (9 puntos total)
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V. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS. Define los siguientes conceptos. Utilizando diccionario y a su vez


crea una oración relacionado con el texto. (3 puntos Total)

1. Resentimiento:

Definición

Oración
2. Pasadizo:

Definición

Oración
3 . Páramo:

Definición

Oración
RECUERDA REVISAR TU PRUEBA ANTES DE ENTREGARLA…

¡Mucho éxito!
Confía en ti, tú puedes.
Puntos extras: (5ptos)
Escribe un poema de dos estrofas y cuatro versos relacionado con la temática del libro, los personajes
y hechos principales, utilizando rimas asonantes y consonantes.